![時間像小馬車教案]( "時間像小馬車教案")
發表於：02-01
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的時間像小馬車教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教學目標：1...
![課文《時間像小馬車》教學反思]( "課文《時間像小馬車》教學反思")
發表於：01-19
上課鈴一開始了，我就從複習演唱《謝謝你，小鬧鐘》入手，接着又提問：同學們鬧鐘除了幫助説明早早起，還對我們有什麼幫助？孩子們都能説出可以告訴我們時間，我順着問，鬧鐘一直這樣嘀嗒嘀嗒的在鐘面...
![《時間像小馬車》教學反思]( "《時間像小馬車》教學反思")
發表於：08-27
本課是一節音樂的綜合課，教學內容是有關"時間的歌"，我沒有把教學重點放在單一的歌曲學習上，而是結合時間--"流動、運轉、輪迴、消逝"這一生活常識，結合現代信息技術將教學內容有機地整合在...
![小學音樂《時間像小馬車》教學設計]( "小學音樂《時間像小馬車》教學設計")
發表於：02-02
小學音樂《時間像小馬車》教學設計目標：1．用清脆的聲音活潑的情緒演唱歌曲《時間像小馬車》2．體會小馬車“由遠而近”和“由近而遠”的聲音變化，引導學生體驗、表現聲音漸強和漸弱的效果。...
![《時間像小馬車》教學反思範文]( "《時間像小馬車》教學反思範文")
發表於：01-19
讀透了教材教學更自如——《時間像小馬車教學反思》彭茹一年前音樂組的教研課由我來上，那次是同課異構，三個老師同時執教《時間像小馬車》，按常理這種公開課都要有很多花樣，要比平時的課更...
![《時間像小馬車》課文教學反思範文]( "《時間像小馬車》課文教學反思範文")
發表於：01-16
本次組內研究課的重點有三：一是考察教師平時課堂教學中對學生的常規要求。二是對教師指定教學目標的合理性進行考察；三是考察教師的重點是否突出、難點是否突破。我在10月24日早晨第一節...
![時間像什麼]( "時間像什麼")
發表於：05-05
1、時間像什麼，時間像一隻正在奔跑的千里馬，轉眼即過。2、時間像什麼，時間像一隻狗的叫聲，尤如耳邊的風。3、時間像流沙，淹沒了你我他。4、時間是塊磨刀石，等待着好刀刃。5、時間像地下的泉...
![時間像小馬車教學反思]( "時間像小馬車教學反思")
發表於：01-19
我的整節課主要由欣賞樂曲《在鐘錶店裏》和歌曲《時間像小馬車》組成，目的是讓學生通過聽賞樂曲《在鐘錶店裏》，瞭解各種鐘錶發出的聲音，感受音樂所描繪各種鐘錶的形象，體驗輕鬆愉快的音樂...
![《時間像小馬車》的教學反思]( "《時間像小馬車》的教學反思")
發表於：01-19
《時間像小馬車》的教學反思本課是二年級下冊的歌曲學唱，我沒有把教學重點放在單一的歌曲學習上，而是將教學內容有機地整合在一起，拓寬學生的知識範圍及學習空間。由於教學內容比較豐富，所...
![小學音樂教案時間像小馬車【三篇】]( "小學音樂教案時間像小馬車【三篇】")
發表於：12-04
作為一名人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的小學音樂教案時間像小馬車【...
![人教版新課標二年級上冊《時間像小馬車》教學設計]( "人教版新課標二年級上冊《時間像小馬車》教學設計")
發表於：11-02
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的人...
![馬路上的小汽車教案]( "馬路上的小汽車教案")
發表於：04-01
設計思路：中班的幼兒愛學、好問，有着強烈的求知慾望，他們非常渴望瞭解一些特殊用途的車輛，結合幼兒這一特點開展了此次活動《馬路上的車》。運用基本圖形表現常見汽車的外形特徵，體驗不同車...
![《時間像小馬車》優秀教學反思範文]( "《時間像小馬車》優秀教學反思範文")
發表於：10-23
作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《時間像小馬車》優秀教學反思範文，希望...
![時間像小馬車教學反思範文]( "時間像小馬車教學反思範文")
發表於：01-19
上課鈴一開始了，我就從複習演唱《謝謝你，小鬧鐘》入手，接着又提問：同學們鬧鐘除了幫助説明早早起，還對我們有什麼幫助？孩子們都能説出可以告訴我們時間，我順着問，鬧鐘一直這樣嘀嗒嘀嗒的在鐘面...
![課文《時間像小馬車》教學反思範文]( "課文《時間像小馬車》教學反思範文")
發表於：01-27
利用網絡環境的感受性、新穎性特點激發學生思維的主動性。網絡環境下，教學信息的多媒體化形象逼真、生動新穎，為學生創設了多樣化的學習情景，提供了強烈的外部刺激，使學生時刻處於一種強烈...
![時光馬車作文]( "時光馬車作文")
發表於：10-23
在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部...
![時間像小馬車教學計劃]( "時間像小馬車教學計劃")
發表於：11-28
時間像小馬車教學計劃可以從教學目標、教學分析、教學重點和教學過程等方面進行着手!教學目標1、要求學生用歡快、活潑的聲音演唱歌曲。2、通過用不同速度演唱相同的歌曲，體驗速度對錶...
![《時間像小馬車》優秀教學反思]( "《時間像小馬車》優秀教學反思")
發表於：10-23
作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《時間像小馬車》優秀教學反思，僅供參考，大...
![時間的計算小學教案]( "時間的計算小學教案")
發表於：04-11
教學目標1．使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分＝60秒。2．會進行一些有關時間的簡單計算。3．初步建立時、分、秒的時間觀念，養成遵守和愛惜時間的意識和習慣。教學過程一、引入新課1．複習引...
![網絡課《時間像小馬車》教學反思範文]( "網絡課《時間像小馬車》教學反思範文")
發表於：05-20
利用網絡環境的感受性、新穎性特點激發學生思維的主動性。網絡環境下，教學信息的多媒體化形象逼真、生動新穎，為學生創設了多樣化的學習情景，提供了強烈的外部刺激，使學生時刻處於一種強烈...
![網絡課《時間像小馬車》的教學反思]( "網絡課《時間像小馬車》的教學反思")
發表於：11-07
利用網絡環境的感受性、新穎性特點激發學生思維的主動性。網絡環境下，教學信息的多媒體化形象逼真、生動新穎，為學生創設了多樣化的學習情景，提供了強烈的外部刺激，使學生時刻處於一種強烈...
![《時間像小馬車》教學設計]( "《時間像小馬車》教學設計")
發表於：01-30
作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效...
![時間像小馬車的小學音樂教學反思]( "時間像小馬車的小學音樂教學反思")
發表於：01-31
《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的創作歌曲，形象地模仿了時鐘嗒嗒走動的聲音。教師通過比較生動語言編講一個童話故事以解釋時間像小馬車的含義，讓學生知道時間非常的寶貴，一旦失去就...
![《時間像小馬車》的教學設計]( "《時間像小馬車》的教學設計")
發表於：04-24
教學目標：1．學會唱《時間像小馬車》的第一段歌詞，並能從中體驗到學習的樂趣。2．欣賞《在鐘錶店裏》，感受樂曲的速度、情緒。能積極參與《在鐘錶店裏》的表現和創編活動，並從中體驗到與他人合...
![小學音樂第三冊《時間像小馬車》教學設計]( "小學音樂第三冊《時間像小馬車》教學設計")
發表於：02-29
小學音樂第三冊《時間像小馬車》教學設計教學目標：1．學會唱《時間像小馬車》的第一段歌詞，並能從中體驗到學習的樂趣。2．欣賞《在鐘錶店裏》，感受樂曲的速度、情緒。能積極參與《在鐘錶店裏...
文萃咖
