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發表於:02-02
作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編收集整理的初中數學幾何教案模板,僅供參考,歡迎大家閲...
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發表於:01-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的中班上學期數學教案《有趣的幾何圖...
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發表於:07-15
一、選擇題(本題有10小題,每題3分,共30分)1.下列幾何體中,不屬於多面體的是()A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(2)(4)2.下列各圖中能折成正方體的是()3.下列説法:①長方體、正方體都是稜柱;②三...
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發表於:09-11
初三《代數》包括一元二次方程、函數及其圖象和統計初步三章內容,其中一元二次方程一章的主要內容為:一元二次方程的解法和列方程解應用題,一元二次方程的根的判別式,根與係數的關係,以及與...
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發表於:02-04
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用證明吧,證明是用以證明自己身份、經歷或某事真實性的一種憑證。想擬證明卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的初中數學幾何證明的口訣...
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發表於:10-01
(1)平面圖形知識;(2)平面圖形的周長和麪積;(3)立體圖形的認識;(4)立體圖形的表面積和體積。(1)平面圖形知識①直線、射線、線段的特點、聯繫與區別。②角的特徵、角的分類、角的度量方法。③垂直與...
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發表於:09-20
高中數學幾何證明題一、如圖,AB∩α=P,CD∩α=P,點A,D與點B,C分別在平面α的兩側,且AC∩α=Q,BD∩α=R,求證:P,Q,R三點在同一條直線上∵AB∩α=PCD∩α=P∴AB∩CD=P即AB與CD在同一個面β上(假設...
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發表於:12-11
作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的數學教案-雙曲線的幾何性質,希望能夠幫助到大家。...
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發表於:07-25
無論是身處學校還是步入社會,我們都不可避免地會接觸到試題,藉助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那麼問題來了,一份好的試題是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的初二數學幾何考試題,僅...
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發表於:01-28
數學幾何的空間思維能力是培養出來的,因此相關的知識點需要牢記,下面初中數學幾何知識點總結是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。初中數學幾何知識點總結三角形的知識點1、三角形:由不在...
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發表於:09-16
初中數學幾何知識點:平行的.性質1、兩直線平行,同位角相等;2、兩直線平行,內錯角相等;3、兩直線平行,同旁內角互補。4、經過直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行。5、平行線間的距離處...
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發表於:02-02
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的中班數學複習幾何圖形教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
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發表於:03-29
幾何畫板提供的直角座標系和極座標系,便於製作各種立體幾何,大家不妨來看看小編推送的初中數學課件幾何畫板,希望給大家帶來幫助!初中數學課件幾何畫板:教案課題:幾何畫板簡介教學目標:1)通過...
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發表於:05-02
導語:下面是小編為你分享的幾何畫板初中數學課件,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的後續更新吧!一、幾何畫板應用於...
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發表於:01-28
活動目標:一、引導幼兒區分圓形、三角形、長方形、正方形,並能按標記進行分類。二、通過情景遊戲等活動,讓幼兒初步感知圖形之間的轉換關係,並能想辦法解決問題。三、培養幼兒思維的靈活性...
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發表於:10-11
初中幾何是同學們比較難掌握的一個知識點,下面是小編推薦給大家的初中數學幾何教學課件,希望大家有所收穫。【學生分析】大部分學生思維活躍,肯鑽、肯想、敢説、敢問,對立體圖形認識有一定...
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發表於:09-16
正方形的性質正方形具有平行四邊形、矩形和菱形的全部特性。1、兩組對邊分別平行;四條邊都相等;鄰邊互相垂直。2、四個角都是90°,內角和為360°。3、對角線互相垂直;對角線相等且互相平分...
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發表於:10-07
一、選擇題1.如圖1,AD=AC,BD=BC,則△ABC≌△ABD的根據是()(A)SSS(B)ASA(C)AAS(D)SAS2.下列各組線段中,能組成三角形的是()(A)a=2,b=3,c=8(B)a=7,b=6,c=13(C)a=4,b=5,c=6(D)a=,b=,c=3.如圖2,∠POA=∠POB,PD⊥OA於點D,PE⊥OB...
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發表於:04-01
初中幾何是同學們比較難掌握的一個知識點,下面是小編為你整理了初中數學幾何教學設計,希望對你有幫助。數學幾何教學設計【學生分析】大部分學生思維活躍,肯鑽、肯想、敢説、敢問,對立體圖...
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發表於:08-12
初中數學幾何定理51條1、過兩點有且只有一條直線;2、兩點之間線段最短;3、同角或等角的補角相等;4、同角或等角的餘角相等;5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直;6、直線外一點與直線上...
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發表於:06-21
導語:側面、對角面都是三角形;平行於底面的截面與底面相似,其相似比等於頂點到截面距離與高的比的平方。以下小編為大家介紹高一數學立體幾何教案文章,歡迎大家閲讀參考!高一數學立體幾何...
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發表於:07-03
教學目標:知識與技能:經歷從不同方向觀察物體的活動過程,體會出從不同方向看同一物體,可能看到不同的結果;能識別從不同方向看幾何體得到相應的平面圖形。過程與方法:通過觀察能畫出不同角度...
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發表於:05-06
作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的中班數學教案:有趣的幾何圖形,僅供參考,歡迎大...
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發表於:02-05
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的小班數學複習幾何圖形教案,歡迎大家借鑑...
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發表於:01-06
學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看初一學生如何學好數學幾何,希望有所幫助!一、幾何是怎樣的...