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發表於:02-02
身為一位優秀的教師,我們需要很強的教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的六年級麋鹿教學反思,僅供參考,大家一起來看看...
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發表於:02-02
作為一位到崗不久的教師,教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的六年級麋鹿教學反思,歡迎大家分享。六年級麋鹿...
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發表於:06-15
作為一名教學工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的《麋鹿》...
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發表於:05-11
學完《麋鹿》,我組織學生觀看了電視記錄片《麋鹿》,我特別讓學生留意解説員的語言。告訴他們看完後也讓你做一回講解員。或許是電視太好看了,節目結束後學生有些意猶未盡;或許是解説員的語...
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發表於:10-03
身為一位優秀的教師,我們的工作之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編為大家整理的麋鹿教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。麋鹿教學反思...
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發表於:03-23
蘇教版《麋鹿》是一篇説明文,旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章,《語文課程標準》也在階段目標中提到,要能抓住...
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發表於:05-20
《麋鹿》是一篇説明文,旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章,要能抓住要點,瞭解文章的基本説明方法。這樣的課文,如...
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發表於:02-02
關於《麋鹿》的教學反思《麋鹿》是一篇説明文,主要介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視,激發學生熱愛大自然、保護野生動物的思想...
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發表於:03-01
《麋鹿》的教學反思篇一:《麋鹿》教學反思《麋鹿》是一篇説明文,旨在讓學生了解珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,讓學生從小懂得保護珍稀動物。對於類似於此的文章,要能抓住要...
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發表於:10-06
《麋鹿》是一篇説明文。介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。《麋鹿》一課生字表中的生字11個,其中一類字6個,二類字5個。根據以...
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發表於:07-28
身為一名人民教師,課堂教學是我們的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的怎麼寫《麋鹿》教學反思,歡迎大家分享。怎麼...
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發表於:06-15
作為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的蘇教版六上《麋鹿》教學反思,歡迎...
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發表於:07-23
圍繞着“自主與合作”的學習方式,在學生學習麋鹿的外形特點和生活習性這方面,我要求學生通過閲讀獨立完成所出示的學習任務。在瞭解麋鹿的傳奇經歷時,我讓學生圍繞着“麋鹿有着怎樣的傳奇...
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發表於:01-06
《麋鹿》是六年級的一篇説明文,縱觀小學語文教材,説明文這種文體在教材中的佔有量是屈指可數的。下面是小編收集整理的麋鹿教學反思,歡迎閲讀參考!麋鹿教學反思1今天我進行了《麋鹿》一課...
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發表於:01-27
作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的麋鹿教學反思(通用6篇),希望對大家有所幫助...
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發表於:10-04
身為一名剛到崗的教師,課堂教學是重要的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《麋鹿》教學反思_語文教學反思,希望能夠幫助到大家...
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發表於:02-02
關於《麋鹿》教學反思《麋鹿》是蘇教版第十一冊的課文。這是一篇説明文,介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。課文的語言簡潔,內...
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發表於:03-01
麋鹿的教學反思學完《麋鹿》,我組織學生觀看了電視記錄片《麋鹿》,我特別讓學生留意解説員的語言。告訴他們看完後也讓你做一回講解員。或許是電視太好看了,節目結束後學生有些意猶未盡;或...
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發表於:05-18
身為一名人民教師,教學是重要的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的麋鹿説明文教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
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發表於:05-18
《麋鹿》是一篇説明文。介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的高度重視。《麋鹿》一課生字表中的生字11個,其中一類字6個,二類字5個。根據以...
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發表於:05-20
學完《麋鹿》,我組織學生觀看了電視記錄片《麋鹿》,我特別讓學生留意解説員的語言。告訴他們看完後也讓你做一回講解員。或許是電視太好看了,節目結束後學生有些意猶未盡;或許是解説員的語...
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發表於:10-06
學完《麋鹿》,我組織學生觀看了電視記錄片《麋鹿》,我特別讓學生留意解説員的語言。告訴他們看完後也讓你做一回講解員。或許是電視太好看了,節目結束後學生有些意猶未盡;或許是解説員的語...
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發表於:08-25
本學期,學校開展了“先學後教當堂訓練”的課題實驗,我選擇了《麋鹿》這篇課文,仿照“先學後教”的教學模式在科組裏上了一節研討課。《麋鹿》這篇課文介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、...
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發表於:03-13
身為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學能力,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《麋鹿》教學反思範文(精選6篇),歡迎閲讀與收藏。《麋...
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發表於:10-06
《麋鹿》是一篇説明文,以下是小編整理的關於麋鹿教學反思,歡迎閲讀參考。麋鹿教學反思1《麋鹿》主要介紹了我國珍稀動物麋鹿的外形特點、生活習性和傳奇經歷,體現了國家對保護野生動物的...