![嶺南版小學美術巧變虛形與實形教學設計]( "嶺南版小學美術巧變虛形與實形教學設計")
發表於：01-12
嶺南版小學美術巧變虛形與實形教學設計教學目標感受正負形構成的藝術形式，能剪貼出對稱的正負形畫面；能掌握虛形與實形的構成規律，創造虛實、對稱的生動畫面。使學生對正負畫面產生興趣。...
![嶺南版四年級上冊美術《我設計的童裝》教學設計]( "嶺南版四年級上冊美術《我設計的童裝》教學設計")
發表於：01-15
第19課我設計的童裝教學目標：1.知識與技能：①瞭解一些服裝知識。②能用繪畫或剪貼的方法設計一件對稱、美觀大方的童裝：2.過程與方法：①在觀察、聯想和思考活動中，體會童服與美術造型、色彩...
![《漸變的形》教學設計]( "《漸變的形》教學設計")
發表於：04-27
一、教材分析本課是平面構成“重複的形”之後的第二課，屬於“造型表現”的學習領域。“漸變的形”是構成藝術內容之一，它是“造型表現”學習的基礎。在本課的教學中，主要是引導學生髮現、...
![四年級嶺南版美術教學計劃4篇]( "四年級嶺南版美術教學計劃4篇")
發表於：09-19
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們迎來了新的學習生活，這也意味着，又要準備開始寫教學計劃了。那麼教學計劃怎麼寫才能體現你的真正價值呢？下面是小編整理的四年級嶺南版美術教...
![嶺南版《小掛飾》教學設計]( "嶺南版《小掛飾》教學設計")
發表於：01-12
嶺南版《小掛飾》教學設計一、課堂導入1、魔術導入：2、點題《小掛飾》。（掛上標題）---今天學習小掛飾的製作二、課堂發展1、好下面我們一起來欣賞小掛飾。2、你們有沒有發現上面還有一些...
![《形變與彈力》教學設計]( "《形變與彈力》教學設計")
發表於：10-16
教學內容《普通高中課程標準實驗物理教科書形變與彈力教學設計物理（必修1）》（山東科技出版社出版，第三版）第四章-相互作用，第2節-形變與彈力。本節課圍繞彈力的三個要素開展，首先通過視頻和圖...
![嶺南版七年級美術下冊教學計劃]( "嶺南版七年級美術下冊教學計劃")
發表於：09-14
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候開始寫計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的嶺南版七年級美術下冊教學計劃，歡迎大...
![形狀變了教學設計]( "形狀變了教學設計")
發表於：04-25
【教學分析】本課先從“玩跳跳球”場景展開，讓學生觀察跳跳球的變化，發現形變。教材再進一步設計觀察活動：身邊常見事物是否都會發生形變。引導學生髮現問題：“力不能使硬的物體的形狀發生...
![漸變的形教學設計]( "漸變的形教學設計")
發表於：11-30
作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的漸變的形教學設計，歡迎大家分享...
![彩色的圓形美術教學設計]( "彩色的圓形美術教學設計")
發表於：07-18
教材分析：圓形作為基本形之一，在自然界物象中隨處可見。學生們從看到的、接觸到的事物中早已對圓形有了一定的認識，這種感性的認知有待上升到理性的高度。圓形在美術中是用得最多的基本形...
![巧用對稱形教學設計]( "巧用對稱形教學設計")
發表於：05-10
1教學目標1、知識與技能瞭解對稱形與生活的關係,巧妙地設計對稱形並應用到生活中。2、過程與方法在欣賞感受、探究領會的過程中,使用剪貼等方法,完成運用對稱圖案裝飾生活物品的設計制...
![圖形與變換數學教學設計3篇]( "圖形與變換數學教學設計3篇")
發表於：09-30
作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的圖形與變換數學教...
![人美版小學美術《手形的聯想》優秀教學設計]( "人美版小學美術《手形的聯想》優秀教學設計")
發表於：02-06
人美版小學美術《手形的聯想》優秀教學設計教材分析：《手形的聯想》是人美出版社小學美術實驗教材第二冊第七課，旨在通過多種方式的手形表演與聯想，使學生在輕鬆愉悦的遊戲式的活動中，體會...
![變形記 教案教學設計]( "變形記 教案教學設計")
發表於：02-01
文/李振林［導學新概念］-フ飧齙ピ鑑賞西方現代主義文學作品。西方現代主義文學是20世紀世界文學的重要組成部分，是世界文化的寶貴財富。-パ習外國文學要注意解決語言障礙，要注意翻譯語言的...
![嶺南版美術教案]( "嶺南版美術教案")
發表於：05-24
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的嶺南版美術教案，僅供參考，大家一起來看看吧。嶺南版...
![小學美術《巧折巧剪》教學設計]( "小學美術《巧折巧剪》教學設計")
發表於：02-04
小學美術《巧折巧剪》教學設計教學目標：1、通過欣賞剪紙作品進一步瞭解剪紙的藝術特點，瞭解剪紙是我國的傳統民間藝術，懂得對稱剪紙的基本樣式和剪紙方法。2、學習對稱式剪紙的基本方法，通...
![《變形的魅力》教學設計]( "《變形的魅力》教學設計")
發表於：05-10
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《變形的魅力》教...
![《長方形與正方形》教學設計]( "《長方形與正方形》教學設計")
發表於：05-06
《長方形與正方形》教學設計【教學目標】1．通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特徵。2．通過製作長方形和正方形等活動，進一步鞏固對長方形和正方形特徵的理解。3．...
![圖形與變換數學教學設計]( "圖形與變換數學教學設計")
發表於：05-11
作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的圖形與變換數學教學...
![《巧用對稱形》美術教學反思]( "《巧用對稱形》美術教學反思")
發表於：10-27
對於四年級的學生而言，用剪刀剪出對稱的圖案來難度並不是很大，但是要用這種技巧服務於生活就需要更高的美術修養。如何巧用對稱形服務於生活、美化生活是本課的教學重點。怎樣能使學生大...
![《形變與彈力》教學設計範文]( "《形變與彈力》教學設計範文")
發表於：12-05
作為一名教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編收集整理的《形變與彈力》教學設計範文，僅供參考...
![教學設計：圖形的變換]( "教學設計：圖形的變換")
發表於：08-10
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合...
![圖形與變換數學教學設計範文]( "圖形與變換數學教學設計範文")
發表於：12-04
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編...
![四年級嶺南版美術教學計劃]( "四年級嶺南版美術教學計劃")
發表於：01-06
日子如同白駒過隙，不經意間，老師們的教學工作又將有新的目標，不如為接下來的教學做個教學計劃吧。那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的四年級嶺南版美術教...
![中班美術《圖形變變變》教學設計]( "中班美術《圖形變變變》教學設計")
發表於：08-10
活動目標：1、學會運用各種圖形進行拼貼畫。2、能大膽聯想組畫成簡單的物體，表現其特徵。3、體驗拼貼添花的樂趣。重點：學習運用各種圖形進行貼畫。難點：能大膽聯想組畫成簡單的物體，表現其...
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