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學校辦公室主任述職報告三篇

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學校辦公室主任述職報告(一)

學校辦公室主任述職報告三篇

20xx年9月,我踏上服務保障中心主任這個崗位。在各位領導的關心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛鍊,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。憑心而論,我喜歡我們的學校,喜歡我的學生,更喜歡我從事的服務保障中心工作,這是一種挑戰,更是一個機會。

自從20xx年秋季,我從對服務保障中心工作的半知半解,到如今這樣 半信半疑 的勝任這份工作,其中有喜樂,也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在這裏我不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法,學習到了為人處世的道理,還鍛鍊了自己的意志,這是比任何東西都寶貴並將受益終生的人生財富。因此,我一直懷着一顆感恩的心在工作着、學習着、思考着。現在把我本學年的工作向大家做一個彙報:

一、認真履行職責,積極開展工作

(一)腳踏實地,努力工作是重點

我一直以來都認為:無論是在什麼時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責範圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的'學校推出去,讓社會知道我們是一個團結協作的大集體。服務保障中心是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為服務保障中心主任肩負着領導助手的重任,不論工作安排還是處理問題時,都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是服務保障中心人員不可推卸的職責。

(二)端正作風,擺正位置是要點

在工作中,時刻注意自己的言談舉止,無論是接個電話還是迎來送往,我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到最好,並接受老同志的意見和建議,與他們一同進步,一起為學校出力。自工作以來,不耽誤任何領導、同事交辦的任務。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領導、同事之間的關係,大事講原則,小事講風格。

(三)工作完成情況

1、協助領導做好行政管理工作,做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作;

2、認真做好材料的打印、複印工作,每月按時統計上報各類信息。協助領導做好各種文件的收發,保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作;

3、完成了20xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作;

4、協助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動、職稱評定等工作;

5、做好全校教師繼續教育工作,讓我們所有的老師在玩中學,學中樂;

6、有效完成我校教學設備統計及管理;

7、做好其他兄弟單位及相關部門的協調工作,做到重大問題及時反饋、上報;

8、完成領導佈置的其他工作。

二、存在問題及今後努力方向

(一)存在的主要問題

一是政治理論水平不夠高,理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快,離領導們的要求和同事們的期望還有一定差距;二是服務質量還不夠高,辦會、辦文工作有時不夠細緻。這些不足,我將在今後的工作中努力加以改進提高,爭取把自己的工作做得更好,也希望領導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。

總之,在這學期裏,我雖然做了許多事情,取得了一些小成績,但在某些方面,離領導的要求和同事的期望還是有很大差距,所以在新學期裏,我一定要認真查找不足,積極改正,不斷探索新的工作方法,與時俱進,開拓創新,力爭在以後使服務保障中心工作再上一個新台階。

最後,我想與大家分享 快樂 ,我覺得人生不論是長是短,是豐富還是平凡,是富有還是窘迫?但是快樂都是最重要的。 然而回頭再想,我們怎樣才會快樂?快樂需要去爭取!通過自己的努力把工作做好,得到領導和同事們的認可,珍惜眼前、把握機會、快樂工作,這就是我的目標。

以上述職請各位領導和同事批評指正,謝謝!

學校辦公室主任述職報告(二)

一年來,我深受學校領導的關懷,同志們的熱心幫助。期間,我明白了許多事理,實實在在地做了一些本職工作。現報告如下:

一.讀書修身,培德進業。

我反覆地研讀了古代典籍,以期獲取知識的營養;結合學習實踐活動,我又系統地學習了科學發展觀理論,做了大量的讀書筆記。通過學習,改造了自己的思想,達到不過於功利,不過於短視,不過於狹隘。

專業上,我努力不放鬆,在高三語文備課組,我通過我的博客與高三同仁資源共享,一起探討,有一篇論文《林黛玉進賈府中的規矩》發表在《學語文》2010年第6期上。《中學語文教師開設教育博客之實踐探索》獲2010年中國教育學會全國論文評選二等獎。

二.思考管理,搞好服務

為了當塗一中的進一步發展,我堅持為領導搞好調研、制定規劃,協助領導抓好中心工作。對如何規範化管理的問題,對學校發展的瓶頸問題,我都做了一些思考。學校接待工作可以使學校改善外部環境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細緻、周到,對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,説話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。起草公文注意準確,及時,規範。積極準備材料,順利通過縣局2010年度學校共性、個性目標考核。

三.召集會議,聯動協調。

不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領導班子成員參加的小型會議,我都是會前及時通知、會中準確記錄、會後及時落實。各部門之間,主任都有課程,工作比較忙,一遇到緊急任務,注意協調,工作不管輕重,任務不分你我,學校總體利益為重,各科室之間配合比較默契,成效顯著。

一個高素質的行政班子和教師團隊,決定了當塗一中今後的發展。自以為德不夠高,學猶不深,能尚不強。所以儘管已很努力,但成績不足,常恐辜負大家期望,請多幫助。

學校辦公室主任述職報告(三)

各位下午好!

我是,1983年8月參加教學工作,中共黨員,中學高級教師,市級優秀青年教師,自我擔任辦公室辦主任兩年來認真執行學校的各項決定,紮紮實實地開展了各項工作,較為圓滿地完成了學校的各項工作任務。現就我近兩年來履行崗位職責、廉潔自律等方面的情況簡要彙報如下,懇請各位領導及全體教師予以評議。

一、 狠抓職工隊伍建設,努力打造學習型辦公室

辦公室,是校領導的參謀部和後勤部。特殊的地位和作用,要求辦公室人員必須是具備一專多能的複合型人才。為適應這一轉變,我首先對辦公室進行人事改革,以提高辦公室人員自身素質和造就一支高素質幹部隊伍為出發點,有計劃、有組織、有目的地組織辦公室人員,加強對政治理論,業務知識的學習。

二、狠抓各項工作落實,創建效能型辦公室

辦公室是學校公務和社會活動的樞紐,工作好與壞直接影響到各項工作能否順利開展和有效推進。一年來,在辦公室缺編的情況下,我合理安排,充分調動全室人員的工作積極性,在搞好服務,參與政務,辦好雜務方面做了大量的工作,保證了學校工作的正常運轉。

(一)加強基礎工作:年初,學校開展質量管理年活動,在我的親自主持下,組織有關人員根據管理體制調整後,辦公室職能變化的實際,修訂並完善了《辦公室工作職責與標準》、《辦公室職能人員崗位職責與標準》以及辦公用品管理辦法、檔案管理制度、公文管理辦法、車輛管理辦法等,從而,進一步強化了每個辦公室人員的責任意識,使機關工作處處有章法。人人懂規矩,使辦公室每個同志工作有序,行為規範。

(二)政務信息工作:政務信息是下情上載,上情下達的橋樑與紐帶,做好這一工作對推動學校三個文明建設至關重要,今年,我把其作為辦公室的一項重要工作,指派一名領導主抓,同時,給各單位、各部門下達了指標,落實了責任,這樣子就能及時的調動大家自覺工作,此舉大大地激發了廣大信息員的工作積極性。

總的來説,這一年的工作雖然在同事們的共同努力和學生的積極配合下,取得一些成績,但還是有一些不足之處的,在今後工作中我將虛心接受大家批評和監督,不斷進步,努力與大家一道為高邑職教中心的發展做出自己的貢獻。