談會計人員應具備的素質論文

會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業，機關，事業單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續，系統地核算和監督，提供會計信息，並隨着社會經濟的日益發展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動。下面是小編為你帶來的 談會計人員應具備的素質論文，歡迎閲讀。

在知識經濟環境下，生產的知識化、資產的無形化和全球經濟一體化，對會計人員的分析、判斷和決策能力有了更高的要求。會計工作中不確定因素的增多、業務處理的多樣化、會計管理職能的增強，都要求會計人員建立科學合理的知識結構與之相適應。

一、現代會計人員應具有的素質

（一）良好的職業道德。所謂會計職業道德，是指會計人員職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱。會計職業道德的核心是愛崗敬業，要具備良好的職業道德，首先要具備強烈的責任感和事業心。一個有志於企業財務管理工作的人，應該注重加強工作責任感和事業心的自身培養；其次要明確企業財務管理的目標。財務管理人員是企業經濟命脈的主導力量，一名優秀的財務管理人員希望通過自己出色的工作使企業的經濟活動上升到一個新的水平，財務管理人員想要引領企業在經濟大潮中勇往直前，就需要認清企業的財務管理目標；最後應具備一定的政策水平。中央對於經濟體制改革、會計的改革、政策的變化，都需要財務管理人員密切關注。現階段我國要按照完善社會主義市場經濟體制的要求，完善會計政策和制度體系。高層次的財務管理人員應關注宏觀政策，把握重大會計政策出台的背景、意義、原則和理念，找出解決辦法。

（二）知識更新能力。客觀上來説，對於技術手段的更新和會計職能的轉變，要求財務管理人員努力鑽研業務、及時更新知識、完善知識結構，成為一名綜合型合格的財務管理人才。財務管理人員是企業中的重要角色，更應該以精益求精的工作精神和態度，努力提高專業技術能力和職業勝任能力。知識經濟時代新經濟現象層出不窮，會計制度（準則）更新得很快，如果跟不上形勢，不能及時掌握新知識，稍有不慎就會“失之毫釐，謬以千里”，給企業和職工造成嚴重的損失。財務管理人員要跟上時代的步伐，就要不斷更新專業知識，補充和擴展專業知識，拓展業務技能，提高自己的業務水平和政策水平。這樣才能提高和改進財務管理工作，使自己具有與現代科技發展和市場經濟需要相適應的多方面技能。

（三）人際溝通能力。財務活動處於各種管理活動的中心，工作涉及範圍廣、人員多，因此必須處理好各方面的關係。企業財務管理人員一方面要貫徹上級的思想方針；另一方面要監督約束經濟活動。企業財務管理人員應該運用激勵的手段來調動下屬，與他們一起實現企業的經營管理目標。平時注意與各部門及人員溝通，處理好人際關係，工作才能取得事半功倍的效果。企業財務管理人員不僅要與銀行、税務、審計以及政府有關部門建立良好的關係，為企業贏得社會資源，還要善於與股東溝通。對企業而言，股東也要參與公司的管理，企業財務管理人員應向其提供決策所需要的信息，以便股東做出正確的決策。

（四）過硬的身體素質與心理素質。健康的身體和旺盛的精力，是財務工作者做好財會工作的最基本條件。會計人員的心理素質主要是意志心理素質和能力心理素質，良好的心理素質是會計人員高效工作的關鍵。面對日趨激烈的競爭，會計人員不可避免地面臨知識經濟時代到來的心理問題，加之會計人員處於一種相對“靜”而實為緊張的工作環境，更容易產生心理疾患。會計人員在確認、計量、報告會計信息時所反映出來的心理狀態是會計行為形成和發展的直接動因。會計人員心理素質的差異導致會計行為的差異，從而形成不同質量的會計信息。因此，會計人員要始終保持一種平和的心態，寵辱不驚，遇事沉穩，保持理智，學會自我調節。

二、提高會計人員素質的途徑

（一）加強會計人員的法制觀念，提高會計人員職業道德水平。企業應定期舉辦學習班和講座，組織會計人員認真學習會計法、會計準則以及黨和國家的有關方針與政策，只有這樣才能提高他們嚴格遵守財經紀律和財務制度的自覺性，增強大家的責任心和榮譽感，消除顧慮，大膽工作。

（二）抓好繼續教育，注意知識更新。一方面企業可以組織學習班、專題講座、研討會，也可以組織會計人員外出學習和考察，為提高會計人員的素質創造良好的外部環境；另一方面會計人員也應該加強學習的自覺性，結合會計專業技術資格考試，通過自學不斷地提高自己的知識水平和業務素質。當然，自學是一個系統工程，不是一蹴而就的。因此，要根據個人情況，制定合理的自學計劃，只有這樣才能適應時代對會計人員的要求。

（三）不斷實踐。目前，我們的會計隊伍有一個明顯的“斷層”，一方面是有豐富經驗的老會計年齡偏大，幹工作往往是心有餘而力不足；另一方面是近幾年畢業的大中專畢業生，由於會計教育與實踐脱節，畢業後難以在短時間內擔當重任。所以，剛參加工作的年輕會計人員必須儘快把自己學習的書本知識用到實際工作中去，通過實踐不斷提高自己的知識水平和業務素質。只有不斷學習和實踐，才能促進會計人員素質的更快提高。

（四）完善會計人員獎懲制度。獎勵作為一種激勵手段，它是用正強化手段激發人的行為動機。通過獎勵那些勇於開拓會計革新局面的會計人員，激發所有會計人員改變工作方式和作風，走出“賬房”，深入實際，不斷提高業務素質。同樣，懲罰也是一種有效的激勵手段，當其行為結果不為社會所需要時，懲罰就是一個很好的負強化手段。通過懲罰制度，對那些墨守成規、不思進取、不能完成本職工作，甚至玩忽職守、造成經濟損失的會計人員給予處罰，以督促會計人員努力工作，盡職盡責，把好會計關。

總之，提高會計人員的理論素養和知識技能，提高會計人員的職業判斷能力主要應從兩個方面入手：一是加強職業道德建設，強化法制教育，要求會計人員在不違反法律法規和會計制度的基礎上處理會計業務；同時，切實加強誠信建設，保持職業良知，牢固樹立務實求真的職業操守，從根本上消除虛假現象的發生。二是通過後續教育加強業務培訓，幫助會計人員熟悉和掌握新的會計處理方法和程序。規範企業會計核算工作，保證企業會計信息質量發揮積極作用，建立有效管理機制，促進企業又好又快發展。