九年級動員會發言稿

九年級動員會發言稿1

各位老師，同學們:

大家下午好!

首先，給大家介紹下我自己，我出身在一個並不富裕，環境個你們一樣的城鎮。我一直成績中上，遂畢業於一個不是很出名的大學。我一直都很聽話，考上大學，你有大把時間，我卻比較迷茫，不知道該幹什麼。這也是我們大多數同學目前的狀況，並不知道為什麼而學習，就只知道父母期盼，老師天天叫嚷，要考高中。所以，同學們，做什麼事情，一定頭腦要清楚自己要做什麼，該幹什麼，有目標，這是你們現在要做的第一步。我們現在的目標就是，中考。

那我就來給大家説説中考的重要性。中考，是我們第一次人生轉折點，你第一次命運掌握在自己手中。從此之後，有人上高中，有人出社會，你們的差別會越來越大。不是説你成績，一定要多麼出眾，起碼，希望你將來有選擇的權利。

其次，大家需要端正態度。我在大學一直思想還是正確的，一直都知道學習，只是不明白為什麼學習，現在我知道真正明白為了自己，接下來就是樹立目標。我的目標就是考上教師。同學們，你們都知道自己的目標，那麼，你們要做的就是端正態度。

最後説學習。

一，學習要有計劃。你要明確自己每天要做哪些事，完成那些任務，學到多少知識。細緻到每一科目你要多少分，甚至每道題你要多少分才能達到你的目標。

二，不要偏科。這也是我為什麼沒有考上好大學原因。我自己太過偏科，現在想想，無非就是文科多背，理科多練。補弱保強，才是王道。

三，合理規劃時間，提高效率。前面説到，我一直比較聽話，就是能安靜在座位上坐一整天，可是上課講的多少知識，能吸收真正聽懂的，自己也不知道。這裏，我建議大家每週周清。

四，鍛鍊身體以及保持樂觀心態。好身體是革命本錢，我們現在鍛鍊時間少，抓緊你的體育課以及每次晨操。以後我們會有大大小小考試，一定要調整心態，很緊老師。

最後，最重要的，踏實，認真。也許你現在覺得跟不上，自己落下好多知識，別慌別忙，你只要上課認真聽，緊隨老師咱們一定會進步，這個過程需要我們堅持，堅持，在堅持！

最後，希望你們都能找到自己的目標，為自己的未來努力！

九年級動員會發言稿2

各位老師、各位同學：

大家好！今天我們在這裏召開中考動員會，是想給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的幾個問題。今天是6月18日，距離中考僅剩下3天，3天后，我們將迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閲。

有位哲人説：世界上一切的成功、一切的財富都始於一個信念！始於我們心中的夢想！。心中有目標，學習才有動力。這一階段，你的近期大目課件下載*榮耀的一面打扮的花枝招展、奇形怪狀，拿着手機。可我們誰看到他們工作是的辛苦一天十幾個小時、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來後，還不是由衷的勸我們的要好好讀書嗎！

美國大思想家愛默生説自信是成功的第一祕訣。可以説擁有自信就擁有無限生機。自信的人會堅定不移地朝着自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，優秀的學生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。要相信自己能取得更大的進步，能夠取得更優秀的成績。

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什麼方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的説是靠勤奮和持之以恆。道爾頓也從不認為自己是什麼天才，他認為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資校花網*本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那麼，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。

以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，已經進入了衝刺階段，同學們要注意休息，提高自己的學習效率。可以整理下自己的情緒，放鬆下心情，可以去打打球，散步等活動量少的運動。

親愛的同學們，成功就在不遠處向你招手。但機遇只垂青於那些有準備的人，讓我們每天對着初升的太陽説：過去我是怎樣的人課件下載*並不重要，現在的我是怎樣的人，才是最重要的我要奔跑！我要為自己加油！你行，我也行，同學們，就讓我們在今後的3多天內，秣馬礪兵，用堅定的信心和不懈的努力迎接三天後的挑戰！成功一定會屬於你們！

九年級動員會發言稿3

各位領導、各位老師：

大家好，很榮幸能作為班主任代表在這裏發言。請允許我代表全體班主任對各位領導説聲謝謝，謝謝你們對初三班級管理的重視，對初三工作的大力支持，對初三學生的默默付出。

我們這屆學生整體來看還是比較好的，但學校也對我們提出了更高的要求。新一輪的考驗已經落在我們在座的這些人的肩膀上，新一輪的目光又聚焦在我們這些人的身上，我們每一個人都感到了沉重的壓力。雖然任務艱鉅，但我們有信心，更有決心。在今後的班主任工作中，我們會與往常一樣做到以下幾點：

1、勤管理。勤，是管好一個班的基礎。在班級管理上，我們初三班主任一定會配合學校的管理，努力做到早讀來得勤，中午查得勤，放學後守得勤，與學生溝通勤、與家長聯繫勤、勤分析學生成績，把班主任工作實實在在地抓好。平時我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做於細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衞生、衞生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學們有一個良好的學習環境；然後目光掃視每一個學生，看是否有未到位的，看是否有沒有進入學習狀態的，看每一個學生的精神狀態如何，對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手去關愛學生，所謂“於細微處見真情”。平時多問問學生的衣食住行和身體狀況，秋冬防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。

2、講合作。中考備考工作講究團隊合作，單靠個人的單打獨鬥很難出成績，更難談突破，因此我們初三班主任與班主任之間要加強溝通交流，精誠合作，互相取長補短。平時多向其他班主任學習請教，多思考，想方設法提高班級成績。不是説“學習和思考是人生的.兩大法寶”嘛。我感覺近三年來和各位優秀班主任共事，學到了很多班級管理的方法。班主任與科任老師之間，更要精誠合作，及時交流，及時瞭解班上情況，互相協調班級工作，互相理解支持，團結一致，形成合力。

3、多溝通。在今後的班主任工作中，我們將與學生多溝通，從學習上、生活上、思想上等多方面經常進行面對面地交流，瞭解他們的心聲，讓他們正確瞭解自己，正確面對困難。初三了，學生的學習與生活節奏快，考試頻繁，學生心理起伏大而且劇烈，部分學生看到無法考上，放棄學習；部分學生屢戰屢敗，心灰意冷；部分學生成績較好，出現自滿懈怠；部分學生各科不均衡，對某些科目有畏懼感……。這都需要我們班主任去進行疏導。我們需要做得是引導他們合理定位好自己，讓他們看到希望，讓他們明白，就是考不上一中，只要不放棄，只要堅持，自己還有許多選擇。同時教給學生正確的學習方法，指導他們合理分配時間，勞逸結合，使他們輕鬆且高效地學習。總之我們要用積極樂觀的心態感染學生，使學生始終保持一種旺盛的進取心，對九年級的學習生活有信心和決心。

還要與科任老師多溝通，協調各科的學習，合理分配時間，使學生平衡發展；我們班主任每週要主動與各任課老師交流，瞭解各科的學習動態，瞭解目標學生各科的學習狀態，瞭解班級複習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題，最後形成與各任課老師協調配合，各學科共同發展的局面。

還要與家長多溝通，通過電話、短信、QQ、微信等多元化渠道，及時建立家校之間的聯繫，及時解決學生面臨的問題，讓我們的管理更加便捷、有效。九年級的生活的確是壓力大，任務重，但作為班主任，我們要給學生傳遞信心，想辦法讓他們有決心，讓家長、老師、學生都對我們有信心，加上真抓實幹，用心去做，就會做出超出想象的成績。

4、抓習慣。要求學生認真過好每一天，養成一種良好的學習習慣和生活習慣。每天早上按時起牀，中午休息半小時，晚上11：00前必須睡覺。白天學習時集中注意力，認真聽好每一節課。課堂上的知識當堂消化，消化不了的及時與老師討論。還要有意識培養學生的自學習慣，讓他們學會學習。如：中午可以討論問題，做作業，找老師談困難，問題目，讓學生自己學會安排，特別是薄弱科目，要鼓勵他們多鑽研。每天晚上，讓學生對白天所學內容進行總結反思，週末對一週內容進行梳理總結，養成一種及時鞏固的學習習慣。其他如課上記筆記、紅筆糾錯、建立錯題本等習慣都是要長期堅持的。捕捉到適合自己的學習方法，在學習中有意識地運用，經常用，就會形成一種優秀的學習方法，進而提高學習效率。

其他的如堅持小組合作學習、量化管理，提高學生的學習積極性；利用班級文化（激勵性標語）營造濃厚中考氛圍，激發學生拼搏向上的勇氣等做法，在這裏就不再一一贅述。

年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的衝鋒號已經吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期，沒有最好，只有更好。作為班主任，我們一定會做到：善溝通，能協調，紮實勤奮，關愛學生，無私奉獻，努力耕耘、用心經營，期望最終收穫累累碩果。爭取我校明年的中考更上一個台階！謝謝！

九年級動員會發言稿4

開學以來，我們九年級同學總的表現還是不錯的，無論是上課坐姿，一日常規，還是學習氛圍，包括學生的禮貌素質方面，還是令人滿意的。這都是好現象。但也出現了一些不和諧的音符：

存在的幾個問題：

1、學習上個別同學學習態度不夠端正，學習狀態不太理想，還沒有表現出初三學生應有的學習緊迫感。比如：早讀有遲到現象，到教室後不是第一時間走出教室讀書，而是等待，吹空調，白白浪費大好的讀書時間。其實，大家想一想，我們每位同學的基礎不同，情況不同，為什麼要等到別人一起來才出去讀呢？如果你暫時還不如別人，為什麼不趁機去趕超呢？這一點一班二班的同學做的比較好，希望大家保持，同時也希望三四五班的同學能迎頭趕上。

2、課間操問題，我們九年級同學集合速度稍微有點慢，到操場後沒有迅速站到自己的位置上，而是圍在一起聊天。可能是樓層原因，但我想，如果我們的時間意識再強些，走路的速度再快些，班集體的榮譽感再足些，我想我們九年級同學一定會改變這一現狀，

3、路排問題，做為一個九年級同學，應該最熟悉加美的規章制度，也最應該做的最好，可是，我發現，我們九年級的路排出現了一些不該有的現象，説小話，隊伍拖拉，給人一種散漫的不好印象。今晚會議後，希望每一位同學要嚴格要求自己，從小事做起，做一個高素質的人。

4、體育鍛煉，九年級明年的中考體育是要納入總分的，雖然只有50分，但他也一樣化成750分的標準分記入總分，如果你這一項比別人差的很遠，會嚴重影響你的總平均分的。所以，希望同學們要準時參加下午的體育訓練，不能無故缺席，不參加體育訓練。要認真對待這項工作，一個身體素質不好的人，很難接受高強度的工作，也很難做一個學習上的強人。

5、就餐，現在從上到下，大到國家，小到單位，個人，都在提倡節約，而在我們的餐廳卻出現了浪費現象，有的同學一下子裝了很多飯菜，結果怎麼也吃不完，到後來只有倒掉，這難道不是一種浪費嗎？希望同學們能有“粒粒皆辛苦”的意識，提倡節約，反對浪費。

6、晚寢，作為九年級同學大家應該明白，如果晚上不能休息好，白天肯定沒有精力聽課，如何保證學習的質量呢？很顯然是不能的。可是，我在查宿舍的過程中，發現一些同學熄燈後，總也靜不下來，喜歡講小話，甚至於説到晚上11：30的有之，這樣長期下去，不但影響學習，還會影響自己的身體發育，在座的各位正於長身體的黃金年齡段，如果不能有一個良好的作息習慣，就會大大影響身體的健康成長。大家都各自想一想吧，我想同學們一定會有一個正確的選擇。