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六年級動員大會發言稿

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六年級動員大會發言稿

六年級動員大會發言稿1

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天下午是個特別的日子,我們六年級的全體師生在此聚集一堂,此時此刻,我感受更多的是,今天的大會是給將要奔赴戰場的將士們召開的鼓舞士氣的大會,是一個為各位同學鼓勁加油的大會。

著名作家柳青説過:人生的道路雖然很漫長,但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業應該是人生中關鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載着別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風雨;稚弱的心靈將要面對嚴峻的考驗。現在留給我們的童年時光已經進入倒計時狀態,今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光裏你該做些什麼?你能給母校,給老師留下些什麼?你的人生目標是什麼?你做好迎接小升初的準備了嗎?

在這關鍵的一年我們老師和你們站在一起,一起發揚“掉皮掉肉不掉隊,再苦再累也無悔”的精神。

此刻,我想就學習目標、學習方法和學習態度上與同學們談談我的看法。

一、關於學習目標

畢業在即,我希望每一位同學都能根據自己的切身情況,制定一個明確的目標,敢於吃苦,持久堅持。只有大家心存高遠,才能激發自己的最大潛力,讓自己真正動起來,不沉惰於懶散之中。為此,我希望在課間教室裏多一些主動學習的身影;在走廊上或教室裏少一些瘋狂打鬧的情景;課上少一些搗蛋,少一些夢周公的現象!每堂課、每次作業、每項活動,我們都應當展現自己最出彩的一面,這是大家作為“學生”這個稱號的責任。

二、關於學習方法

説到學習方法,我相信在坐的同學們通過近六年的學習和探索,或多或少都積累一些,但是什麼是最好的學習方法呢?適合於你的就是最好。因此,我希望大家在按部就班的學習過程裏多思考、多動腦,在知識的獲取過程中,找到自己的學習套路。

①作業習慣:要做到有作業馬上做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,合理安排時間,作業批改後注意及時查閲並訂正。

②聽課習慣:這裏期望同學們明白一點:聽課的目的是為了高效吸收當堂知識。目前大家課堂存在3個問題:

1、人端正的坐好在聽課,可課後什麼都不明白;

2、動態感太強,靜不下來聽課;

3、靜的可怕,你們給足了我們老師展示的機會,可是,同學們,你們才是主角啊!你是屬於哪一類,該反思調整。學到知識就是聽課的目的。

③預習和複習習慣:有一句話叫温故而知新,講的就是預習和複習的重要性。我們老師都明白大家的預習和複習其實都在空談,可今天依舊提出來,是因為它依舊重要,這將會對大家的學習能力、學習效果乃至成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法,主動和任課老師溝通。

④課外學習習慣:知識不侷限於書本,書本知識也是遠遠不夠的,同學們應儘量抽出時間,去圖書館、書店接受課外知識。每位同學可以根據自己的學習基礎,該夯實基礎的就練基礎,可以提高的就練習自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,不怕麻煩不怕苦,望大家吃得了苦,堅持得了吃苦。

三、關於學習態度

我想先問一下同學們,你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學習上了嗎?是的,手機、電腦、遊戲朋友圈已經走進了你的世界,可是科技的進步,不代表我們要放肆自己作為學生的責任,它們充斥着你們的生活,但老師想對大家説:那些或許會帶來短暫的歡樂,但知識的獲取將是大家將來成人成材的關鍵;請同學們學會控制,處理好與遊戲或手機的關係。今天,在這激動人心的動員會上,我謹代表現場的所有畢業班的老師,在這裏莊嚴承諾:在以後的日子裏,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學生,更加大膽更加嚴格的進行課堂管理,把教育教學工作做得更紮實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。同學們,你們是六年級的主角,你們都將成為未來的驕傲,所以用你們的熱情放飛你們的夢想吧。

小學最後的衝刺,你們準備好了嗎?

最後,送每位同學一句話:付出不一定成功,但不付出是絕對不會成功的!望大家持久的堅持!

謝謝大家!

  姚萍20xx.5.22

六年級動員大會發言稿2

今天我很榮幸,作為教師代表;在這裏發言.夏天;氣息越來越濃,緊張、繁忙而又孕育着期盼六月即將到來,孩子們,此時此刻,你是否感覺到自己學習任務一天比一天重?思想壓力一天比一天大?那就讓我們從思想上和心理上做好充分準備,要相信只要掌握科學學習方法、樹立必勝信心,定能更好地迎接我們人生中第一次最重要考試;即6月17日畢業考試.

現在每天你都在接受老師和家長佈置很多學習任務,幾乎是在書山題海中苦苦跋涉,接受着校園裏各種活動視覺與聽覺衝擊,想到起伏不定成績,你或許會惆悵、會焦慮、會滿懷不安,甚至你還時不時地產生這樣錯覺怎麼越臨近考試,我越感覺知識匱乏,好像好多東西都不會了,於是開始急躁,感到無所適從.孩子們,其實這很正常,所有考生或多或少都有這種心理過程.考試前錯誤越多,暴漏問題越多,你後面複習越有針對性,從這方面來説是好事!可是,你絕對不能讓那些不自信情緒干擾你正常複習!成功者之所以成功,是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗時候,他能讓自信牢牢佔據心靈主要空間.在最後衝刺階段,我想提醒大家做到以下幾點

第一,我們要合理安排好自己作息時間,不能搞疲勞戰術,每天以平常之心跨進教室,懷着收穫之感進入夢鄉.科學研究表明,早晨是記憶最佳時段,提倡早睡早起,充分利用早上時間識記重點,下午和晚上則對早上所學知識進行運用和整理.第二,繼續保持良好學習習慣,因為好學習習慣是取得好成績保障上課認真聽講,你思維緊跟老師,積極思考,大膽發言,不懂問題課下立即問老師.作業認真完成,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,做到今日事今日畢.充分利用這最後時間,在老師指導下,分析錯題,研讀新題,主動和任課老師溝通,針對自己薄弱之處,有重點地安排自己複習任務.另外,學習不能滿足於掌握;課堂上所學內容,同學們應儘量抽出時間,去接受課外知識.每位同學可以根據自己學習基礎,該鞏固就做鞏固練習,能進一步提高就練一練有一定難度思考題,進行自我提升,做量大了,見面寬了,你思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策.最後,我想問大家一個問題如果給你一根魚竿和一筐魚,讓你來選擇其中一個作為你今後生活起點,你會選擇哪個?(生答)是!一筐魚夠你吃上一陣子,可是總有把它吃完時候,這就不如去選擇魚竿了,用它會釣到更多魚.但是!聰明你是否想到你可以賣掉你選擇那一筐魚,再買幾根魚竿,然後全部租給那些喜歡釣魚卻沒帶魚竿人!

孩子們,這也就是我對大家要説第三點不管遇到什麼問題,都要帶上我們思考腦子,如果再讓思維轉個彎兒,那我們收穫將是永遠吃不完魚!每節課後、每張試卷結束、每天作業後,讓我們多一些思考、多一些總結與反思,想一想老師出題目在哪兒?通過這些練習,我又明白了什麼?我能發現什麼?我錯誤原因是什麼?我從中又獲得那些學習經驗?還有沒有更好解題;方法?等等等等,從而提高我們學習能力,優化我們學習方法,達到事半功倍學習效果!

孩子們,為迎接6月17日考試,我們老師將和在座416名同學一起面對挑戰,努力拼搏!用優異成績報答家長、老師和我們自己!謝謝大家!

六年級動員大會發言稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

剛才他們都講得很好,他們的發言為我們畢業班的全體同學指明瞭努力的方向,句句發人深省,催人奮進。同學們表現良好,聽的專心,請繼續保持!

今天我代表我們學校全體畢業班的老師和大家聊一聊,六年級是人生的第一個轉折點,是小學裏最關鍵的一年。那麼在小學最關鍵的'一年中,如何為小升初考試做好充分的準備呢?此時此刻,我感受最多的是:今天的大會是一個給各位同學鼓勁、加油的大會。在給同學們談話前,老是想起了曾經在書上看過的一幅畫,圖畫的內容大概是這樣的:幾個人站在同一起跑線前準備賽跑,其中有一個人坐在小轎車裏準備開車賽跑,有一個人坐在摩托車上,有一人騎着自行車,還有一個人安於現狀。對,沒錯,他們都在同一起跑線上,但是,最後他們的賽跑結果,我們應該都能想到,只因為他們的起點不一樣。看完這一副畫面,老師感觸頗多:老師想起了六年級的你們,想起了你們將要迎來的升學考試,這次成績直接關係到你們以後去哪裏上初中,你們是否能夠進入尖子班,以及是否能夠進入其他中學的尖子班的重點班。如果你考取到了好班,那麼你在初中的學習這一起點上就與其他同學不同,或許你就可能像上面圖畫中説的可以開車似的賽跑。所以小升初的考試對於我們的每一個同學來説都是非常重要的。

著名作家柳青説過:人生的道路雖然漫長,但關鍵的時候往往只有幾步,小學畢業應該是人生中最關鍵的第一步。你們現在十一、二歲,現在留給你們的童年已經進入到了倒計時的狀態。今天,我們召開這個畢業班思想動員會,我想讓大家思考這樣的幾個問題:在有限的童年時光裏,你應該做些什麼?你應該給母校、給老師留下些什麼?你的夢想是什麼?你能做好迎接小升初考試的準備嗎?在這關鍵的日子裏,我們老師和你們站在一起,老師時刻在關心着你們,鼓勵着你們。此刻,我想就學習目標,學習方法和學習態度上給同學們談談我的看法:關於學習目標,畢業在即,我希望每一位同學都能根據自己的實際情況制定一個明確的目標,可以是爭取考入好班級的學習方法。説到學習方法,我相信在坐的同學們通過五年來的學習和探索,或多或少的積累了一些學習方法。但是什麼是最好的學習方法呢?

在這裏老師要説適合你的學習方法就是最好的學習方法。因此,我希望同學們找到目前採用自己適合自己的學習方法,同時一定要發揚不懂就問的好學精神,爭取在學習上取得進步。現在我們談談作業習慣。要做到有作業馬上做,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,合理安排時間,作業批改後要及時的訂正並弄懂。接着我們説一説聽課的習慣。

這裏希望同學們明白一點,聽課的目的是為了高效率的掌握當堂課所學知識,如果你發現了哪一點知識沒有聽懂,你可以向同學、老師請教,你一定不能有那一點知識沒有懂,你就讓它過去,反正明天我會學新的知識,這一點是一定不行的,每一堂課的內容,你一定要弄清楚,沒有弄清楚的,一定要想辦法去虛心的向同學請教,甚至做到不恥下問。預習和複習都是很重要的,有一句話叫做“温故而知新”,講的就是説預習和複習的重要性。

這將會對大家的學習能力,學習效果乃至學習成績帶來意想不到的結果。同時也要掌握預習和複習的方法,並主動的與老師溝通、討論或者提問。接着我們説的課外學習習慣。知識不止是書本,書本知識是遠遠不夠的,所以同學們一定要儘量的抽出時間來多看課外書,來增加自己的課外知識,我們都聽説過這樣一句話,態度決定一切,你開始懶惰了嗎?你開始浮躁了嗎?你開始心思不在學習上了嗎?是的,手機、電腦、遊戲、QQ,走進了你們的世界,可是科技的進步不代表我們要放肆自己作為學生的責任。它們充實着我們的生活,但老師想對大家説:那些遊戲、電腦或手機,也許會給你帶來短暫的歡樂,但知識的獲取將是我們實現夢想的關鍵,請同學們學會控制,處理好與遊戲或手機的關係。

今天在這個激動人心的動員會上,我僅代表畢業班的老師,在這裏莊嚴承諾,在以後的日子裏,我們一如既往的將真誠的熱愛在坐的每一位同學,更加大膽,更加嚴格的課堂管理,把教育教學工作做得更紮實,為托起明天的太陽,我們甘作人。同學們,你們是學校的主角,你們將成為未來的驕傲,所以,在最後的一年裏刻苦努力,在將來的畢業考試中,以優異的成績來報答自己的父母,讓他們開心!你們能做到嗎?全體宣誓

我宣誓:惜時如金,勤奮學習;調整心態,努力拼搏!自覺勤奮,讓自己過得充實;迎接挑戰,讓理想展翅騰飛