在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的同桌的作文5篇，歡迎大家分享。
以前我有一個同桌，是在我很小的時候。小到我們還在上幼兒園呢！
我的同桌是一隻大老虎。他經常上課是講話。大聲到老師的活都聽不見了，課，老師也拿他沒辦法就任他講。我的同桌是一隻大老虎。他總喜歡搶別人的東西。如果有人的東西掉到了她的位子上，她就會説：“這個東西是在我的位子上，就説明是我的，再説了，你用什麼證明他是你的東西？”我的每一個同學都沒能從他手裏笑着出來。
我的同桌是一隻大老虎。他總是喜歡把站外面的遊樂設施。其次，他最喜歡玩的就是蹦蹦牀啦！只要他一進來，就會堵着門口，不讓別的人去玩。如果你堅持想要進去，那你的身上就可能會留下他的爪印。
我的同桌是一隻大老虎。他總是喜歡搗亂。當老師搬着一大堆書走向辦公室時，他總是撞向老師，把老師的書搞得一地都是。他覺得這很好玩，但每次老是問他的時候，他總是説：“老師，我又不是不小心撞到的，你還跟小孩子計較幹嘛？”你看他對老師説話就是這麼無理。老師也拿他沒有辦法，只好默默地撿起書走回辦公室。
我的同桌是一隻大老虎。只要他看到新奇的東西，就會搶過去。比如有一次辦公室老師的説上有一隻漂亮的筆，他卻想把它偷回來。他成辦公室裏沒人，就偷偷的把老師的筆收起來，帶回家去了。第二天他才發現，這支筆根本沒有油寫不出字來。他生氣的當着老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍，老師讓他的家長賠錢。這下他才意識到這隻筆可貴了，他才意識到自己犯了非常大的錯誤。這時他也覺得自己是時候該收手了，沒想到這隻大老虎，竟然向老師和同學當着面跟我們道歉了。
這時，這隻大老虎立馬變成了一個乖巧人，跟大家挨個説抱歉。這時，在我的眼裏，他變成了正常的樣子，不再是我們大家眼裏的大老虎了！
我的同桌叫陳妤宣，是個天真可愛的小女孩。她的個子不高也不矮，長着一頭烏黑亮麗的頭髮，跑起來隨風飄揚，顯得非常有活力。她的臉蛋白白的，嫩嫩的，像剛煮熟的餃子，好像不小心碰一下就會破開一樣。一對水汪汪的大眼睛，像兩顆黑楊梅浸泡在清澈的泉水裏。她的眉毛黑黑的，微微上揚，像天空中的兩道彩虹。她的嘴巴小小的，遇到開心的事情，會咧着嘴巴笑，露出滿口水晶鑽石一樣的牙齒；遇到不開心的事情，她就會撅起那個小嘴巴，一句話也不説，真可愛！
陳妤宣很膽小，幾乎看見所有的小動物，都會害怕得渾身發抖。我記得有一次上課的時候，有一隻壁虎在牆上爬來爬去。陳妤宣一抬頭看見了，像彈簧一樣跳起來，大叫起來：“啊啊…壁虎！”她嚇得臉色都變了，眼睛裏露出驚恐的神色。我哈哈一笑，若無其事地説：“不就是一隻壁虎嗎？有什麼好怕的`？看我去揍它！”誰知道她更害怕了，捂着眼睛大聲叫道：“不要！不要！”好像我打的不是壁虎，而是她一樣。我伸出手剛要打到壁虎的時候，壁虎“哧溜”一下鑽到牆角里去了。我哈哈一笑説：“看見沒？壁虎被我嚇跑了。”可是她還是兩手捂住耳朵，驚恐萬分地看着牆壁，好像趴在牆壁上面的不是壁虎，而是炸彈一樣。哈哈，人稱女漢子的陳妤宣竟然這麼膽小，真是讓我吃驚。
這就是我的同桌陳妤宣，你們喜歡這位女生嗎？
他，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我的同桌――鄭世傑。
這學期開學的第二天，老師讓我和他坐同桌。開始我沒在意，一個呆子，哪能比得上我得這般美貌！
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望着黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：怎麼啦？説吧？一個美貌如仙的美女，丟臉！不説吧？又悶在心裏。算啦！他是大隊委員，就當彙報思想：沒什麼，語文書丟了！沒什麼？對方現出驚訝的神情。接着，他拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。他稍猶豫了一會兒，將書遞給我：書給你。以後可別毛手毛腳的。什麼，給我？我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的呆子，居然能説出這句話。什什麼，給我，你可怎怎麼辦？我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。不要緊，我有辦法。那今天怎麼辦？那就合看。於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課，我將書悄悄地塞進他的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包裏，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，他拿着一本舊書在讀書。下課後，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裏翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和他換，但他不同意。
中午時，我發現他在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？他淨幹鬼事。我走了過去，呀！他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是沙沙的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去複印，但他婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
叮鈴鈴上課了，他拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
每次回想起那次吵架，我就忍不住笑。
那是一堂數學課。“一堆蘋果的三分之一是多少？”“一件衣服原價200元，打九折後要多少錢……”聽了趙先生的解釋，我拿起筆仔細算了一下。
突然有一種被偷看的感覺。向左望去，原來是同桌哮天，一動不動地坐着，眼睛偷偷地看着我。看到我看着他，他不高興地指着桌子。我不解地催促他：“哮天，你在幹什麼？趕緊做題！”“自己找，過線了！”雖然他的聲音很低，但他充滿了憤怒。我不理他，繼續工作。他想發火，但他什麼也不敢做。我終於下課了。
趙老師剛走出教室，就站起來指着我大聲説：“你上課越界了，叫你過去一點，還裝聾作啞？”我很不服氣，站起來，雙手叉腰，毫不客氣地衝他吼道：“這桌子也不是你的。你説是過線，就是過線！”
這激怒了哮天，他的眼睛睜得圓圓的，好像他能以一種挑釁的姿態燃起火焰。我不要男人的眉毛。我瞪着比他還大的眼睛喊道：“為什麼説我越界了？沒過線嗎？”我強大的氣場似乎讓他震驚。哮天臉紅了一會兒，白了一會兒，連忙否認：“不，反正我沒有.沒過線！”“我不相信。上課的時候就過線了！”我抬起頭，看上去很自信。這一下，他可蒙了，臉憋得通紅。他不確定自己在課堂上是否真的越界了。
為了取得全面勝利，我趁機説：“這條‘三八線’不是你畫的，也不是我畫的。當然，我可以假裝它不存在。”説着，我的左手走到了“三八線”附近，哮天沒有示弱。他用胳膊肘推了我一下。我們就是這樣，你推，我擋，你踩我，我踢你.鈴聲響了，我們才宣佈停戰。
當時，令人窒息；看今天，真好玩！
唐欣曾經是我的一位同桌，她最大的特點就是：膽小。每當她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲，就像看到了一隻大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲動她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心裏哈哈大笑，心想，這個唐欣也太膽小了！故此，我們私下裏都叫她“膽小鬼”。
有一次上課，一隻灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行着。唐欣看到了，大驚失色，發出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴裏還叫着：“啊！小飛蟲！你千萬別過來！救命呀！”我在一旁默默地看着，終於忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至於這樣吧！你的膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時，老師也發話了：“唐欣啊！你的膽子小得我都無法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。
這時，我發現那隻小飛蟲早飛走了。過了好一會兒，唐欣才回過神來，她也為她剛才的舉動笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實的“膽小鬼”呀！
不過，雖然唐欣膽小，但她的優點可多了，比如會唱歌、會跳舞等等，我們都佩服她。
現在想想，我的同桌唐欣實在是太有趣了，你們不覺得嗎？
文萃咖
