初一我的啟蒙老師作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的初一我的啟蒙老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

初一我的啟蒙老師作文1

從幼兒園到小學，我認識了很多老師，有嚴厲的老師，有温和的老師，有幽默的老師……能在人羣中脱穎而出的老師是我的小學老師，李玲玲先生——。為什麼我對李小姐印象最深？我不知道，可能是因為她是我的啟蒙老師。

黑髮，明眸，能説會道的嘴，中等身材，這是李小姐。李先生有愛笑的習慣。俗話説“笑，十年。”但是在學習上，李老師並沒有一笑而過，比如以前學寫字的時候。每次，李先生都一個接一個地教我們。如果我們寫得不好，他會幫我們一個一個改正。有一次上寫作課，李老師讓我們幫她改寫的字。漢字中的一個筆畫，四，一直是我的剋星。輪到我了。李老師也發現了這個問題，就抄起我的筆跡又寫了一遍。最近我們學習了一篇課文，叫《師恩難忘》，裏面田老師有很優秀的教學技巧，李老師也有她獨特的特點，那就是耐心。記得以前學拼音的時候，有個同學某個拼音讀不準，李先生就耐心的改正了，但是那個同學還是讀不準，但是李先生沒有放棄。為了不耽誤上課時間，李先生決定利用上課時間幫助同學，最後成了。多麼“努力才有回報”！

李老師雖然是老師，但她仍然把自己當成我們集體的一員，從而在我們之間形成了“我們”，而不是像“你”一樣陌生。以勞動為例！每次工作的時候，李老師總是和我們一起出去為我們班這棵大樹做貢獻，讓這棵大樹繼續開花結果，變得越來越有活力。李小姐温柔又嚴厲，更有耐心和愛心。每次捐款，她總是帶頭以身作則，從而增強同學們的積極性。

十年樹木，百年樹木栽培，雖然李先生只教了我兩年，但我永遠不會忘記李先生教給我的善良！李小姐，我想説謝謝你。謝謝你教給我知識。我想對你説：你辛苦了。你把我們無知的孩子變成了一羣有知識有教養的學生。

李小姐，你辛苦了，謝謝！

初一我的啟蒙老師作文2

人生就像一張紙，每個人都有屬於自己的光輝一頁。無論是多彩的還是平淡的，只有我們自己才能在這張紙上書寫人生。

這張紙上有過歡笑，也有過淚水；有過喜怒哀樂。然而，在屬於我的那張紙上，有一個她。她是我的小學老師。在我印象中，她並不是一個特別優秀的老師。和普通老師一樣，她很關心自己的學生，總是無私的付出。

當我還是一個剛進學校什麼都不懂的傻姑娘的時候，她跟我打招呼。我只記得她牽着我的手，走進了知識的海洋。從此，我被無邊無際的海洋深深吸引。那時候我想一個人在海里游泳，上岸。然而，在那個小小的失誤中，我幾乎放棄了這個夢想。是她幫助我重拾了那份自信，讓我成為一個無論遇到什麼樣的困難都不會輕易放棄的人。

那年我剛上初三，一路順風，一點困難都受不了。然而，生活真的就像一場遊戲，總是在取笑我們。就在我為第一名的榮譽陶醉的時候，第二次期中考試在我的紙上留下了不可磨滅的黑暗一筆。我無法面對曾經驕傲自大的我。我是個瞎子，在接下來的幾天裏，我開始瘋狂補習，但事情並不像我預期的那樣。我的成績不是一路上升，而是下降到87分。

最後，她和我説話了。她告訴我，要一步一步的走下去，不能太心急。就像先學爬，再學走。我搖搖頭。我不太明白老師説的話。我問她：“老師，我該怎麼先學會爬？”只記得她笑着説：“你要從最基本的內容開始複習。你只是太心急了，所以會弄巧成拙。你要一步一步慢慢走，這樣對你有好處！”

我終於明白，我用她的方式成功了。我歡呼雀躍。這時我發現，一直在我背後默默支持我的她，也樂呵呵的笑了。

雖然我和她之間發生的事情沒有那麼感人，但是沒有她我也不會有今天的我。

老師，多麼神聖的職業啊！正因為如此，我們今天才快樂！

初一我的啟蒙老師作文3

黃老師，你是我的啟蒙老師。有了你的教育，我學到了很多課堂上學不到的知識。我永遠不會忘記你教給我的知識；永遠不要忘記你善良的微笑；我不會忘記你和藹可親的臉……我會永遠記得你的一切。包括那一件事：

在一個寒冷的早晨，我來到學校。一進校門就聽到你的問候：“早上好，你看起來不太好，不舒服嗎？”我連忙搖頭。突然，我的眼睛黑了。我暈倒在地上。

“叫——叫——”一陣冷風吹過，我迷迷糊糊睜開眼睛。我第一眼看到的就是你。我很驚訝。突然，你親切地對我説：“你醒了，剛才你暈倒在地上。我現在送你去大醫院，但別勸我放下你。”我想對你説：“我沒事，你不用揹着我。但你這麼説。

寒風吹口哨，刺骨的寒風無情地吹着你善良的臉龐。這時，我的眼睛濕了，心裏就想到這麼一句話：“老師，您辛苦了！”

就是這一件事，一直記在心裏；正是這一件事讓我更清楚地知道，教書是世界上最偉大的職業。有人説，老師就像園丁，培植茂盛的樹木；有人説。老師就像蠟燭，不停地燃燒着自己，給別人帶來光明……而我覺得老師就像温柔的母親，餵養着一個無知的孩子。寫到這裏，我不禁想起了李商隱的一首詩：春天的蠶織到死，每晚蠟燭都在哭泣。

這是我的第一篇教師節作文。當老師讓我寫這篇短文的時候，一個滿頭白髮、滿臉皺紋的瘦子出現在我的腦海裏。黃老師就像那篇散文：他是一個關心學生的好老師。我不知道我是否會再見到她。分開四年，我在她心目中可能已經不是學生了。畢竟她一生教過無數的學生。但是我永遠看不到那個為我們哭，為我們擔心的老師。

初一我的啟蒙老師作文4

我的啟蒙老師姓張，姓張。我的數學老師姓謝。其他老師我都不記得了。我記得我們開學時，張老師把我們領進了教室。當我們遇到困難時，張老師和謝老師是第一個幫助我們的。我們的啟蒙老師是多麼和藹可親，多麼可愛，多麼可敬。我們每天放學的時候，老師還在打掃教室。有同學説要自己打掃，謝老師就：好了，現在回家吧，你爸媽還等着呢！~‘每天最遲離開教室的是你！張老師和謝老師，我已經畢業了，我不是小孩子了，我可以幫你們打掃教室，但是我多麼想回潘天壽小學幫你們做點什麼啊~當初你們額頭上的皺紋多了，頭上的白髮也多了~謝老師，你們幾次勃然大怒，白髮都出來了，皺紋都出來給我們了！你想要的是讓我們讀好書，讓我們成長，成就成功。你的一生都在祖國未來的棟樑上度過。你值得。我很想回學校當面告訴你，‘老師，你辛苦了。畢業典禮那天，我來送你一份禮物。你瘦了很多，皺紋，白髮。老師們，我們都知道你們對我們好，我們畢業了，他們也有。我很想回到以前的教室聽你講課，但是不可能。好幾次想回來看你，但是初中和小學不一樣。小學4點結束，初中最多5: 15結束。當我們踏出小學校門，我知道下一步就是踏上初中的道路，遇到很多困難。

遇到困難總想放棄，但想起你張老師的話，就是好好學習，遇到困難就低頭，堅持就是勝利好嗎？那句話無時無刻不在提醒着我，我忘不了也不敢忘記老師有多努力，就像蜜蜂一樣，在工作。我們的`任務是讀好書。讀書不是為了誰，而是為了自己。我讀到的智慧是我自己的，不是別人的。每當我經過學校，我都想進去看看你的衝動，但是學校的大門是關着的。你可能已經離開了。我們很晚才放學。

張先生和謝先生，我想對你們説，你們辛苦了。以後一定會回來看你的。等我取得優異成績一定會回來的。

初一我的啟蒙老師作文5

人生就像一張紙，每個人都有屬於自己的光輝一頁。無論是多彩的還是平淡的，只有我們自己才能在這張紙上書寫人生。

這張紙上有過歡笑，也有過淚水；有過喜怒哀樂。然而，在屬於我的那張紙上，有一個她。她是我的小學老師。在我印象中，她並不是一個特別優秀的老師。和普通老師一樣，她很關心自己的學生，總是無私的付出。

當我還是一個剛進學校什麼都不懂的傻姑娘的時候，她跟我打招呼。我只記得她牽着我的手，走進了知識的海洋。從此，我被無邊無際的海洋深深吸引。那時候我想一個人在海里游泳，上岸。然而，在那個小小的失誤中，我幾乎放棄了這個夢想。是她幫助我重拾了那份自信，讓我成為一個無論遇到什麼樣的困難都不會輕易放棄的人。

那年我剛上初三，一路順風，一點困難都受不了。然而，生活真的就像一場遊戲，總是在取笑我們。就在我為第一名的榮譽陶醉的時候，第二次期中考試在我的紙上留下了不可磨滅的黑暗一筆。我無法面對曾經驕傲自大的我。我是個瞎子，在接下來的幾天裏，我開始瘋狂補習，但事情並不像我預期的那樣。我的成績不是一路上升，而是下降到87分。

最後，她和我説話了。她告訴我，要一步一步的走下去，不能太心急。就像先學爬，再學走。我搖搖頭。我不太明白老師説的話。我問她：“老師，我該怎麼先學會爬？”只記得她笑着説：“你要從最基本的內容開始複習。你只是太心急了，所以會弄巧成拙。你要一步一步慢慢走，這樣對你有好處！”

我終於明白，我用她的方式成功了。我歡呼雀躍。這時我發現，一直在我背後默默支持我的她，也樂呵呵的笑了。

雖然我和她之間發生的事情沒有那麼感人，但是沒有她我也不會有今天的我。

老師，多麼神聖的職業啊！正因為如此，我們今天才快樂！