在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我玩過很多遊戲 ，如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。但我最喜歡的還是“貼鼻子”這個遊戲 。
記得在一次班隊活動課中，班主任張老師走進教室，微笑着對大家説：“同學們，這次班隊活動來做一個遊戲—貼鼻子，好嗎？”同學們聽了一蹦三尺高，異口同聲地説：“好！”張老師用粉筆在黑板上畫了一個漂亮的大頭娃娃，有頭髮，有眼有耳，還咧着一張大嘴在傻笑，可美中不中足的就是沒有鼻子了。這個鼻子需要我們用已經剪好的“紙鼻子”貼上去。中隊長宣佈：“大家輪流支貼紙鼻子，但要把眼睛蒙上，看誰貼得準。”
第一個上去的是班長。中隊長用紅綢子給他蒙上眼睛，讓他轉三圈。只見班長拿着紅鼻子慢慢地走到畫前，在他自己認為是鼻子的地方一貼。“哈哈！”大家鬨堂大笑，他急忙扯下紅綢帶一看，也忍不住笑得前仰後合，原來他把鼻子貼在了右腮上。大頭娃娃歪着鼻子，像是在生氣的樣子，真可笑！
同學們一個個信心十足，爭着去貼，一連十多個同學貼過了，都像班長一樣鬧出了笑話：有的把鼻子貼在下巴上，像長了一個大種瘤；有的貼到了耳朵上，像帶了一個大耳環；有的把鼻子貼到了頭頂上，就像雜技團的小丑……五花八門。同學們笑得肚子都疼了，甚至笑出了眼淚……
最後，這次班隊活動課在同學們爽朗的笑聲中結束了。
鼻子“飛”走了
“左邊！”“上面！”……教室裏傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的遊戲——貼鼻子。
老師宣佈了遊戲規則：把眼睛蒙上，原地轉三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置。“我來，我來……”同學們爭先恐後地舉起手來。頓時，教室裏一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步並作兩步地來到教室中央。老師拿着布把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一隻小蝸牛一樣慢吞吞地轉着圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往牆上撞去。終於摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最後不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室裏頓時響起一片鬨笑聲，如山洪爆發般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
遊戲結束了，同學們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次遊戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
今天上午第三節課是體育課，趙老師帶我們玩了一個“貼鼻子”的遊戲。
同學們一聽要玩遊戲，開心極了，教室裏一下子就熱鬧了。首先，趙老師畫了一個小女孩：明亮的眼晴、長長的頭髮、小小的耳朵。但是卻沒有給小女孩畫鼻子，小朋友們都很驚訝。
趙老師説：“小女孩沒有鼻子，她很不開心，請同學們蒙上眼睛來幫她貼上鼻子，鼻子貼對位置了，她就會變成笑臉。誰來幫小女孩貼鼻子？”同學們都爭先恐後地舉手要來貼。趙老師先找曾靖睿小朋友來貼鼻子。趙老師用紅領巾蒙上他的眼晴，他開始貼鼻子。他貼呀、貼呀，把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的旁邊，同學們都哈哈大笑起來，曾靖睿摘下紅領巾一看，貼錯地方了，他自己也哈哈笑了。接着，趙老師找了谷思源同學來貼鼻子，嘿！她把鼻子一貼就貼對了位置，只是貼歪了一點，小朋友們都用掌聲來鼓勵她。第三個來貼的是甘潤鈺同學，他把鼻子一貼就貼到了小姑娘左眼下邊，好像小女孩流的一滴眼淚。大家笑得厲害了，笑得甘潤鈺同學都不好意思了。趙老師説：“貼鼻子真難貼對呀！老師請副班長找個守紀律的孩子睜開眼睛來貼，讓這個小女孩笑起來。”最後，姚明澤選了一個小朋友，他選了閆星佐。趙老師讓閆星佐睜開眼晴貼鼻子，當然貼得非常準確。同學們熱烈地把掌聲送給了閆星佐，此時，趙老師把黑板上的“小女孩”畫了幾筆，她好像就笑起來了，教室裏又想起了熱烈的掌聲……
今天的體育課真有趣，是我最喜歡的一節課。
今天，我和同學一起玩貼鼻子的遊戲。
我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個鼻子。老師宣佈完遊戲規則，我們就開始玩了。
第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的遊戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上，她還要轉三圈，轉好三圈之後，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿着鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的説："哈哈哈，我貼到了！"終於輪到我了，我戴上眼罩，也是轉了三圈，我小心翼翼地向前走着，我的心裏是多麼的緊張，緊張的我的心都要從嗓子裏衝出來啦！當我碰到黑板的時候，我們組的人都説："右邊一點，右邊一點。"我就向右面貼去。後來，我把眼罩拿了下來，發現我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。
遊戲結束了，我們對老師説："我還要玩，我還要玩。"老師説："我們下次再玩。"玩了這個遊戲，讓我明白了玩貼鼻的.遊戲要抓住人物的語言，方向動作來描寫的技法，今天非常開學。
今天，老師帶領我們大家做了一個有趣的遊戲。
早上，數學老師上完課就在黑板上畫了一個頭，那個頭有一雙大小眼，細細的眉毛，大大的耳朵，小小的嘴巴。不過我怎麼看也感覺那個人缺點什麼，我仔細一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人幹什麼。這時候，語文老師滿臉笑容地走進來，説：“大家喜不喜歡玩遊戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師説：“那好，我們就來玩一個貼鼻子游戲。”大家高興得合不攏嘴。
開始玩遊戲了，老師拿出一個紅鼻子。同學們爭先恐後地舉手，都想上台貼鼻子。有五個同學很幸運，被老師選中，他們是澤洪、域鍵、丹儀、曉森、釗煜。
最搞笑的是域鍵。老師用紅領巾把域鍵的眼睛蒙上，又叫他後退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈。做完老師的動作後，他開始前進了。可是，他走錯了方向，走向教室後面。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講台上迷糊地走着，最後還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。
把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經驗了，他卻順利走上講台，把鼻子準確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！
這堂課大家玩得真開心！
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的遊戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講台，心裏非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。遊戲開始前，老師還讓我捏着鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。遊戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索着。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家説：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人説：“貼，快貼，就是這裏！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
今天，我們在課堂上玩了一個遊戲，那就是貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭髮，也沒有鼻子的娃娃。隨後，老師給這個娃娃把頭髮耳朵補全，但就是沒有畫鼻子，因為遊戲的內容就是讓我們去貼鼻子。規則是這樣的：一位同學用面具蒙上眼睛，原地轉三圈，拿着一個道具鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
遊戲開始了，老師先讓張茹淳來玩這個遊戲。只見老師扶着她的身體，讓她原地轉了幾圈。她站着不動，我感到她已經暈了。在她走的過程中，碰到了同學的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：撞牆了，撞牆了！”她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個同學登場了，那就是樑欣妍，她高興地跑過來，老師為她帶上面具，然後自己又轉了三四圈，身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點，她直接走到牆壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來了。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學們又發出一陣笑聲。
叮零零，叮零零。”下課鈴聲響了，同學們還沉浸在遊戲裏，直到老師讓我們回家去才回過神來。
這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”遊戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！
遊戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環視了一下全班同學，説：“李佳林，你先來貼吧。”楊老師從講台拿來了一個十分鮮豔的紅領巾，矇住李佳林的雙眼，然後遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑着，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在説：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講台。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最後，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都鬨堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講台。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節課，我們永生難忘……
今天，我們來到教室，發現黑板上貼着一張白紙。我心想：老師這到底賣着什麼藥呢？老師把白紙往背面一翻，竟是一個小丑。小丑戴了一頂紳士帽，長着藍色頭髮，很滑稽。可唯獨沒有鼻子。
老師宣佈規則：選手先戴上眼罩，再轉3-5圈，然後把鼻子貼到小丑臉上，貼得最準的人獲勝。
遊戲開始了，同學們都爭先恐後地喊：“我！我！我！”有幾個同學竟忍不住站起來，恨不得馬上衝到講台前玩一玩貼鼻子。老師請了周家逸，同學們都唉聲歎氣放下了手。周家逸戴上眼罩，轉了5圈，然後朝黑板貼鼻子。同學們都在台下喊：“加油！加油！”一會兒，台下鬨堂大笑，因為周家逸把鼻子貼到了小丑的帽子上。
接下來上來的是胡梓鋭，他轉完之後暈頭轉向，接着小心翼翼地摸索黑板。同學們紛紛提醒：“右邊！右邊！”葉維治這個搗蛋鬼，大聲叫道：“左邊！左邊！”胡梓鋭舉棋不定，最終貼在了眉毛上。台下有的笑成一片，有的笑出豬叫，還有的笑得肚子疼……
又上來了倪思傑，他左摸摸，右摸摸，信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇！他居然成功了，太棒了！教室裏響起了熱烈的掌聲。
遊戲結束，老師宣佈倪思傑勝利，遊戲就在我們的歡聲笑語中結束了。
今天下午最後一節課，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒鼻子。哦，現在我明白這個遊戲為什麼叫“貼鼻子”了。
遊戲規則是給娃娃貼鼻子的同學要矇住眼睛，還要自轉兩圈才能去貼。第一個上場的是賈菲，老師用她的校服矇住她的眼睛，她又自覺地轉了兩圈，然後才慢慢地走上講台，用手來回摸着黑板尋找娃娃臉。下面的同學有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對、不對……”，賈菲都不知道怎麼辦好了，最後一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學們鬨堂大笑，有的笑得前俯後仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上台的同學給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛裏，還有個同學竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學們都笑得直不起腰來，説：“鼻子和臉分家啦！”
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂的時光總是轉瞬即逝，希望以後還可以玩這個遊戲！
今天，我在海棠作文玩了一個好的遊戲——貼鼻子。
趙老師説遊戲規則是：用紅領巾矇住雙眼，原地轉三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學從蒙着眼睛前進，開時計時一份鍾之內完成。
我們聽完後，又想到了貼什麼呢？這時老師拿着一個笑臉貼在黑極上並説:“今天我們來貼笑臉，我們也注意到了這個笑臉沒有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。”
於是我們的遊戲就開始了。王玥是第一個，老師在她的眼睛上蒙上紅領巾。並讓她原地轉了三圈。她轉完之後，分不清東南西北。所以她貼的時候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時，我們都哈哈大笑起來。
接下來該我做遊戲，我心裏非常緊張，害怕自己貼錯地方。我貼的時候有人説往左一些，也有人説往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最後我決定還是貼在左邊，結果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學們有一次哈哈大笑起來。
這個遊戲真好玩，我還想在玩一次。
記得那一次，老師和我們同學玩貼鼻子的遊戲，我們玩得很開心。
那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我問老師：“老師，這是要幹嘛？”老師回答説：“我們來玩貼鼻子的遊戲吧，只要把鼻子貼在正確的位置就算贏。”老師拿了一塊磁鐵當鼻子，問：“誰想上來試一試？”這時，只見同學們把手舉得高高的，都爭先恐後地叫着：“我來，我要玩……”我非常幸運，老師叫了我。老師用一塊布矇住了我的眼睛，還轉了幾圈。這時我的眼裏變得一片漆黑。不小心還摔了一跤。糟！在同學面前出了醜，我馬上站了起來，拿着磁鐵摸索着走上了講台。我聽到有同學説：“左一點。”又有的同學説：“右一點。”我一會向左走兩步，一會向右走兩步。啊！終於摸到了黑板，於是，我壯着膽子勇敢地把磁鐵貼上了黑板，我把那塊布拉下來一看，鼻子貼到了眼睛上，同學們和老師都捧腹大笑，説：“鼻子跑到眼睛上了！”我也跟着哈哈大笑説：“真有趣，真搞笑，這個遊戲太好玩了！”
同學們也輪流上來貼鼻子，但沒有一個成功。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。這把我們個個笑得都前俯後仰了，有的還滾在地板上了。
那一次我們玩得非常開心。
今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一隻兔子，畫完之後大家都説不好看，因為這個兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個貼鼻子的遊戲，我的心裏又激動又害怕。
把眼睛蒙上，轉三圈之後把鼻子貼在動物鼻子標準的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是遊戲規則。
第一個是臧天嬌來貼。她先轉了三圈，然後就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個地方摸了好長時間，老師就催促説：“快點貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個地方，結果卻離兔子都有十幾釐米了。
第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉了三圈，轉完後她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最後，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！
第三個是王碩源來貼。這次她也是轉了三圈，她轉完以後，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看着她，心裏想，這也太神了吧！
今天的遊戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個道理，就是眼睛對我們多麼的重要。
今天一上課，老師説：“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧！”同學們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。
老師請了第一個同學上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領巾蒙在了她的眼睛上，讓她在原地轉了三圈。她拿着“鼻子”慢慢地摸索着走到了講台上去貼鼻子。結果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個同學，同樣把紅領巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉兩圈反轉兩圈。她拿着鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都鬨堂大笑起來。接着，老師又請來第三位同學。老師讓她在原地轉了又轉，把她轉得都暈了。然後，她拿着鼻子走到講台前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪裏。最後，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個竅門，第四個同學按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩隻手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點兒，就找到了鼻子的位置。最後，他終於成功了。
這堂課真有趣呀！
今天上課的時候，老師在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的，像一個大大的皮球，戴着一頂高帽子，帽子後面有一個毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦，小丑的鼻子怎麼不見了？小丑像在對我們説：“快來給我貼鼻子吧！”
老師問大家：“誰要上來貼？”同學們都把手舉得高高的。老師微笑着掃視着大家，手指了指徐同學，説：“你上來。”徐同學好開心。他先上台找了找位置，然後站到了兩米外的地方。老師用紅領巾矇住徐同學的眼睛，把他像木頭人似的轉三圈，他似乎被轉得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前，徐同學舉起拿着鼻子的手，另一隻手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒，徐同學把鼻子貼到了小丑的右邊，同學們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同學們又喊。於是徐同學再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同學們一邊哈哈大笑，一邊繼續提醒他。可徐同學似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。
他摘下紅領巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學們也鬨堂大笑。
小丑的眼神好像在對他説：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話都要被人嘲笑了！”
文萃咖
