在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文350字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天，老師對我們説：“你們喜歡做遊戲嗎？”我們説：“喜歡。”老師説：“那現在我們就做一個遊戲，這個遊戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭髮、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們説：“你們誰知道少了什麼嗎？”我們説：“少了鼻子。”老師説：“對了，有誰想來貼個鼻子。”孫五月説：“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以後，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月説：“笑什麼啊。”老師讓孫五月把矇眼睛的布拿下來，他看了後説：“啊！怎麼回事啊。”老師説：“這可能是好吃鬼的口水吧。”後來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月説：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。”老師説：“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以後，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那裏了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室裏充滿了笑聲。
今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。
星期天，老師讓我們玩一個遊戲，就是貼鼻子游戲，同學們高興地叫起來。
遊戲規則是：用布蒙上眼睛，然後原地轉三圈，最後貼鼻子。
剛開始大家都激動不已，都把手舉起來，老師選中了宋陽帆。宋陽帆小心翼翼地轉了三圈，轉了圈後的宋陽帆暈頭轉向，像喝醉酒一樣，一貼貼在了嘴右邊，惹得同學們捧腹大笑。
第二個上去的是張奧宸，張奧宸信心滿滿，老師矇住張奧宸的眼睛轉了三圈。開始貼鼻子了，他剛好貼到鼻子上，大家都驚歎不已。
第三個上去的是我，我有點心虛，老師給我係上了布，我摸着兩邊的桌子轉，生怕轉歪了。我摸着黑板的兩邊，因為我知道老師畫的小人臉在中間，在其他同學貼的時候，我把小人臉的大概位置用身高比了一下，差不多在我下巴下。就在我得意洋洋地貼上去時，聽到宋陽帆小聲説："往左。"我本來以為他給的是假答案，就按自己的想法貼了上去。去掉布一看，鼻子的正確位置在左邊。我後悔不已，早知道應該聽宋陽帆的。
有趣的貼鼻子游戲，不僅有趣，還讓我們增加了知識，真是一舉兩得啊！
星期三下午語文課，語文老師帶領我們玩貼鼻子游戲。
遊戲規則是:老師畫一張人臉，少一個鼻子，讓同學們拿着吸鐵石放在鼻子的位置，看誰貼的又快又正確，其他同學可以為他提示，比如説上、下、左、右，時間不得超過一分鐘。
同學們都露出期待的眼神，爭相恐後地舉起了手，希望老師點到自己。
第一個同學是郭子涵，他是我們的體育班長，只見他邁着輕快的步子來到講台，胸有成竹的接過吸鐵石，老師用紅領巾給他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一聲，他貼到了右眼的下方，引起課堂上鬨堂大笑。最終他以失敗告退。
第二個同學是何思辰，他早已迫不及待的想去試試，‘‘砰’’的一聲，我們趕快看看他的結果，他貼在了正確位置，讓我們讚歎不已。
第三個同學是張天睿，他剛走到講台就出師不利，他找錯了黑板，站在沒有畫頭像的黑板前。這時同學們發出了震耳欲聾的叫聲，‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大，看着同學們頑皮的笑臉，我都替張天睿同學捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，遲疑了一會兒，他可能感覺哪裏不對，又摸了摸黑板，原來是自己找錯地方了，最終他貼在嘴脣上，又惹得同學一陣大笑。
我從這一次遊戲中明白，對於他人的意見，決不能盲目的順從，要自己思考後再做決定。
星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們説：“今天我們來玩一個遊戲‘貼鼻子’。”同學們一聽興奮地又叫又跳高興極了。
老 師在介紹了遊戲規則後，遊戲正式開始了。首先張子軒上場了，老師用紅領巾把張子軒的眼睛蒙上。然後讓張子軒在原地轉了三圈後，開始貼鼻子。在張子軒貼鼻子 的時候，同學們都説：“向上一點，向左一點……。”讓張子軒不知所措，最後，張子軒選定一個位置貼上去。這時，台下一聲歡呼，老師把戴在張子軒眼睛上的紅 領巾取下來，張子軒一看，呀！貼對了，然後高興地回到自己的座位上。
“樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講台，心裏感到非 常緊張。老師也用紅領巾把我的眼睛蒙上，我小心翼翼地在原地轉了三圈，把手慢慢的伸向黑板開始貼鼻子。我一會向左，一會向右，最後我選準一個位置後快速地 貼上去，同學們都哈哈大笑。我摘下紅領巾一看，咦！我的鼻子怎麼貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。
老師又請一些同學“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴巴上，還有的把鼻子貼到頭上……。下課鈴響了，我們的遊戲也結束了，但我們還一直沉靜在歡樂之中。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事啊！
今天，老師讓我們在學校五樓會議室上了一節特別有趣的遊戲活動課。
我們來到會議室後，大家都還以為是我們班的語文老師，可是我們猜錯了。是別的班的語文老師。我心想，她給我們上課，肯定和我們語文老師有些地方不一樣，我一定要表現好，一定要加油！
老師首先在黑板上帖了一幅畫，上面畫的是一個女孩。我們大家都覺得很奇怪。接着老師説：“同學們，大家看，這是一個小仙女，因為她幹了壞事，娘娘就把她的鼻子給收了，小仙女哭了，後來她又幹了好多好多的好事，娘娘又把鼻子還給了她，但她怎麼也按不上鼻子，她想了一個辦法，是讓小朋友幫她把鼻子按上。”
同學們一下就都熱鬧起來，紛紛舉手要貼鼻子。老師就請一位同學到講台上，讓她先看好鼻子應該在哪貼。然後就用絲巾把她的眼睛蒙上，讓她左轉三圈，右轉三圈，讓她暈暈忽忽地貼鼻子，我們趕緊提示她向上，向下，向左，向右，最後她還是貼歪了，真倒黴。等她把絲巾打開後，一看還是貼歪了，不好意思地説：“真遺憾！”
接下來老師又叫了幾個同學給小仙女貼了一回鼻子。
總之，這節課可真有意思。
“呵呵……”這笑聲從哪裏似出來的？哦！是四樓九教室，原來大家在玩貼鼻子的遊戲。
上課了，老師拿出一個小姑娘的頭像對我們説：“你們發現了什麼？”我説：“老師，這一個小姑娘怎麼沒有鼻子啊，多難看。”老師説：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲。”
遊戲開始了，第一個走上來的是陳博，老師把兩個口罩系在了一起，然後把陳博的眼睛矇住，向右面轉一圈，又向左轉了兩圈，把陳博轉暈了，不分東南西北。阿博向前走，先摸了一下不姑娘的臉，用手量了一下鼻子的位置。同學故意搗亂，有的説：“向左一點。”有的説：“再向右一點。”其實同學們在騙他。陳博按照同學們的指點把鼻子貼上以後，同學們呵呵笑了起來。只見陳博用手摘下眼罩，看見鼻子貼在了小姑娘的頭髮上，逗得我們開開心心的，不好意思地笑了。我笑得 肚子都疼了。
遊戲結束了，我們還沉浸在歡樂的海洋裏。
今天作文課上，老師笑容滿面地對我們説：“同學們，我們今天來玩一個貼鼻子游戲！”同學們都爭先恐後地舉起了手。
老師宣佈遊戲開始了，第一個上來的是小凡，他三步並作地走上講台，當老師幫他蒙上眼睛，轉兩圈之後，他已被轉得暈頭轉向，走起路來像一個喝醉酒的小夥子。開始貼鼻子了，他在黑板上摸來摸去，一會兒摸上，一會兒摸下，不知要貼哪，正當他猶豫不決時，同學們七嘴八舌地喊開了：“上一點！”“下一點！”“向左！”“向右！”他被弄糊塗了，急得像熱鍋上的螞蟻，最後他不管三七二十一把鼻子貼了上去，結果貼在小丑的下巴。這時，教室裏一陣爆笑，台下的同學有的捧腹大笑，有的手舞足蹈，有的笑得直跺腳。
第二個上來的'是小坤，他顯得信心十足，完全不受同學的影響，算準步伐，認準方向，他毫不猶豫地把鼻子貼了上去，他摘下眼罩一看，正中位置，他開心地笑了，同學都為他鼓掌。
這節課既好玩又增加了我們的寫作題材。我喜歡這樣的課堂。
我玩過很多遊戲，比如“123木頭人”、“寫王字”、“三個字”……但是我最喜歡玩一個叫“貼鼻子”的遊戲。
遊戲的規則是這樣的：老師先拿起粉筆，在黑板上畫出了兩個巨大，卻又缺少鼻子的人臉。然後老師拿出了兩條紅領巾和兩個模型鼻子。要求兩個人把紅領巾蒙在眼上，然後轉三圈，將鼻子帖在黑板上人臉上。
遊戲開始了。老師挑了兩個人上台。一個是郝燦，一個是劉家熠。老師把紅領巾系在兩人頭上，蒙着了眼睛。然後把鼻子放在了他們手上。
他們兩人都轉了三圈，之後開始各自尋找鼻子的位置。郝燦很鎮定，她覺得那個位置應該可以，就把鼻子沾到了黑板上。她找的位置大致正確。而劉家熠最搞笑，摸了半天，黑板位置都沒找到。同學們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的在指揮，最後他把鼻子帖在了人臉的眼睛上。
一輪結束了，接着又有幾個同學上去玩了這個遊戲。這個遊戲很有趣，我覺得是我玩過的最好玩的遊戲。
“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。
羅老師首先宣佈了遊戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
遊戲開始了，同學們爭先恐後的都想參加。羅老師先請了林林上台，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣鬨堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然後，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭髮上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭髮上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不捨地走出教室，久久地沉浸在遊戲的歡聲笑語之中。
今天下午的第一節課，我們班要玩貼鼻子的遊戲，我們都興奮地期待着。
遊戲開始之前，老師和我們講了遊戲規則：用紅領巾把眼睛遮住，然後在座位邊轉三圈，再自己走到黑板那裏，幫黑板上的小丑貼上鼻子。遊戲規則講完，老師在黑板上畫了個小丑，星星似的眼睛，嘴巴像彎彎的月亮，就差鼻子等着我們去貼呢！
遊戲開始，第一個要去貼鼻子的是我們的班長鄭榮欣，看見他胸有成竹的樣子，我都忍不住笑了。只見他用紅領巾矇住眼睛，變成了一個小盲人，哈哈！他在我們的指導下，終於步履蹣跚地走上了講台，我們大聲喊到：左邊一點！不！右邊一點......等他貼完，我們捧腹大笑，原來他把鼻子貼到嘴巴邊上了，像臉上長了一顆大痣。
輪到我的同桌趙卓恆登場了，我給他鼓勁：“加油！我會在下面告訴你方向的。”聽我這樣説，他自信心十足。用紅領巾遮住眼睛後，他好像只聽我的指示慢慢向講台走去，等他走到小丑的正前方，我大叫“停！”等他貼好後，下面傳來了陣陣歡呼和鼓掌聲，他成功了，太棒了！回到座位後，我悄悄和他説：沒有我和同學們的指導，你能貼得這麼好嗎？”他不好意思地笑了。後來陸陸續續又有很多同學上去貼了鼻子，有的貼在額頭上，有的貼在嘴巴上......
今天的貼鼻子游戲，讓我們的教室變成了歡樂的天堂。
今天，公冶老師變了一個魔術，哇！可真厲害，變出了一個又圓又紅的卡紙片。一會兒，老師畫了一個沒有鼻子的多啦A夢，然後，再把紅紙片貼在鼻子的位置，這樣就好看多了。
又一會兒，老師把鼻子拿走了，多啦A夢馬上哭起來了，好像在説：“嗚嗚，我沒有鼻子，那多難看啊！”多啦A夢的眼睛都要成瀑布，淚流滿面的它，連眼睛都哭腫了。
老實説：“我們幫多啦A夢貼鼻子吧！”大家一聽到，激動得要命。
遊戲開始了，教室裏鬧哄哄的，我來貼，我來貼，都快成菜市場了。
第一個上去貼的是榮譽邦，他驕傲自滿的説：“我每次都能貼對。”開始了，下面還是跟菜市場一樣，一會兒左邊，一會兒右邊，一會兒上面，一會兒下面，簡直亂哄哄的。貼完了，哇！真是百發百中，果然名不虛傳啊！
第二個上去貼的是黃嘉玲，她貼到了到了嘴巴旁邊都得大家哈哈大笑。
時間過了真快，輪到我了貼了，我首先試貼，然後，老師用紅領巾把我眼睛捂住，真是黑乎乎的，再轉三圈，最後，我再貼鼻子，貼完了以後，扯下紅領巾，我大吃一斤，我居然貼到離多啦A夢十萬八千里的地方，其他同學都快要笑爆肚子了。
這個遊戲真好玩，我喜歡這個遊戲。
“哈哈……哈哈……”，“桃花林”教室裏迴盪着同學的笑聲，這是怎麼回事？讓我們一起看一看吧。
你瞧，凌老師讓我們班的畫家到黑板上畫一張小姑娘的臉，她畫的栩栩如生，小姑娘扎着兩條小辮子，兩隻水汪汪的大眼睛，美中不足的就是沒有鼻子，所以，我們今天的遊戲就是貼鼻子。
凌老師先説了一下游戲規則：先把紅領巾折成長條，然後蒙上眼睛，接着原地大象鼻子轉三圈，再把一個鼻子貼在小姑娘的臉上。
遊戲開始了，同學們爭先恐後地舉手，凌老師就叫了一位女同學，她原地大象鼻子轉三圈後，就像企鵝一樣一搖一擺的，她也看不見，只好摸摸鼻子，同學們七嘴八舌的説：“前進！”“不對，向右！”“向左！”有的同學提醒她，有的同學笑話她，還有的同學説反方向。她不知道聽誰的，不時撞到桌子，還摸到了一位同學。那位同學告訴了她方向，可她還是走歪了。
突然，凌老師為她調整方向，她在指揮下走到了黑板面前，她比劃了一下，找到了正確的位置，可有個同學説向左，讓她貼在了眼睛底下，同學們鬨堂大笑，前仰後合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。
貼鼻子雖然是個遊戲，但讓我感受到了殘疾人的痛苦，我以後一定尊重他們。
“加油！加油！”是誰在喊加油啊，原來是教室裏的小朋友在玩貼鼻子的遊戲啊！
遊戲開始了，大家都很自信，先由陳老師介紹遊戲規則，陳老師説：“首先要用紅領巾把其中一個小朋友的眼睛矇住，然後在原地轉3圈，再往前走貼鼻子，要在一分鐘內完成任務。”説完後，同學們一下子都把手舉了起來，爭先恐後地想試一試。陳老師點了吳汶諭來貼，於是他被蒙上了眼睛，在原地轉了3圈後，陳老師就給了他一個紅鼻子。吳汶諭小心翼翼地走着，生怕被障礙物絆倒了。最後，他成功地給大娃娃貼上了鼻子，可是仔細一看卻發現紅鼻子貼到了大娃娃的額頭上，引得同學們鬨堂大笑。
下一個是劉珂毓同學，她也像吳汶諭那樣被綁上了紅領巾，也一樣小心地往前走，但似乎比吳汶諭走得更慢一些，更加謹慎一些。可最後還是貼到了大娃娃的嘴巴上，差一點點就成功了，好可惜啊！
貼鼻子游戲結束了，我沒有輪到。雖然心裏有點失落，但是過程還是很開心的，大家也久久地沉浸在歡樂的氣氛中。
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的遊戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講台，心裏非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。遊戲開始前，老師還讓我捏着鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。遊戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因為我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索着。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家説：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能為力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人説：“貼，快貼，就是這裏！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
“往上，往上，再往上”，教室裏的同學們在叫喊着，這種叫喊聲像一羣小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉身一看，原來是我們班的一個同學貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊着……
忽然，老師説：“下一場的選手請上來。”這一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手裏拿着鼻子貼紙，接着讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之後就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終於摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時才發現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師説我貼的熊貓像海盜，同學們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然後暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最後才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑着感覺把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學們已經笑得眼淚都快流出來了。
這次遊戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關係，我下次再努力。我覺得這個遊戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
文萃咖
