貼鼻子游戲作文

該遊戲是通過搖晃手機來控制鼻子的移動，將鼻子移動至指定範圍內即過關。小編收集了貼鼻子游戲作文，歡迎閲讀。
 

第一篇：貼鼻子游戲

這個遊戲是全班同學一起玩的。如果誰貼中就得兩顆糖，如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫了一個小丑的頭，它有眼睛。嘴巴。頭髮……就是沒有鼻子。

開始玩貼鼻子游戲了。同學們排成一行。第一個上去的是小明，老師用紅領巾矇住小明的眼睛。他用手拿着紙鼻子向黑板走去。小明想這個應該是鼻子的位置。於是他往黑板一貼，貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等着，終於輪到我了，我看準小丑的鼻子的位置，老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時一片黑暗。心不由“咚咚‘’地直跳，生怕出洋相，我定了定神，開始摸索着，向黑板走去，這時我的直覺告訴我這就是鼻子的位置，往這一貼，沒想到真的貼到了，我高興得又蹦又跳。

這就是我最喜歡玩的遊戲--貼鼻子。

第二篇：貼鼻子游戲

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，這堂課是體育課，外面正在下雨，只見體育老師李老師大步流星的走進來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴，老師問：“誰知道這張臉缺什麼?”“鼻子。”“對，這節課我們來貼鼻子。誰先來。”

老師沒等説完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來説：“我、我、我……”“不要爭，不要爭，一個一個來。”“你先來。”陳亦博上了講台老師給他蒙上了眼睛，讓他左轉三圈，右轉三圈，他暈的撞到了講台上，開始貼鼻子了，他左摸摸右摸摸，終於貼上去了。我們樂得捧腹大笑，再看看，他把鼻子貼在了右眼上。

下一個人那就是我了，我蒙上眼睛，拿起紅鼻子，剛要貼，就聽見同學們哈哈的大笑聲，就把手抬了起來，我最終選定了一個地方結果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師説：“這個人太不幸了，五官沒有長正。”聽老師這麼説，我們笑得更歡了。

就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結束了。

第三篇：貼鼻子游戲

這節課是有趣的第二課堂，老師會給我們帶來什麼驚喜呢?呀!老師請來了米老鼠先生，它戴着一頂黑色條紋帽。身穿一件藍色夾克，有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上搽了紅紅的胭脂粉，就像兩個透紅的蘋果，彎彎的嘴巴像一根長長的香蕉，手裏拿着一個彩色的禮物盒。突然，我發現米老鼠有點不對勁。咦?它的.鼻子呢?

“誰願意幫米老鼠貼鼻子呢?”老師微笑的問。大家爭先恐後地説：“我願意，我願意!”老師第一個請了小敏同學，老師把她的眼睛蒙上一條紗巾，把她原地轉了幾圈，她摸啊摸，終於摸到了黑板，她把鼻子一放，同學們哈哈大笑起來，她一拿下紗巾，自己也笑了起來，原來它把鼻子貼到了耳朵那裏，老師也跟着笑了起來。接着，老師還請了小麗、小明、小華等同學上去貼鼻子，大家笑得樂翻了天。這個遊戲太有趣了!下次，老師又會給我們帶來什麼樣的驚喜呢?

第四篇：貼鼻子游戲

在我的童年生活中發生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

那是三年級時一個下午，連着上了兩節語文課，同學們都累了。在這時孟老師笑着説：“同學們，我們來場遊戲好不好?”同學異口同聲地説：“好!”首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細觀察有頭髮、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨後孟老師又剪了一個鼻子，接着孟老師説：“誰先上台來貼鼻子?”同學們你看看我我看看你，誰都不願上台唯恐出醜。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講台，孟老師用紅領巾矇住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼裏非常緊張。這時孟老師讓我原地轉了三圈後，孟老師給了我“鼻子”讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然後我貼在了我自認為是鼻子的部位。結果我發現我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發現“鼻子”那裏有一個小洞，這時我後悔極了心想：早早地仔細觀察，摸到那個小洞，一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是：玩遊戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學去貼“鼻子”，雖然這個同學很快找到了位置但角度沒調整好，又使我們鬨堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞，然後調整了一下手中的“鼻子”，最後她貼得又正又好。同學們對她説：“劉子陽你真棒!”然後笑聲在教室裏迴盪。

通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什麼事都能做成，這個遊戲使我終生難忘。