在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的遊戲作文600字10篇，歡迎大家分享。
這個寒假，我們一家和舅舅一家還有堂哥一同去象山玩耍，我們玩了許多遊戲，其中，在海灘，拋沙子這件事是讓我最難忘，也是最開心的。
一路上，我們説説笑笑，尤其是我，特別興奮，由於我終於可以去海里游泳了，這是我盼望已久的。這時，傳來一陣喇叭聲，我們一看，原離開目的地了，我急忙拉住媽媽的手，疾速下車，望着那一望無邊的大海，我小小的心充溢了歡樂，這時，該換泳衣了，媽媽幫我穿好，並叮囑我要小心，我早已不耐煩了，恨不得如今就跳進大海，舒舒適服地躺在游泳圈上，淋浴着陽光，享用這一切。”媛媛，我們去海里玩！“表哥和堂哥來叫我來了。我拉起哥哥的手奔向大海，在那裏，我們玩了一個叫做”扔沙子“的遊戲。我們共有四團體，兩團體一組，被扔到的一組就失敗，就到下一輪，而大海就是我們的避難所。
第一輪開端了，我和哥哥一組，哥哥擔任主攻，而我是擔任幫助的。先下手為強，只見表哥抓起一大把沙子向我們扔來，我和哥哥一下子鑽到海里，哈哈，沒扔到我。我向他們做着鬼臉，他們生氣了，延續向我們投了好幾發，我們也不甘逞強，一把一把向他們扔去，他們時不時鑽到海里去規避，我心裏想：哈哈，他們怕了吧！沒想到，表哥他們這麼狡詐，躲在水裏不出來，然後偷偷地向我們這埋伏過去，趁我們不防範時向我們扔來，”一比零，耶！“只見他們喝彩着，可是我們一點也不泄氣。第二輪， 我們模擬表哥他們，偷偷埋伏，然後，我抓起一把沙子向他們扔去，我扔的真準那！居然扔到了表哥的眼鏡上，只見他的眼睛變成了一大塊沙子，我們三人都哈哈哈的笑了起來，我笑的捂着肚子，停也停不上去，”媛媛，該走了！“我聽了，只好依依不捨地回到沙灘，換好衣服，回家了。
這次玩耍，我雖然沒有玩夠，但是我真的十分高興，十分開心。那段日子，我一輩子也不會遺忘。
在這個陽光明媚的日子裏，我來到了金筆課堂的教室，教室裏熱熱鬧鬧的，他們在幹什麼呢？我們一起去看看吧！
原來肖老師帶大家玩“神吹兵乓球”的遊戲，遊戲規則是：
1、準備4個裝滿水的杯子，一個兵乓球。
2、用嘴將兵兵球從第一個杯子吹到第四個杯子，落地則重來。
3、全部隊員完成任務且用時最短組獲勝。
4、全班分為四組進行初賽，用時最短併成功完成任務的兩組進入決賽爭奪冠軍。
在大家的期盼下，遊戲開始了，肖老師讓我們6個人為一組，一共分為4個組。到我們這一組和其他組比賽了，我們使勁地吹阿吹，可這“可惡”的兵乓球無論怎麼吹都吹不到第二個杯子裏，眼看對方要開始第三個輪迴了，而我們卻連第二個杯子都還沒有到，這時，一位“高手”不費吹灰之力地把兵乓球吹到了第二個杯子裏，就這樣一直吹，一直吹，終於吹到了第四個杯子裏，我們興奮不已，可是對方已是第三個輪迴了，我心想：“要抓緊了。”這時，時間到了，我很掃興。
奪冠賽開始了，進入奪冠賽的有勇攀高峯隊和閃電隊。第一輪開始，兩邊的勢力都很強大，閃電隊的隊員們發起了強大的“攻擊”，閃電隊遙遙領先，勇攀高峯隊的第一名隊員簡直是呆若木雞，後面的隊員説：“快吹啊，愣着幹嘛？”“哦”她回答道。她開始吹了。哇塞！她一吹就吹到了第三個杯子裏，高手啊！兩隊爭先恐後，不甘示弱，最後，閃電隊是以4：3的成績險勝的。
第二輪是把距離調遠了，這回，兩隊的選手被難住了，但是，選手們決定還是勇敢面對，在大家的堅持下，他們完成了這輪遊戲，比分是1：0，閃電隊再一次險勝。第三輪比賽是減去1/3的水，這次也難到大家了，但是，這次選手們要“火山爆發”了，大家努力地吹着，吹着吹着，這一分鐘也就過去了。最後的比分是5：3，閃電隊連勝三場，簡直是高手！
在同學們的歡呼雀躍下，這節課結束了。
小時候很多遊戲我都玩過，只有這一個遊戲，我沒玩過，也是第一次玩，玩着個很搞笑，很開心的一個遊戲。
上課了，我們坐在位置上，只見老師從外面拿了一個大紅花和紅帶子進來，老師又在黑板上畫了一個很醜很醜的臉，我坐在座位上疑惑了起來，老師為什麼從外面拿大紅花幹什麼，還有為什麼畫醜臉？到底要幹什麼？
過了一會兒，老師開始問我們：“在這頭像上缺了什麼？”我們回答講：“少了一個大鼻子。”老師畫了一個大鼻子，把醜臉畫的更加醜了，老師説了這個名字我才知道，原來是要舉行一個遊戲，名字叫做貼鼻子。老師給我們講了一下規則，拿一根紅帶子矇住眼睛，在原地上轉三圈向前走，貼上就贏了，贏了就戴紅花。
開始了，第一位是江嘉龍同學，老師先給他蒙了一根紅帶子，拿一個夾子夾住了紅帶子，轉了三圈後，前進時，有人就説放錯了。
第二位是一位女同學，她本來可以很快貼到那個鼻子，結果她貼到了旁邊。我們真為她感到可惜。
下一位還是位女同學，她和前面一樣，但是靠着我和弟弟的指引，貼到鼻子，老師説：“貼對了，戴紅花。”老師就給她戴一朵大紅花。
最後一位就是我，老師幫了我蒙起了紅色的帶子，轉了三圈，轉到我分不清路，我有一點想吐。接着傳來許多同學的叫聲：“向左、向上”，我疑惑了一會，有的同學又説：“上面。”有同學説：“下面。”搞得我暈頭轉向，突然，我聽到我弟弟説，我就按照他講的貼，貼到了鼻子裏。老師説：“第二個貼對了，戴紅花。”老師拿來一朵大紅花，我羞澀地戴上了紅花，好自豪！
我喜歡這節課，也喜歡這個遊戲。
我愛玩的遊戲可多了！例如丟手絹、捉迷藏、擊鼓傳花……但我最愛玩的遊戲就屬擊鼓傳花了！擊鼓傳花可真有意思！它的遊戲規則是這樣的：選擇一個人當擊鼓的，另外的人圍成一個圈，鼓手擊得越快，花就傳得越快，最後花落在誰手上，誰就得起來表演一個節目。“哈哈哈……”第一輪擊鼓傳花已經開始了呢！鼓手已經準備好了，我的心中又緊張又興奮，緊張的是因為怕花落在我手上，興奮的是因為第一次這樣玩遊戲！
鼓手開始敲了！很快，花傳到了第一個，第二個，第三個人……慢慢的，花很快傳到我的手上，我可不想在眾目睽睽之下表演節目。於是，我以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了下一個人的手上，下一個人也傳下去，眼看就又要傳到我了，這真是不幸中的萬幸——鼓手在這時及時停下來了，花落在別人的手上，那個人慢悠悠地站了起來，走到大家面前，含糊不清地念起了：“春眠不覺曉，處處蚊子咬……”惹得全班鬨堂大笑。很快，第二輪開始了，鼓手就是上一輪去表演的那個人。鼓手開始敲鼓了，“花”也傳開了，第一個、第二個、第三個……傳到我的時候，我正要傳給下一個人時，突然鼓聲停下來了，很不幸，我要上台表演了，“嗚嗚嗚……”我尷尬地走到大家面前，結結巴巴地背起了《九月九日憶山東兄弟》，背完後，我迅速地跑回我的座位上……都怪自己平時不學無術，毫無專長！第三輪開始了，這次是我擊鼓，我不慌不忙地敲起了鼓，“咚咚咚……”我是背向同學的，所以我不知道後面的情況，只能聽到後面傳來了一陣陣笑聲，我敲了一會兒，就停下了，我轉過頭，那個接到花的人講了個笑話，逗得全班捧腹大笑。
“哈哈哈……”我們的遊戲也在同學們的歡聲笑語中圓滿地結束了。
這真是難忘的一天，我參加了揭陽日報小記者俱樂部第二次活動——沙盤遊戲。
以前自己只在手機玩過“我的世界”這款沙盤遊戲，沒想到現在自己真的能創造一個屬於我的小世界，讓我感到意外的是，我居然能和我的同學分在同一組。
張老師先向大家宣佈遊戲規則：6至7人分成一個小組，選出一名隊長，通過抓鬮的方式決定順序，一組裏的每一個同學一次只能在沙盤中做一件事，而且不能説話……當時我心裏非常高興，因為我們同學之間非常有默契，絕對能行！
遊戲開始了，我是第一個，我把沙盤中的世界設定在一個小島，把一角的沙子移開，露出了大海。然後我們用5次的機會在島上建了第一個建築物——豬圈，並且在裏面放了一根胡蘿蔔，看着小豬們正香甜地吃着，我們的`心也美滋滋的，接着又在豬圈旁邊搭了一個狗窩，讓小狗們保護小豬們的安全，我們又把東邊的土地規劃成一片茂密的森林，裏面似乎住着什麼奇怪的動物，哈！原來是一隻威武的恐龍，它正大搖大擺地在森林裏散步呢！我們沒驚動它，而是悄悄地在森林附近的海里放了許許多多形態各異的海洋生物，有可愛的海豚、兇猛的鯊魚、懶散的海星……島上還有一些的空地，於是我們又在南方建立一個阿凡提雕塑，在西面建起了一棟公寓……
一個屬於我們的世界終於建好了，我們給它取名叫“世外桃源”。看，阿凡提正騎着毛驢歡迎遠方來客，海里的動物們正舉行一個大派對，樹林裏恐龍正和路過的一隻大蜻蜓友好地攀談着，小狗正在和小貓一起玩遊戲，小豬津津有味地吃着胡蘿蔔，小羊和小牛討論着今天要一起去哪玩，抱着嬰兒的年輕母親正悠閒地散步，手拿着《聖經》的神父正趕着去教堂做禱告，年輕的士兵扛着槍巡邏。瞧，那還有一隻賣水果的猴子，它正啃着西瓜等顧客上門呢！沙盤裏一切都是那麼和諧，這就是我們的“世外桃源”。
沙盤遊戲結束了，我玩得很開心，也很有成就感，因為我們用自己的雙手創造了一個屬於我們自己的世界！
星期天一大早我的好朋友楊偉來找我玩，他手裏拿了一把火柴，顯得既興奮又神祕。他興沖沖地對我説：“我們來玩遊戲吧！這裏有30根火柴，我們輪流拿，每次最少拿一根，最多拿3根，誰拿到最後一根就算誰贏。”
比賽開始了，他先拿了2根，我拿了3根；他又拿了1根，我拿了2根；他也拿了2根，我又拿了1根；他拿了3根，我拿了2根；他也跟着拿了2根，我拿了3根；他接着拿了1根，我拿了2根；他又跟着拿了2根，現在桌上還剩4根火柴。這時，我停住了，因為我知道無論我再怎麼拿，我都是輸。
我不服氣地説：“不行，再來一局，上次是你先拿的，這次我先拿。”楊偉得意地笑了，他説：“來再多次也一定是我贏。”
第二場比賽開始了，這次我很小心謹慎，思考自己每一步該如何拿。我先拿了3根火柴，他也拿了3根；我拿了1根，他拿了3根；我拿了2根，他也拿了2根；我拿了1根，他拿了3根；我拿了3根，他拿了1根；我拿了2根，他也拿了2根，這時桌上和上次一樣，還是4根，不管怎麼樣我又輸了。
我非常好奇，不斷地追問他有什麼祕訣，他拗不過我只得説出祕訣。
他先問我：“桌上還剩幾根，你就知道自己一定輸了？”
我説：“4根。”
他又問：“30——4等於多少？”
“26。”我快速地回答。
“26——4呢？”他接着問。
“22。”我不假思索地回答。
“22——4呢？”他又着問。
“18。”我説。
“18——4呢？”他接着問。
“14。”我不耐煩地説，“你接着是不是又要問14——4等於多少啊？怎麼每次都是減去4啊？”
“是啊，那你接着往下説吧！”他一副老謀深算地樣子。
“14——4＝10，10——4＝6，6——4＝2。”
他這時才告訴我説：“只要你拿的火柴根數和別人拿的根數一共是2、6、10、14、18、22、26，你就必贏。”直到這會，我才恍然大悟。
“哈哈，這是什麼東西？”“哈哈哈……”咦？為什麼本該嚴肅的教室，卻充滿了歡聲笑語？現在由我告訴你們，我們正在玩“傳聲遊戲”呢！
傳聲遊戲的規則是：全班分為A、B兩組，每組有五個人，五個人排成一列，老師給每組的第一個人小聲地説一句“悄悄話”，然後由第一個人依次往後傳，只能説一次，不能重複。由最後一位同學把聽到的答案寫在黑板上，哪組正確率高，哪組就獲勝。
老師講完規則，下面傳聲遊戲就正式開始了。
我被分到了A組，是倒數第二位同學。只見老師向第一位同學“傳聲”了。第一位同學是胡睿雅，她聽到老師的話後，皺了皺眉，緊接着，她又笑了笑，露出了一副胸有成竹的樣子，把頭伸向了潘欣悦。
她説完後，潘欣悦卻是一臉焦急，皺着眉頭，撅着嘴，一張苦瓜臉，神色慌張，一臉糊塗，嘴裏還嘀咕着：“説的是什麼呀？”説着一臉央求地看着胡睿雅，她抬頭看了看老師和同學們的眼神，又把嘴邊的話嚥了下去，艱難地轉過頭，滿臉歉意地把話傳給了張奇靈。
他聽完之後，一臉疑惑，表示聽不懂，連忙問道：“你説什麼啊！”老師擺了擺手示意繼續傳遞，我在後面早已做好了充足的準備，但心裏免不了有些許緊張。張奇靈小聲地對我説：“頭上有角。”
啥，頭上有角？什麼？頓時我哈哈大笑了起來，同學們看着我，頓時全班鬨堂大笑。我趕緊轉身，我的目光傳向了身後的蔡展鵬，看他的表情，應該是早就等得不耐煩了吧！
於是我把話傳給了他，他站起身來把這句話寫在了黑板上！
看着他的答案，頓時全班鬨堂大笑，老師忍着笑，公佈正確答案：“藤上繫着一隻銅鈴，藤動銅鈴動。”
這節課讓我明白了一個道理：與別人説話時一定要吐詞清晰，認真傾聽，耽擱了大事，可就麻煩了。並且我們做事情一定不能只靠耳朵，耳聽不一定為實！
大家看過《全員加速中》嗎？我在陳善勤家又拍了一場全新的《全員加速中》。
獵人是陳善勤家的狗狗，名叫多將，它會鎖定移動目標，直到消失或完全不動才肯放棄。
獵物是我、陳善勤、曾志剛、王祖慶、譚東陽、陳鎮洪、少將。我和其他人都定定地站着或坐着，唯獨少將在蹦蹦跳跳地尋找食物！這下子，多將的注意力全部都集中在少將上，而且邊叫邊跑。兔子見狀，撒開四蹄，騰空而起，要説少將和多將的速度比起來，可真是大巫見小巫了。陳善勤家的花壇，周長少説也有90米，這麼大的花壇，少將卻把多將甩了大半圈，等多將回過神來，少將已經安靜地趴在地上，多將望了少將一眼，少將嚇的又跑起來。這次不同，少將跑着跑着突然被多將襲擊，咬下了一串毛，少將陣亡。這時，譚東陽急忙跑過去要扯開多將。多將看到他動了，馬上目標轉移，追向譚東陽。譚東陽見狀，哇哇大叫，拼命向前跑，多將在後面追，只聽哇的一聲，譚東陽的頭撞到牆了，被多將一撲，譚東陽也陣亡了。曾志剛一躍而起，抓住了衣架，吊在上面。多將拿他沒辦法，繼續尋找目標。我一釐米一釐米地移動，還是被靈敏的多將察覺了，不過，它是悄悄的的靠近我並且越來越快，我剛好看到了，不敢慢，撒腿就跑，多將也追上來了，陳善勤一腳伸過來，絆倒了多將，可他也碰到了多將，他也陣亡。突然我的後背冰涼涼的，忍不住放慢腳步，回頭一看，原來是曾志剛！多將追上來了，頭碰到我了，我也陣亡。只剩曾志剛和陳鎮洪了，曾志剛不夠力氣了，雙手一鬆，掉了下來剛好砸中陳鎮洪，多將跑來雙爪一碰，兩個人都陣亡了。
經過這四個小時的忙碌，每個人的跑步都得到了提升，雖然每個人都是以失敗為終。
最近“奔跑吧，兄弟”很好看，我每期都看。特別是裏面的一個叫“撕名牌”的遊戲很好玩，我靈機一動，準備把這個遊戲帶到學校去。
我先試探了一下朋友小龔，問：“你知道一個叫撕名牌的遊戲嗎？”“當然了，我最喜歡看奔跑吧，兄弟了！”哈哈，開門大吉，小龔立刻答應幫我找人，不一會兒，就有十幾個人來了我們的遊戲，我給他們講了遊戲規則：“名牌”在各自背後，只要撕到背後的衣服，（因為沒有名牌，只能撕背）並快速地划過去，被撕的人就“OUT”了。我們分成兩個“小組，蓄勢待發，大家都擺出一副信心滿滿的樣子。
大戰一觸即發，我像獵豹一樣衝出去，一下子就“OUT”了好多同學。再説了，我也是“撕名牌”的好手呀。“小羅，OUT”“小露，OUT”“小周，OUT”“小杜，OUT”“小穎，OUT”……“裁判”的聲音不斷傳來，一個個同學的“名牌”被“撕”了。
最精彩的就數我和小龔的最終對決了。經過一番激烈的角逐，雙方“死傷慘重”，就剩我和小龔了，我們倆都是“撕名牌”的好手，誰也不知道誰會贏。只見我倆擺好架勢，氣勢洶洶，在一個圓圈裏打轉，誰也不知誰會偷襲。我向在旁邊觀戰的隊友使了個眼色，他就向小龔説了一句話，我就趁小龔不注意，像獵豹一樣撲了過去。可高手就是高手，她擋住了我的攻擊。我們就此糾纏在了一起，抱着在同一個地方轉來轉去，分不清勝負。那場面，又緊張又好笑，已經OUT了的同學看得眼花繚亂。
我們不知糾纏了多久，我突然發現了小龔的一個突破點，我手一伸，腳一蹬，一下子撕掉了她的“名牌”。哈哈，我獲勝了！
根據之前的約定，輸的一方要像“豬八戒背媳婦”一樣背勝的一方一圈，我們就這樣在小龔那一方的背上渡過了一圈，我別提有多爽了！
看！“撕名牌”大戰又開始了，讓我們拭目以待吧……
上課鈴響了，邱老師神采奕奕地走進教室，笑盈盈地對我們説：“同學們，我們來做一個有趣的遊戲，好嗎？”我們興高采烈地回答：“好！”語音未落，我就匆匆地抬着凳子往積梅那組奔去。
遊戲開始了，教室裏頓時鴉雀無聲。邱老師從抽屜裏取出一張紙，然後拿起筆，在紙上寫了起來。寫完了，她把遊戲的玩法一五一十地告訴了我們。
首先出場的是滿彬和超偉。他們滿臉堆笑、一蹦一跳地走上了講台。超偉的兩隻手，左揮揮，右擺擺，動個不停，像頑皮的猴子似的。邱老師把寫好詞語的紙張拿給滿彬看，然後又給我們底下的同學們看。我們都一聲不吭，生怕把答案給泄露了。接下來是滿彬比動作，超偉猜詞語。
滿彬開始表演了。他蹲下身子，兩腳併攏，皺緊眉頭，使勁全身力氣，大聲喊：“咦……咦……”我們看了哈哈大笑。超偉雖然看得仔細，但卻一臉茫然。於是滿彬全豁出去了，把上廁所的情景表演得栩栩如生，超偉這才恍然大悟，吐出“上廁所”三字。我們搖搖頭説：“不對，是兩字。”超偉脱口而出：“廁所！”“猜對了！”同學們爆發出熱烈的掌聲。
邱老師又出示“方便麪”。滿彬看了一眼，思考片刻，計上心來。只見他左手拿起一個粉筆盒，右手抓起兩支粉筆，不住地往盒子裏撈着什麼，嘴裏不停地説：“真香！真香！” 滿彬的演技真不錯，我們全班情不自禁地大笑起來。可超偉卻愣在那裏，半天響不出一個屁來。我們齊聲高呼：“ 、 、 、 、 ，時間到！”
接下來是第二組同學上場……
笑聲、掌聲、歡呼聲在我們班此起彼伏。這場遊戲，給我們帶來多麼大的快樂啊！
文萃咖
