在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的遊戲作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
遊戲作文300字 篇1
今天下午，我迫不及待地來到了作文班。一上課王老師便高聲説道：“快坐好！快坐好！講過作文咱們就來玩一個遊戲。”頓時班裏鴉雀無聲，變得安靜起來。
一講完作文，大家就強烈要求王老師趕快帶領我們玩遊戲。由於開始老師剛上課時一不小心説漏了嘴，把遊戲的名字説了出來。當開始遊戲時老師問我們：“你們知道遊戲的名字嗎？”“知道。”聽着同學們的回答，老師滿臉疑問。而我們都哈哈大笑，突然第一排的一個同學大聲的説：“老師，你剛才不是説過了嗎？是神祕的悄悄話！”
遊戲開始了，老師詳細地講了遊戲規則。緊接着神祕地對着一個男同學的耳朵説了三四句話，只見他愁眉苦臉的樣子，讓大家以為有多難呢！那個男同學很快吧把話傳給了第二個同學，只見他們倆用書卷成圓筒，一個對嘴巴，一個對着耳朵。第二個同學很快又把話傳給了第三個同學，接着她又傳給了我，輪到我時，我的心情十分緊張，生怕自己因聽不清楚而出錯。我又快速告訴了下一個同學。
可到最後，老師把她的答案和同學的答案一對，竟然完全不一樣了，四句話被同學們傳剩下了一句話，同學們聽了都哈哈大笑起來。
通過這個遊戲，我才明白了耳聽為虛，眼見為實的道理。
遊戲作文300字 篇2
今天老師要給我們做個“摸尺子”的遊戲，遊戲規則是：先把眼睛閉上，老師把尺子放在某個人的桌子上或者抽屜裏，如果五秒鐘內那個人沒摸到尺子，那就得去台上表演節目。
當老師説：“閉眼！”我的眼睛就進入了黑暗世界，我感覺老師從講台上走下來，鞋底發出的“沙沙”聲離我越來越近。接着，我聽到了“哐當”的聲音，然後感覺到老師迅速邁着小碎步從我身邊擦過。
我聽到別人“擦擦擦”和“啪啪啪”的聲音，我也慌忙找起尺子來。我閉着眼睛先把本子和揹包拿開，再把抽屜摸了一遍，最後張開手在桌子上從左摸到右，可是並沒有摸到尺子，我急忙睜開眼睛一看，哈哈，原來那把“可怕”的'尺子在袁嘉悦的抽屜裏，她居然沒有摸到！我皺緊的眉頭一下子就像綻放的花朵一下子舒展開來，露出了陽光般燦爛的笑容。而袁嘉悦則愁眉苦臉的，不想上去表演，她的兩瓣眉頭緊緊地擠在一起，就如同兩隻嘴巴親在一起似的，還撅着嘴巴，腦袋就像一片烏雲一樣低低地壓了下來。在老師的鼓勵下，她只好硬着頭皮表演了背古詩。
遊戲作文300字 篇3
老師説：“我們今天用‘張冠李戴’這個成語來玩個遊戲吧！”頓時，同學們抓耳撓腮起來，這個遊戲到底怎麼玩呢？我的腦海裏全部都是小問號。
遊戲開始的時候，老師給每個人發了三張小紙片。咦？這有什麼用呢？接着老師讓我們在小紙片上寫上人物、地點和正在幹什麼事情。然後讓我們標上序號一、二、三，然後又收了上去，最後讓我們上去抽三張紙片，如果這三張紙片連起來的話，句子通順，那就可以拿一塊小糖果，如果不通順的話，可以哈哈大笑。
老師請謝皓然抽紙片，當他看到自己抽到的紙片的時候，笑得都站不穩了。我們都很好奇，他到底抽的是什麼呢？當謝皓然説出來的時候，大都笑的前仰後合。原來他説的是：陳尚璟在下水道里吃早飯。班裏的笑聲越來越大，有的人笑的直拍手，有的人笑得眼淚都流出來了，還有的人笑得趴在了桌子上。
接下來我們又抽了很多次，但是隻有一句話合情合理，那就是：李承睿在公園裏挖陷阱。
張冠李戴的遊戲真好玩，可是在生活中張冠李戴很會鬧笑話，甚至還會誤事。
遊戲作文300字 篇4
“放假咯——”人還沒邁進家門，先傳來我的一聲“捷報”。我迫不及待地拿下書包，拎起書包帶，讓書包在空中轉了好幾個360°，來炫耀我的喜悦。
“媽，我手機哪呢？同學在等我打團戰，快快。”我邊説邊單腿來回跳着，比尿急還要急得急！
“就知道玩手機，遲早有一天要近視，還有你作業……”媽媽三句話不離作業，這不，又來了。“媽，放假三天，你就讓我玩一天吧，作業明天寫，嘿嘿。”我死氣白賴地央求道。
“在你衣櫃上，少玩一會，注意保護眼睛啊……”媽媽話沒説完，我已經跑沒影兒了：“哦———知道啦。”
哦，我的寶貝手機，想你想得快要瘋了，我的寶貝兒“弓箭手大作戰”，我來啦！自此，我便沉溺在遊戲裏面，昏天暗地，任憑媽媽喊我吃飯，喊我做作業，喊我睡覺，我一概聽不到。
愉快的假期總是那麼快。咻的一聲，gameover了，這三天的假期，在“媽，我再玩一局”的藉口中溜走了，可我的作業，一個字都沒動呀。現在已經是晚上十一點了，全世界大概只有我一個小學生還在補作業吧。
“趕緊睡吧，明早還要上學呢”媽媽催促着。媽媽的催促聲怎麼這麼好聽呢。哎，手機真害人，果然，適度遊戲益腦，沉迷遊戲傷身吶！
遊戲作文300字 篇5
我是個體育差生。跑步，我跑不動；跳繩，我也不會跳；可這都不算什麼，今天，老師讓我們練習跳馬……
太陽明晃晃地照着我，照得我頭上直冒汗，知了一聲不落地叫着，讓我心裏更加緊張。這跳馬對我來説太難啦！我從三階樓梯向下跳都費勁。我聽到後面幾位同學開心地笑着，心想：是不是隻有我會跳不過去，馬上就要到我了，這該怎麼辦呢？我手心裏全是汗。
這時，小紅扶着跳馬箱，一下子“飛”了過去，小明也跳了過去，大家一個個健步如飛。很快，就輪到我了，我慢騰騰地走到了跳馬箱面前。後面的小紅鼓勵我，説：“加油，我相信你一定能跳過去的。”聽了小紅説的話，我鼓起勇氣猛地一下子衝了過去，全場哈哈的大笑着，我還騎在了馬上。
我欲哭無淚，跑到後面，小紅説：“我帶你去旁邊練習練習。”小紅彎下腰，雙手扶住腿，喊道：“快來試一試。”我扶住小紅的背，一眨眼就跳了過去。“跳馬箱也就比我高一點，再去試一試吧！”小紅再次鼓勵我。終於，我雙腿一蹬，真的跳過了跳馬箱。
第一次之所以令人印象深刻，是因為充滿了未知，常常會出現一些小意外和小波折。經過這次跳馬，我擺脱了體育差生的稱號。
遊戲作文300字 篇6
今天，我們班的一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業，然後做了一個遊戲：畫龍點睛.
我們的作業做完了，最後15分鐘，遊戲開始了。
第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被矇住了眼睛，轉了6圈，最後他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環。
下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。
第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直説往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學了，我們還沒結束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣佈放學，通過這個遊戲，我們明白了，矇眼走路或者轉圈，是把握不了方向的，是不會走直的。
遊戲作文300字 篇7
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場上載來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢！
老師先把我們分成2隊，説先推舉一人做老虎，另一個人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐着。“老虎”必須躲開球，要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上，誰就打向圓中心的“老虎”。最後誰躲的時間最長，誰就獲勝。
首先，宇同學做老虎，蘇同學雙手一拍把球打向他。只見宇同學，雙腿一分，一跳躲了過去。球滾到了我這裏。我立刻把球向宇同學的腳後跟滾去。很幸運，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學捧着球向我這邊猛扔過來，我一個倒掛金鈎，躲了過去；隨後唐同學把球呼嘯地拍過來，我用了蠍子擺尾，又成功躲過。周圍的同學竊竊私語地説：“這個小同學怎麼那麼厲害呀，好像會十八般武藝呢。”我左躲右閃，躲到了上課也沒被打中，最後被評為躲躲小能手！
這真是一個趣味無窮的遊戲，不但提高了我的反應能力，還增加了同學之間的友誼。
文萃咖
