在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的玩遊戲作文400字左右，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
不少同學抱怨：寫作文難。可我要説，寫作文並不難。寫作文只是在玩遊戲，而且比玩遊戲還有趣。你一定會睜大驚奇的眼睛，説：“真的那麼有趣嗎？”“真的！”不信你玩玩試試。
提起“玩”，我們就會想到玩具。同學們小時候都玩過積木吧，玩積木是不是很有趣？在這裏，我要説的是另一種積木---“字寶寶”。我們可以把每一個字都看作一塊積木，我們認識的字越來越多，擁有的積木塊也就越來越多。那麼，我們就可以像玩積木一樣，做用字組合故事的遊戲呢！
一個單獨的字，就是一個最小的單位，兩個字組在一起，就組成了一個詞。詞語是語言的最小單位，不同的詞語表達着不同的意思。一個喜愛寫作的人，要掌握足夠的詞語，才能調兵遣將，排兵佈陣，用的時候可以信手拈來，得心應手。哈哈，有趣吧！ 這下子，你們就會明白，寫作文就是玩遊戲，只要你們把文字玩好了，作文也就寫好了。玩遊戲越玩越樂，寫作文也會寫越有興趣。我可以説，用不了多久，你們還會上癮呢！
今天，天氣陽光明媚、萬里無雲，我帶着高興的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什麼呢？我有些迫不及待了。
老師給我們帶來紅領巾，原來今天我們要玩一個遊戲，叫做矇眼猜物，我們當場歡呼起來，全班同學頓時精神大振。
遊戲開始了，只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業本、兔子橡皮、書籤、鏡子、頭繩，老師把紅領巾系在高宇浩的眼睛上，把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前，先讓他猜鴨子橡皮，他的動作像偵探，他反覆的摸了摸説：“折不是鴨子嗎！”老師説：“對了。”她第二個猜的是眼鏡，很輕鬆就猜對了，然後他摸了摸鏡子，又打開鏡子，反覆的搖晃，説：“是鏡子”“對了”老師又説，下一個是熱水袋，他摸了很長時間，我有點替他着急了，就告訴了他答案，下一個是香皂盒，他摸了很長時間也沒有説出來，後來時間到了，他一共才對了3個，他猜的時候，表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。
這就是遊戲，可以讓人開心、高興，趕到快樂，也可以讓人留下美好的回憶，趕到永遠的幸福。
嗯，這是在幹什麼呢？哦，原來是在玩一個大眼瞪小眼的遊戲。
老師説：比賽內容是：比賽穿針引線的速度，在兩分鐘的時間內，誰穿的針多，誰就是勝出者。比賽規則：兩位同學合作，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時間約定。
第一組上場的是小王和小明，在老師沒有計時之前，小王和小明先分配了一下各自做什麼，然後，再練習、熟練一下穿線。開始了，小王先濕了一下線，然後又捻了一下，就開始緊張地穿線了。小王捏着線向針眼插去，第一次插針成功。緊接着第二次，他們的表情有點緊張，這一次又成功了，然後是第三次、第四次、第五次、第六次……時間很快就過去了，他們成功穿了八根針。
第二組是我和小浩。我緊張地走上了講台，心裏想，我們不會輸吧。我拿起線，先在嘴裏濕了一下，又捻一下，準備開始。老師開始計時了，我捏着線，快速地向針眼插去，第一次插針順利成功。再插第二根針的時候，我猶豫了，插了好幾次都插不進去，我再一插，成功了。我們組共穿了六根針，我們組輸了。
原來玩這個遊戲，不僅需要專心，還需要兩個人相互配合好。
我學會一招新遊戲——紙牌爭上游。剛學會，玩勁十足，週末一有時間就迫不及待找人玩。瞧，我和爸爸已經大戰三個回合。“嗚……輸了輸了，又是我洗牌”。我有點兒泄氣。就在這時，“救星”回來了，是媽媽。“來來來，媽媽，歡迎加入大戰。”我邊説邊朝媽媽招手微笑。
“哈哈，黑桃3在我這，我先出”伴隨着爸爸的炫耀聲，我們新一輪的“爭上游”較量開始了。“3個4”爸爸開打了，“3個5”媽媽緊隨其後，“3個5算啥，看我的3個J”，説着，我瀟灑地扔出3個J。爸爸無奈地説：“沒有”。我正洋洋得意準備出牌，媽媽居然扔出了4個Q“炸彈！”“啥。”我和爸爸傻眼了。媽媽又春風得意地甩出3張A，問：“打得過嗎？哈哈！”接着，媽媽乘勝追擊，打出2張6，結束了她的牌。我連忙打出2張7，沒想到爸爸竟然拿出了2張2，奸笑着對我説：“子涵，準備洗牌吧。”“慢着！”我的目光鎖定在4張K，“誰説沒有，4張K，炸你！”“啊？你也有炸彈，剛才怎麼沒出？”“我剛才沒看清楚，呵呵呵。”“你，你繼續”爸爸苦笑着。我扔了一個順子，贏了爸爸。“耶！媽媽第一，我第二。”“啊？我洗牌，我可是高手，是手氣問題不是水平問題。”爸爸哭喪着臉哀嚎，我和媽媽在一旁捧腹大笑。“再去練個十年八載再來挑戰吧！”媽媽樂呵呵地説。
此刻，外面秋意漸涼，我們家卻笑聲暖暖。
我的媽媽三十多歲，瘦瘦的，説起她，優點可多了，那可是個上得廳堂、下得廚房的美女，要説缺點嗎，很少很少，除了喜歡説些廢話之外，就要數特別愛玩手機了。
爸爸以前曾經多次阻止她不要玩手機，可是阻止無效，唉，説話沒有分量怎麼行呢？沒辦法，只好由我出馬了。誰知，我的勸説也失敗了，媽媽笑眯眯地説：“你們不要再勸我了，沒用的。”
有一次，媽媽又玩起了手機，一玩就是一箇中午，害得我和爸爸都沒有吃上飯。我有些不高興了，説：“媽媽，你可不可以別再玩手機了，就算要玩，也要把飯做好呀。”爸爸也附和着説：“對呀，對呀。”媽媽卻滿不在乎地説：“這頓飯就叫外賣吧，我不想做，而且，我現在有重要的事情要做。”我無奈地走開了。哼，什麼重要的事情，我看就是玩手機“走火入魔”了。
還有一次比這更嚴重的呢。那是媽媽帶我去小姨家，路上遇到了紅綠燈，媽媽一看是紅燈，就停下了車，看起了手機。綠燈亮時，她還在看，我提醒了她一下，她居然沒有聽見，直到後面的車直按喇叭，她才回過神來。車子剛起步，她突然一個急剎車，可把我嚇壞了，正要問她為什麼，卻發現車前面有一位老人在過馬路。估計媽媽以後不會再這麼迷戀手機了。
手機玩多了沒有好處，希望喜愛玩手機的人不要走火入魔。
星期五下午班隊活動課的時候，我們班的教室裏傳出一陣陣笑聲，原來，是大家在玩擊鼓傳花的遊戲呢！
遊戲規則是這樣的：先選出一個鼓手，然後在鼓手敲鼓的時候傳那朵花，鼓點停的時候傳到誰，誰就要上去表演，扔的人要和傳到的人一起表演。
我們先來推選一個鼓手。金老師問道：誰想當鼓手？全班同學幾乎都高高地舉起了自己的手，金老師顯得些不知所措，突然，她靈機一動，説：在外面學過架子鼓的同學走上來。兩名同學走了上來，我考了五級，你考幾級？李澤源問，牟辰磊一邊嘀咕一邊甘敗下風：我才考三級就這樣，李澤源當上了鼓手。
已經玩到第二輪了，我們發現了鼓手敲鼓的規律：進入倒計時的時候鼓點更快了。大家都飛快地傳着花，傳到我的時候，因為過於緊張，我一下子就扔到了下下個同學的桌子上，結果我要和孫沛文一起表演節目，那時候，我的心裏就像壓着一塊大石頭，但是按照遊戲規則，我只好走上講台，可是班裏卻發生了異常，同學們都在喊：歡迎歡迎，熱烈歡迎！的確，我也不知道為什麼會這樣。神奇的是，我心裏的大石頭不見竟然不見了。我和孫沛文商量了好一會兒，終於想出了一個節目：變臉。我們表演的時候，同學們都哈哈大笑，我的心裏也很快活。
雖然遊戲結束了，但是教室裏還是流淌着歡樂的笑聲。
今天，我在電腦上玩植物大戰殭屍。
哦，我的花園，種了高堅果、堅果牆、金盞花、磁力菇、櫻桃炸彈、咖啡豆，我還特意為花園準備了一隻小蝸牛，專門拾鑽石、銀幣、金幣。只要為植物澆水，澆一次水，給一個銀幣，施一次肥，給幾顆閃閃發光的鑽石，聽一次小金喇叭，植物的'盆子下面就會閃閃發光，噴一次殺蟲劑，就會開心一天，如果給蝸牛吃一塊黑乎乎的巧克力，蝸牛就會爬得很快，小蝸牛常常在花園中睡覺（好討厭！）你用鼠標碰它，它就馬上動身撿金幣。養這些花園也要錢，我需要去殺更多的殭屍，因為我還想買一個蘑菇園，專門在黑夜中生長的植物作為花園。
我的花園裏本來就有一個磁力茹，在白天呼呼地“zz……睡覺了！”不管你用小鼠標怎麼點，它還是xxx地，我也要一個潛水花園，給生存在水裏的水生植物作為花園，也可以買一個南瓜頭、高堅果和堅果牆的包紮術。還有，在我找殭屍的時候送了一個南瓜頭，殭屍們都喜歡吃腦子，遇到植物時也吃，是因為植物在腦子前面保護腦子，不讓殭屍們進去，殭屍們只好把植物吃掉，如果玩“我是殭屍無盡版”的次數多了，就將會得到一盆小植物，一塊給小蝸牛吃的黑乎乎的巧克力。對了，在打殭屍時送了一個裂莢射手。
今天老師和我們玩了一個遊戲吃梨大賽，我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。
老師洗好梨，拿給這兩位同學，豬八戒一手抓住梨，一手抓住柄，他用力一擰，柄斷了，他把手往上一抬，以閃電般的速度扔進了垃圾桶，另一位小龍女的女生，剛上台她的臉就立馬紅了起來，紅的像熟透的蘋果，她從老師那慢條斯理的接過梨，盯着梨想着什麼，這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎？我們全班都笑了起來。
老師一聲令下比賽開始，男生拿住梨的兩側，張開血盆大口，連續用力地啃了三四口，半個梨就被消滅了，他鼓着兩個大大的腮幫子，我説：你是豬投的胎嗎？只見汁水從他的嘴角流了出來，又流到下巴，流到脖子上，最後流到了地面，他用左手猛地抹了一下，又開始大口吃了起來，女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來，那位男生已經吃了個精光，他又把核放到嘴裏啃了幾下，最後把核吐了出來，用力扔進垃圾桶，發出了咚的一聲，好像在説我贏了。遊戲都結束了，女生卻只吃了一小半！
每個人的性格都不同，比如豬八戒和小龍女，就是一個粗魯一個優雅，所以人的動作不簡單。
今天我明白了偉人是怎麼誕生的，但這是爸爸在兩款手機遊戲中讓我明白的，這還要從一個月的某一天説起。
因為爸爸最近開始玩“天天飛車”和“全民飛機大戰”爸爸平常都只會玩泡泡龍和鬥地主，所以幾天後，我也開始玩這兩款手機遊戲。一直到今天晚上，我看爸爸的“天天飛車”時，我看到爸爸已經有3萬8千多金幣、攢了六百五十七顆鑽石。對，我沒看錯。金幣我並不吃驚，但是鑽石可是要充值和做任務拿到的。爸爸可不是土豪RMB玩家，每天最多可以拿到20顆，那麼爸爸最多做了32天任務！這是爸爸對我説：“我的飛機已經29級了，還差一級就滿級了！”去又震驚了。升級一次要當前等級的100倍的金錢，我問他：“你哪來那麼多錢？”他説：“打一局就500多錢，打4次就夠了。”爸爸此話一出，我便震驚了，我每天才打一兩次，爸爸真有毅力！我又想起古今中外的偉人，我一直以為偉人都是親人死去而且在艱難的環境下鍛鍊成的，原來，偉人不需要父母雙亡、在解放前才有，只要有毅力和不懼挫折，誰都是偉人。我立馬回書房，把剩下的作業在11點半時全做完了。
今天，老媽要到鄰居家做客，我高興的不得了，“對面有電腦，我終於可以玩‘賽爾號’了。”我開心地説，趕快寫完了上午的作文，我就可以去玩電腦了。
打開網頁，點擊賽爾號，忽然一個藍色的框框吸引了我的注意力，上面寫着“由於8月15日停業一天，我們要給您1000賽爾豆和2110點經驗。”下面寫着立即領取和關閉。我當然要了，之後，我又到發明家肖恩那裏的芯片製造儀給ｎｏｎｏ合成芯片，合成了一個紫色的芯片和一個黃色變色芯片，還有一個跟隨芯片。我立即回到基地把ｎｏｎｏ開機，打開它的儲藏空間，把跟隨芯片安裝上去，過了兩三秒，芯片加載完成，變色芯片沒有加載，因為我的ｎｏｎｏａｉ指數太低，我帶上ｎｏｎｏ去了海洋星的深水區，看見了貝爾，我點擊他和他對戰，打得他只剩一點血了。
最後，我用了中級精靈膠囊捕捉了貝爾，還獲得了碧水精元，又在一個山洞裏打敗了鋼牙鯊，進行到了巴魯斯，替換了技能，還看見了利牙魚，我一招就可以幹掉利牙魚，只能去火山星去找吉爾先捕捉了。我打開地圖，到火山星的溶洞裏去找吉爾，找到了，開始對戰。我用貝爾和他對戰，打得它還餘20格血時，我用中級精靈膠囊捕捉成功了，又去海洋星找利牙魚，噢耶！捕捉成功了。這時老媽叫我走了，再見，我們之後再説吧。
這次，我又捉了３只精靈，我已經有５只精靈了，可是，賽爾豆也用光了，下次再得吧。注意，不要沉迷網絡，容易迷失方向，玩物喪志呀！
星期天，我對爸爸説：“我能上‘創網’嗎？”“不行，我要玩遊戲。”“你到辦公室去玩吧。”“好吧，但你不要玩太久。”“知道了。”我一下子坐在位子上。我把ＱＱ登錄好，一條消息吸引了我，原來是ＱＱ堂可以去冒險。
這誘惑可不小，我乖乖地把ＱＱ堂下載好，慌慌忙忙地登錄創網，點開精品作文，就大膽的玩起了遊戲。
進入遊戲後，雖然沒能去冒險，但是又一個地方吸引了我，我點擊任務，領取了第一個任務，要求在地圖上玩上十局，這個簡單。
我領了這個“光榮”的任務後，輕鬆地玩了十局，得到了兩千分，我原本有八千多分，加上這兩千分，就實現了自己的願望：升級了。
我心想：做任務太棒了，我繼續做任務。
我領了第二個任務。我在比武的地圖上玩。我忽然看到高手了，我趕緊跟他們一隊，這次很奇怪，高手們不改變顏色，還幫助我。（有些認為我太笨了，不願跟我一隊，換了顏色，再炸我）經過我的千心萬苦與隊友的幫助，我得到了獎勵。
突然，爸爸回來了，做賊心虛的我退出遊戲，看作文，還裝看得津津有味。
唉我又玩遊戲了。
今天中午回到家有幾個小夥伴找我玩，我和小夥伴下了樓，想來想去不知玩什麼，我説：“我們玩過家家吧！”
小夥伴們都拍手叫好，我們來到一個沙堆就開始玩了，我找到一個鏟子用沙子做了一個圓，想用這個做一個寶石蛋糕，我又找來一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面，我用一些彩色的紙包在“蛋糕”的上面。看上去像是彩色的果醬，為了讓我的“蛋糕”再漂亮一些，我又對它裝飾了一下。過了一會終於大功告成了，小夥伴們看到我做的“寶石蛋糕”都對我讚不絕口，我心裏開心極了。
然後我們又開始玩老鷹捉小雞了，我是老鷹，萬益彤是雞媽媽，，其餘的人都當小雞，雞媽媽揮起大翅膀來保護自己的孩子，像極了威武的勇士，不過我可不怕他，我在不停的尋找着機會，我先趁機媽媽不注意抓住小雞，經過我的不懈努力終於抓到了小雞，其餘的小雞們也只好舉手投降了……童年就是這樣，小小的遊戲也會讓我們如痴如醉，玩到捨不得回家……
原來簡單的事物中也會有説不盡的美好啊。
古詩中有一句“紅豆生南國”，我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……
黃豆能生豆芽，榨豆漿，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的遊戲是和豆子有關的，叫“瘋狂的豆子”。
遊戲的規則是這樣的：老師選三個人進行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場上的人能不能夾上豆子，但是我有一個疑問，為什麼得5分呢？有人就問了老師：“為什麼得5分呢？”老師説：“這是獎勵分。”
遊戲開始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結果出來了，李緣是2個紅豆9個綠豆，一共是29分。韓洋是3個紅豆4個綠豆2個黃豆，一共是19分。楊博是1個紅豆9個綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時候特別認真，李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點遊戲規律，3個人手心手背，誰出的和誰不一樣，誰就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結果出來了，孫宇涵一共夾了5個，呂赫振夾了3個，金文昊夾了5個，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏了，她夾了6個，金文昊夾了3個，孫宇涵太厲害了。
豆子不但能吃，還能讓我們在作文課上玩，今天的遊戲很好玩。
所謂叛逆，就是反叛的思想、行為與正常的規律，現實相反，違揹他人的本意，做出一些出人意料的事。比如：媽媽讓我快點去寫作業，我就是不去。
今天作文課上，我們要玩一個名叫叛逆集結號的遊戲，規則是：老師説我們要做什麼動作，我們做和老師相反的動作，誰堅持到最後。就可以獲得五分的獎勵。
第一輪遊戲開始了，老師説：“大家笑的好開心。”我們都嗚嗚的哭了起來，老師又説：“大家哭的好悲慘。”老師發現聶廣鑫同學面無表情，所以聶廣鑫同學第一個被淘汰了。老師繼續説：“大家不會唱歌。”我們啦啦的地唱起歌來，只有程一陽同學和陳鐸同學沒有唱，所以程一陽同學和陳鐸同學被淘汰了。接着老師説：“不要看我。”包圓圓同學和韓斯琴同學看了老師，所以包圓圓同學和韓斯琴同學被淘汰了。老師又説：“閉上眼睛。”連續説了好多遍，我在説了第三次的時候被淘汰了。最後韓禹琦同學和韓智敏同學分不出勝負，所以她們兩個人每人獲得五分。
我們又進行了第二輪比賽，有我、韓禹琦同學和韓智敏同學，老師實在難不倒我們，老師就給我們每人五分，第二輪我沒有想到我們都贏了，沒有人輸。
遊戲結束了，我們不但體驗遊戲中的樂趣，而且我還知道了叛逆的定義，我們在青春期一定有叛逆心，我們要儘量控制，父母説的話都是為我們着想。
在五月一日，我去了我姑奶奶家。我還帶了一把玩具。剛到姑奶奶家，我爸爸就想出了一個用玩的遊戲。我爸爸先把一個香煙盒放在頭頂上，叫我用把香煙盒給射下來，我一開始不敢射，爸爸説：“你的槍法這麼準，肯定會射到的！”我猶豫了一下，把槍上好膛，裝上了子彈，然後瞄準，“砰！”香煙盒子掉了下來。我高興的跳了起來“射中了！射中了！”我尖叫道。爸爸卻盯着我的槍發呆。“你怎麼了？”説着在他的眼前將手晃了晃，可爸爸還是盯着我的槍，我一看我的，我的子彈根本沒有射出來，這一槍居然是啞槍！
第二槍我先把槍上了膛，再裝子彈，我想：“這下肯定會射中的”然後我瞄準好，接着扣動扳機“嘭”爸爸頭上的香煙盒子立刻掉了下來。爸爸向我走來對我説：“祝賀你，射得不錯。”我頓時信新倍增，我自信的説：“再來一次吧！”“好啊”爸爸説。我以最快的速度上好膛，裝好子彈，然後瞄準，我扣動了扳機但沒有反應。原來，我把膛上到了一半，剩下的還沒有上，子彈被剩下的氣流給推了出來。我懂得了一個道理，作什麼事情都要認真，不要着急。
文萃咖
