書給予了我快樂，給予了我知識，給予了我力量。小編收集了我與書的故事作文，歡迎閲讀。
第一篇：我與書的故事
我喜歡看書，只要手中一有書，就會常常忘了吃飯，忘了睡覺。我有許多讀書經歷，但我印象最深的還是五年級時的一件事情。
記得那一次，是一個清晨，我還未起牀，衣服也沒換。爸爸媽媽也還沒有醒，不一會兒爸爸醒了，也沒管我，徑自走出房間。我閒着沒事做，就拿起牀頭上的一本書，津津有味地看着。我看了一篇又一篇的故事，填滿了我飢腸轆轆的肚子。我的肚子非常愉快，它好像在高興的對我喊着：“啊!吃的好飽呀，真舒服啊!謝謝您，我親愛的主人。”可是，好景不長，媽媽也醒了，看見我醒了沒有起牀，卻是在看課外書，頓時怒氣沖天，立即對我吼道：“快換衣服，起牀!”我被嚇了一大跳，看見媽媽怒髮衝冠的樣子，在一旁喃喃自語道：“不就看一會兒書嘛，至於發這麼大脾氣嗎?”我把書放回原位。“哦。”我慢應了一聲，低着頭，嘟起小嘴巴，走出房間。我在刷牙洗臉的時候，在心裏不斷的抱怨：媽媽到底怎麼了，是跟課外書有什麼深仇大恨嗎?我百思不得其解，上學時也是這麼想的。
到了學校，還沒有幾個人，卻又閒着沒事情做，便去圖書角拿了本書來看，一直看到了上課。一下課，我完成作業後，便又拿出書來看。就這樣，一直持續到回了放學。
下午，放學回家後，我丟開書包，從書架上抽出一本書，二話不説，立馬就看了起來。可是，早上的怨氣還在，心裏還在不斷地抱怨：媽媽真是個大壞蛋，真不知道課外書有什麼仇什麼恨?真傷腦筋。我一邊看，一邊想。讀着讀着，我與書中的主人公們相融在一起，有時我會為她們的高興兒抿嘴一笑;有時我會因她們的悲傷而淚流滿面;有時我會因她們的憤怒而火冒三丈“四位公主”學校附近開了一家“幸福甜品站”。三位公主興奮不已，只有“炫富公主”不感興趣甜品站很漂亮很夢幻，卻由一對醜的要命的“怪物史萊克”夫婦經營。甜品站裏還有一位沉默的超級帥哥服務生，從不屑於跟任何人廢話，被戴安娜成為“拔舌男”。拔舌男狠狠地教訓了炫富公主戴安娜，他端上來的“幸福”甜品改變了學校裏的一切不知不覺一個多小時了，書也已經看掉一半了。我繼續品讀着這本書，這本書使我如痴如醉，《再來一杯草莓冰》使我開懷大笑;《甜品大戰》引得我浮想聯翩;《平靜老師的彩虹甜品》又叫我淚落如珠“滴滴答答”又過了一個小時，這本書也就只剩下四五頁了。我看得很投入，差一點兒就忘記寫作業了。我放下書，依依不捨地放在書架上，才把作業拿出來寫。我又快又好地寫完了作業，又繼續看其他的課外書。吃飯了，媽媽在廚房叫我，叫了好幾遍了，我都沒去吃，就連應都沒應一聲，就走到房間裏跟我説，叫我吃飯了。媽媽説了我幾句，這一次，我沒有怨媽媽，因為看完了《御用甜品站》，我不再抱怨媽媽了，因為我從書中明白了：媽媽做的任何事情，都是為你好。然而我也明白了，友誼是最好的幸福甜品，我以後一定會更加珍惜友誼。吃完了飯，又洗了個澡，在不知不覺中，就已經九點多鐘了，我也是時候該上牀睡覺了。可是，我還是很想看書。沒辦法，我控制不住自己的慾望，只好打開台燈，藏在被子裏，自己也躲在被子裏，靜靜地看書。我如飢似渴地看着，一看就是一小時，我一看手錶，哇!快要十點了。我這才戀戀不捨地將書放在牀頭邊上，安心的入睡了。
書給予了我快樂，給予了我知識，給予了我力量。我的朋友常説我是“書呆子”，一天到晚就只知道看書。書呆子就書呆子吧，我願意變成一個書呆子，因為書本不僅帶給了我知識，也給了我無窮的樂趣，使我感受到了生活的美好，做書呆子多好啊!
第二篇：我與書的故事
每每翻開一本本書，我就忍不住抬起頭，想想那一段段與書的故事，一段段與書的美麗邂逅，一個個温暖的回憶……
總記得，小學老師姓蔣，語文課上，她給我們朗讀《我的姐姐克拉拉》，節奏均勻，口齒清晰，加上時而俏皮的動作和話語，書的內容便顯得更加有趣了，我們都入了神，而又不時地笑出了聲。我想了想，一本正經地自言自語地説：“書真是有趣呀，讀書肯定是件快樂的事!”
課間一旦閒下來，她總戴着眼鏡看書，每次讀書時總是笑着，我很好奇，書有那麼好看麼?偷偷地湊上去，發現只是一些一點意思都沒有的散文，還有很多陌生的字。她發現我，輕輕地撫摸着我説：“這些書還不適合你看”。我便更好奇，我可以看什麼書呢?我總在向文學的窗口探頭張望，卻又找不到進入文學大門的鑰匙。
老師建議我們交換閲讀，好書自然多了，我把最喜歡的《瑪蒂娜》搬了去，大家也爭先恐後地帶書分享，班級裏經常談論着關於書的話題，閲讀的氛圍格外深厚。老師，你傳授給了我們知識，贈送給我們許多書籍，如書般美的你，帶我在書的海洋暢遊。
每天晚上，媽媽總是給我讀書，媽媽的普通話雖不標準，朗讀也不生動，偶爾也會出錯，但我靠在媽媽的身邊，聽着媽媽平淡間充滿着温柔的朗讀，心裏便十分踏實，十分温暖，慢慢地進入了一個個夢鄉。媽媽，你不正如書一般美麗嗎?
日復一日，年復一年的朗讀，使我每天都期待着明天，一本一本的閲讀，使我牢記了每一段優美的文字，我們一起讀過了各種童話、《愛的教育》、《三字經》、《木偶奇遇記》等等，我認字比一般同學都要快，漸漸地，我不再滿足於聽媽媽讀了，對書的渴望，對文字的喜愛，促使我有了自己的閲讀的想法。
我漸漸地發現曹文軒的文字不是我想象地那樣枯燥，常新港的兒童文學寫得很棒，黃蓓佳、秦文君的校園小説很貼近生活很生動，名著很勵志，魯迅的文章我也很喜歡，方衞平編輯的文學選更有助於我作文提高，冰心獎書系的文字優美流暢，三毛，林清玄、餘秋雨的散文更是讓我體驗到文學之美，《孩子先別急着吃棉花糖》有助調節情緒，科普類的《美國地理》讓我開拓眼界瞭解世界，中國古代文學讓我進入了閲讀的另個階段……
是啊，我漸漸發現我竟永遠忘不了第一次自己讀完《最美的一課》的自豪，忘不了讀《少年川川的故鄉》時如遇知已的興奮，忘不了讀《魔季》時春天人與景那般透淨的震撼……
伴隨着我的長大，我對書的渴求渴望越來越強烈，書中有我的回憶，書是我的善友，書讓我滿足，書讓我快樂，書讓我充實，書讓我成長。暮然回首，我已不是那位在門口翹望的小女孩了，讀書早已融入了我的生活，我已經離不開書了。
是啊，那一段段與書的`故事，我又怎能割捨,又怎能忘懷!
是啊，我要感謝你--書，更要感謝那些記憶中如書般美麗的人。
文萃咖
