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與書為友 400字

欄目: 書的作文 / 發佈於: / 人氣:2.91W

與書為友_400字

與書為友 400字

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在我眼裏,書是一杯咖啡,需要我們慢慢品嚐;書是一片礦產,等待我們去挖掘;書是一位益友,陪伴着我們一起長大。從我記事開始,書就悄悄地走進了我的生活。

與書結緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚,一盞黃暈的燈總在牀頭,媽媽斜倚在牀頭為我講故事,童話書摸起來又光滑又柔軟,翻開書本上精美的插圖,內容豐富,可有趣了!當我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時,我就下定決心要做一個善良的人。

童稚的思考中,書就成了我的好友,它也總能讓我在失意時釋懷。

有一次,我在寫作業時,遇到了一個“攔路虎”——生字,我跑去問爸爸,爸爸讓我自己想,自己想就自己想,哼,有什麼了不起的。正當我坐在書桌前一籌莫展時,我想起了那本紅紅的工具書——字典,我查到讀音時,高興地對爸爸説:“我知道這個字怎麼讀了!”爸爸一臉疑惑地説:“你是怎麼查到的?”我興奮地説:“我的好朋友告訴我的!”“你的好朋友在哪?什麼時候進來的?我怎麼沒看見呀?”爸爸驚訝地説。“它一直都在我們家啊,字典就是我的朋友。”我解釋道。

與書為友的這段日子裏,它開闊了我的視野,只要我有不會的我就問它,它總能告訴我正確的答案,就這樣,我和它的關係也越來越好。

書籍是我的益友,它在我成功時勸誡我戒驕戒躁;它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”;它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。與書為友,其樂融融。

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一本喜愛的書是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;一本喜愛的書是一位老師,也是浩瀚無盡的海洋。擁有一本好書,就等於擁有了一個完美的家庭。所以我要與書為友。

一樣玩具也能與你為友,因為它會給你樂趣,一棵大樹也能與你為友,因為它會給你温馨的綠色。一位老師她更能與你為友,因為她會溝通,更會給你豐富的知識。可你想過沒有,也許有樣東西它不用你跟它溝通也能帶給你樂趣,綠色和豐富的知識。這個東西就是一本好書。

書的種類很多,有文學,漫畫,童話,歷史,法律。各種各樣。選擇一本文學書也許你熱愛語文。選擇一本漫畫童話書,它也會給你知識但並沒有豐富。選擇一本歷史法律的書也或許你熱愛科學或社會。只要這是一本好書就好。

我認為的好書是名人名言,一句輕巧簡潔的語言它會讓你受益匪淺;一句樸素單一的名言它會給你深刻的道理。

一本喜愛的書是一位老師,也是浩瀚無盡的書海。這更讓我明白了書的益處,也解釋了我為什麼要與書為友。

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我有許多朋友,但我最喜歡的還是啞老師——書,它呀,有時會給我講故事,有時又會很嚴肅莊重地跟我講一些國家大事,特別是我國的發展情況,它給我帶來了許多知識和收穫。

我還記得有一次我們的語文老師——李老師在講第8課、黃河是怎樣變化的的時候説了一句:“那還真是黃河之水天上來呀!”對於看過叫讀書的我來説,一想就知道啦,那是將進酒裏面的句子。下課之後,我像小鳥一樣“飛”過來,問老師:“老師,你剛剛説的黃河之水天上來是將進酒裏面的句子吧?”不等老師開口回答我,我又問老師:“老師裏面是不是還有‘岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停’呀?”老師驚訝地説:“是啊,你怎麼知道啊?”“看書唄!”我得意洋洋地説。

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話説的有道理,不然在《手不釋卷》的故事中,孫權為什麼要讓做大將的呂蒙讀這麼多書啊?書,它可以讓你擁有更多的知識,還可以幫助你提高你的作文水平……書是多麼的有用啊,能跟它做朋友真是我的榮幸。

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書是人類智慧的結晶,也是人類進步的階梯。書本是一位勤勞的老師,時時刻刻教會你很多知識,書是人類最好的朋友,有了書就像是鳥張開了翅膀。讀書則是鳥兒飛翔在蔚藍的天空。

那天,我下定了決心,一走到書店,我就直奔那裏取了一本書,我就如飢似渴的看着這一本書,就是我夢寐以求的《水滸傳》看完了這本,我就把古今中外的名著給看完了,我依然把這本書買下來,走出了商店。

我在家裏看着書,突然門響了起來,我想:有人敲門,看下錶,不是爸媽回來的時間啊,應該是敲錯門了,管他呢,我繼續看我的書。

突然我感到頭被拍了一下。哎呀,好痛啊,我不是説了嗎,我出去買菜,你怎麼把門鎖了?把我才恍然大悟,忘了外公了,她是我們家的保姆,成天出門買東西,回來就是做飯,拖地,在説這句話的同時,我躺在了牀上,迅速把書藏到了枕頭下不讓辦公看到,否則又是大罵,是不是看書又看迷了?外公勃然大怒,沒有。我死不承認。外公開始翻牀了,一下子書掉了出來,如果當時我承認就好了,我在被打時這樣想。

但這還是擋不住我看書的決心。

一天,我又看起書來。在房間裏,我為武松打虎而感到高興,為林沖被誣陷感到氣憤,為梁山好漢劫富濟貧而感到愉快,為每一個人的死而放聲大哭。爸媽在房外議論者是不是我走火入魔啦!從此之後,因為看書而受老師表揚,因為看書而作文提高了分數,因為看書,而使我的人生變得精彩,所以我要謝謝書。

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書人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識,就像草需要營養一樣。

書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”,讓我可以人生百態;它像是我的“眼睛”,讓我可以看到萬千世界;它像是我的“雙手”,然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍世界的每個角落。

書像是我人生的朋友。小時候,我就把書當成我的朋友。我在書裏獲得知識,知道人生的啟迪……有時候媽媽問我:“湘懿,你怎麼不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會天真的回答道:“書就是我的朋友啊!”當看到媽媽那無可奈何的表情時,我總會疑惑地想:我的那些朋友只會和我一起玩耍,而書卻能教會我無窮無盡的知識。長大後,我更認為書是我的朋友。每當翻來一本書,我都會流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時,我就像來到了天堂,與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”,又像來到了作者的內心世界,去體會他當時的心境,他為什麼這樣寫?還像來到了海闊天空。我在大海自由激盪和天空自由翱翔,去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

書又像我的知己,它可以隨時隨地知道我在想什麼,這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個我,在我無聊時,給我逗趣;在我傷心時,來安撫我。

書,我的摯友,你是我人生中的另一個“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞,給我帶來人生的第一抹陽光,並永遠着涼我人生前進的方向!

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在現實生活中,我們的家長、老師、朋友……都會讓我們讀書,因為書是人類進步的階梯,俗話説:“蘿蔔青菜,各有所愛。”而我的愛好並不是讀書,只是有一次,讓我徹底的打消了這個念頭。你們要不要聽呢?哈哈,給你們講一講吧。

《名人名言》、《感動小學生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等,我明白了許多事情,其中,我感觸了許多,生活中處處充滿希望。就像雷馬克説的“在生活中應當抱有莫大的希望,並以熱情和毅力來開拓自己的希望。”在社會中人與人之間要互敬互愛。就像叔本華説的“要尊重每一個人,不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個人身上的是和你我相同的性靈。”只有尊敬他人,自己才能夠受到尊敬。

鄭和七下西洋,為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬,原名文和,小名三保,亦作三寶,他足智多謀,精通兵法,立下了不少戰功。

一位孤獨年輕的畫家,除了理想,他一無所有,上帝給了他一隻老鼠。一開始老鼠很煩人,每次睡覺的時候,他總是能聽到老鼠的叫聲,他們共同睡在車庫,雖然老鼠很煩,但是卻使車庫充滿了生機,終於,皇天不負有心人,是他明白了老鼠的好,這隻小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型,米老鼠也就贏得了人們的喜愛,那位畫家就是沃爾特.迪斯尼,他也因此名震全球。

所以説書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這邊是讀書的樂趣。書是我們最好的老師。

書是未來最好的東西。

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書是一把鑰匙,可以打開知識的寶庫。書是一盞明燈,可以照亮我們前行的路。書就像你的朋友,書還似你那温馨的家。書是我們從小到大一直以來的精神食糧。

我小時候特別喜歡讀書。一本本感人的繪本,一個個寓意深刻的成語故事都讓我愛不釋手。我的心情會隨着故事情節的發展起伏不定。有時會被逗得捧腹大笑,有時會被感動得熱淚盈眶。我幼小的心靈也在書的帶領下感悟到了這個世界的美好。小時候的書就像一位老師,讓我瞭解到了許多知識,帶給了我無限的樂趣。

現在的我就像一隻小鳥在書的宇宙中遨遊,領略了人生的`真諦。從我讀漫畫書開始到文學書再到歷史書,這個過程中,書的內容越來越豐富,我對書的熱愛與日俱增。文學書中,我最喜歡的故事是《假如給我三天光明》。讀完這本書後,我的心被海倫的精神深深地震撼了!生活的不幸沒有使她消沉,她反而以更為積極樂觀的態度面對生活。這需要多麼大的毅力和永不放棄的精神啊!每次當我想放棄的時候,腦海中就會出現海倫那堅強、樂觀的身影。她讓我充滿了自信,相信自己一定能行,積極地去面對未來的生活。“世界上最美麗的東西,是看不見也摸不着的,要靠心靈去感受。”文學書中的每一個故事都藴含着一個非常深刻的道理。

書籍是人類進步的階梯,它是我成長的夥伴。它會陪伴我一路前行,走向更遙遠的未來!

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人類的智慧,人類的知識,人類的素質,人類的交流,人類的能力,人類的教養,人類的種種種種都離不開書籍。書籍是人類進步的階梯,而我就是一個名副其實的啃書蟲,所謂啃書,不是真正的拿起書來啃,而是汲取書中的知識和營養,品味書中的道理,學習書中的優點。

我記得小時候看的的第一種書是漫威漫畫和“貓和老鼠”之類的搞笑、勵志的漫畫,這些書陪我度過幼兒園到小學的那一段懵懂的時期。隨看年齡和知識的增長,我又開始看沈石溪的動物小説、黃培佳的温情小説以及曹文軒的樸實小説,這些書豐富了我的課餘生活,為我最初的寫作夯實了基礎。

最近我又突然心血來潮,開始看起和《明朝那些事兒》一樣的歷史小説和古詩詞鑑賞。這此書是爸爸去深圳出差不辭辛苦地揹回來的,而其中我最喜歡的兩本書分別是《温和地走進宋詞的涼夜》和《在唐詩裏孤獨漫步》。通過讀這些書,我直正體會到了詩詞的魅力:李白的詩詞是豪放的,杜甫的詩詞是悲涼的,賀知章的詩詞是狂放的,孟浩然的詩詞是描寫山水的,王維的詩詞是靜謐的,白居易的詩詞是狂娟的,范仲淹的詩詞是悽慘的,蘇軾的詩詞是優美的。

我讀書,我快樂,讀書豐富了我的精神世界,讓我的智慧、知識素質、能力教養和交流種種都有了很大的提高,所以書是我成長的道路上一把開啟成功的大門的金鑰匙。

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我是活潑好動的男孩。但是,在我開朗的外表下面還隱藏着文靜的一面,那就是酷愛看書。

從我剛認識漢字,我就不由自主地捧起了書。書似乎有強大的魔力,把我那幼小的心勾去了,是我愛上了它。望着閃閃發光的書面,嗅着陣陣油墨的清香,我津津有味地閲讀着。這種感覺真好比是在極樂世界。

書就像一位知識淵博的老師,他教會我許許多多……長大後,我看的書也越來越多。我也越來越喜歡中國的五千年文化。自然我也喜歡古典四大名著。讀了《三國演義》,我彷彿就是那神機妙算的諸葛亮,七拿孟獲,讓他輸得心服口服。讀過《西遊記》,我又好比是神通廣大的孫悟空,降妖除怪,保一方安寧。

現在我已經是五年級學生了。那唐詩宋詞元曲,更吸引我的眼球。它們就像是中國五千年曆史文化皇冠上的一顆耀眼奪目的明珠。它們真是好美、好美,李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的瀟灑;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁……

我因書改變了許多。書,您就像是一位偉大的導師,我們需要您,時代進步更需要您。

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書,是人類進步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營養品。

如果你問我書是什麼,我會回答:“書就像一串冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”三年級時,老師把作文書發下來,大家都沉浸在書的海洋中津津有味地享受閲讀快樂的滋味。只有我不肯投入“書網”。後來,我慢慢地接受了那些書,原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學回家,不過我和丹婷鬧矛盾了,我在旁邊自言自語地罵她。她一聽,火了。這時,一個同學追了上來,丹婷拉住她,利用她使勁地來罵我。我不想聽,就一頭跑回家了。回到家後,我生氣地放下書包,順手拿了一本書,是一本作文書,我隨便翻到一面,正好,這篇作文的主要內容就是寫小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽,媽媽説:“你們原來是最好的朋友,怎麼能因為一點小事就鬧得不愉快呢。你要知道,失去一個好朋友很容易,但得到一個能互相幫助的好朋友卻很難。經過小作者的媽媽的勸説,小作者主動向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。

書,你在生活上幫我解決了好多事,你永遠都是我的良師益友

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只要一提起書,大家一定會覺得熟悉。有可能整個書架都堆滿了“書”香味吧!那麼請麻煩再騰出一點微小的空間,因為下面我將為你介紹一本好書。

天秤座是傳説中優雅的化身,他們有的天真,有的開朗,然而有的卻陰險。但《優雅走過下雨天》中的主角千子星居然完全符合了。當然,她説不上陰險。她絲毫沒有富家女的浮誇做派,成績也從未跌出年級前十,容貌出眾,言談得體,氣質脱俗,可惜也無法改變父親破產的事實。幸運的是,她並沒有被這些所擊倒,但生活的負擔與經濟開支卻仍舊讓她喘不過氣來。然而,真人秀節目《天之驕子》陰差陽錯進入了她的視線中。成功通過海選的千子星頂着“破產公主”的屈辱名頭進入節目組,只為了拿到屬於第一名的十萬塊獎金。然而這並不如她想的如此簡單,因為她的對手有人氣明星,高智商天才,音樂神童,她好像一點優勢也沒有,而且接下來發生的一件又一件的事情也讓她承受着巨大的考驗……

是啊,千子星的堅強,安可的開朗,喬李的臨危不亂,王施宇的精打細算,秦思理從前的天真,都值得我們學習。女主角千子星和很多小説中的女主角一樣,他們都堅強,開朗,熱情。我們也和他們沒什麼兩樣,只要我們努力,任何人都會像星辰一樣閃耀。

我們沒什麼兩樣。

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在我成長的經歷中,書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長,它看着我長高,它看着我上學,它看着我的知識一點點在增多。

在我還是小孩子時,爸爸媽媽常常唸書給我聽,雖然我不知道是什麼,但是我覺得這種感覺還是不錯的,從此我就愛上了書。

等我長了幾歲,開始上學時,我一放學就抱着爸爸媽媽給我買的童話看個不停,不過那都是囫圇吞棗,不會的字就越過,等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我説,要讀書就要慢慢讀,仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂,我又讀了一遍,我似乎真正到了這個童話的世界,有會唱歌的黃鶯,會説話的梅花鹿,有會跳舞的蝴蝶,一片青青的大草原,我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把,我從那個世界回來了,我好高興啊!在讀書時,還能有這麼多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句古話説的可真夠不錯的,在書中,我可以找到真實的自我,快樂的在書中暢遊,可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣,你去讀書,書就會帶給你意想不到的驚喜。

同學們,讓我們與書為友,一起踏上讀書的列車吧!

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書在我心中的位置是極高的,書是一位老師,它會把知識毫無保留的傳授給我們;書是雨後的彩虹,它總能在我失意時釋懷;書是我們的朋友,跟它在一起我其樂融融。

記得,書就是在我懵懵懂懂的兒時走進了我的生活。那是個月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽媽媽講這一個個精彩絕倫的故事。優美的語句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現出一幅連綿不斷的畫卷。從那以後,我和書形影不離。孔融教我要尊老愛幼;醜小鴨告訴我是金子總會發光;樑柏山與祝英台的愛情故事,卻讓我明白了,沒有命定的不幸,只有不放手的執着……

書的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的泉水。

這是一個非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受着太陽的暴曬,外面響着連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書架上擺放着整整齊齊的圖書,我拿出一本《唐詩300首》,我津津有味的讀着這本書,彷彿看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無熱到,為人心靜身即涼。”讀完這本書後,整個人好像與熱隔絕,無比涼爽。

與書為友的日子,書帶着我穿越歷史走進《三國》,我看到了在戰場上叱吒風雲的關羽;在《西遊記》裏,我同孫悟空學習了72變在取經的路途上披荊斬棘;我進入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

毛主席曾經説過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”與書這樣高尚的事物為友,是多麼的美好啊!

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朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個同學認認真真的讀這些書呢?

那麼就讓我來為大家講述一下我閲讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候,不管是走路、還是上廁所的時候,我都不會忘記要把書拿上看。

有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家裏看,爸爸就説﹕好兒子,你真不愧是書迷啊,我笑眯眯地説﹕哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸説﹕好,我以後放低調一點總行了吧,我説﹕這還差不多。

還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家裏,我就躺在我的牀上看書。看了一會兒,媽媽就叫我説﹕快過來吃飯,我説﹕哦,馬上就來了。我看着看着,一個小時過去了,媽媽走進我的房間大聲的對我説﹕你到底吃飯不吃?媽媽剛説完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我説﹕不是你的錯,而是這本書太感人了,我剛説完,媽媽就哈哈大笑。

這就是我,與書為友的我。我猜,現在大家一定會喜歡看書了。

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古話説:“讀萬卷書,行萬里路”.可有些人認為讀書和走路是不可以一起做的,其實並不是不可以。假如,你想自己乘坐着小船去隔一條海的日本遊玩,儘管這件事有點遙遠,需要花費很多時間。但乘坐在小船上的同時,你可以讀書,這也就是我説的邊走邊看。

在乘小船漂洋過海到日本的這一段時間裏,要看的書必須是一本你十分喜歡,或者是感興趣、符合這意境的書。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上,你未免會覺得枯燥無味。

而我第一個想到的必定是精彩的《西遊記》。這本書既經典又好看,使人心曠神怡,不能自已。可是轉念一想,這本書有點不太適合在海上看,有點不合意境。個人覺得在海上吧,應該是那種朦朦朧朧的感覺,而不是喊打喊殺的。

不是《西遊記》,那也許是滿載着淒涼氣息的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之後,總會覺得文字美得異常,不知不覺,會再想看一遍。再仔細地研讀這一本書,發現文字表達超乎常人,又帶着一點心酸。而且我覺得,如果你到了滿是櫻花的日本,你又是新的一番感想,覺得這裏好像是一個童話,也許會更加珍惜生活。

讀書,並不是死讀硬背,而是在老師講解之後,自己從中回味,回味的同時,你肯定會有新的收穫。