無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的魯迅的作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅先生是我國著名的文學家、思想家、革命家。我在各種資料中逐漸瞭解了這位被毛爺爺稱為“民族魂”的人，我眼中的的他是這樣的：
在《自嘲》和《有的人》裏，他是一個對敵人堅決不屈服，對人民大眾卻甘心像牛一樣俯首聽命的人；在他自己的《狂人日記》裏，他是一個對黑暗社會和封建禮教憎恨和反對的人；在周曄的《我的伯父魯迅先生》裏，他是一個關心勞動人民的人；在《一面》裏，他是一個關心進步青年的人……
魯迅先生還是一個非常勤奮的人。他小時候因為一次遲到，便在桌子上刻了一個“早”字來鞭策自己，從此再也沒遲到過。他一生為我們留下了許多部作品，像《吶喊》《野草》《朝花夕拾》《華蓋集》等等，每一部作品都文筆犀利，發人深思。
魯迅先生還認為時間重於生命，浪費時間就是浪費生命，只有利用好時間，不浪費時間，人生才不算白費。他以筆為武器與那些欺壓百姓、作威作福的人戰鬥了一生。總之魯迅先生是一個勤奮好學、為別人想得多為自己想的少的人，憎恨反對黑暗舊社會、熱愛廣大老百姓的人。
沒錯，這就是我眼中的魯迅先生，這不僅是我眼中的魯迅先生，更是大家心中的魯迅先生！
今天是祖國母親的生日，我和媽媽一到早開車到紹興，魯迅是中國偉大的思想家·革命家·教育家，魯迅故居是他生前居住的地方。
我們第一站是三味書屋，三味書屋是壽家台門系清代建築的，是魯迅墊師壽鏡吾家人世居之地。一進門外面就聞到了濃濃的書香味，屋子裏的櫃子裏放滿了許多文學作品，如范仲淹的嵇山書院的遺蹟·房子的設置圖等等。接着我們來到了第二站魯迅故居，故居的有許多東西是放在大廳的，如周家的祖圖·房子裏面有許多房間如魯迅的他們吃飯的飯堂，卧室，沐浴房等等。進去一點我們到了百草園，魯迅筆下的風情圖。百草園原來是周家新台門族人所共有的一個荒蕪的菜園，魯迅曾回憶説“我家的後園有一個很大的園，相傳叫做百草園”！百草園顧名思義是有許多植物的園子，裏面有松樹等等什麼的。
後來天下雨了，我們就匆匆的回家了，本來我們還要去更多的地方，沒辦法戀戀不捨走了，帶還是很開心，使我懂的了讀書的城市最美麗！以後我要更加努力讀書！
真是晴天的霹靂，在南台的宴會席上，忽而聽到了魯迅的死！
發出了幾通電報，會萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了開往上海的輪船。
二十二日上午十時船靠了岸，到家洗了一個澡，吞了兩口飯，跑到膠州路萬國殯儀館去，遇見的只是真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭。
這不是尋常的喪事，這也不是沉鬱的悲哀，這正象是大地震要來，或黎時將到時充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。
生死，肉體，靈魂，眼淚，悲歎，這些問題與感覺，在此地似乎太渺小了，在魯迅的死的'彼岸，還照耀着一道更偉大，更猛烈的寂光。
沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之羣；有了偉大的人物，而不知擁護，愛戴，崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死，使人自覺出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家。
魯迅的靈柩，在夜陰裏被埋入淺土中去了；西天角卻出現了一片微紅的新月。
魯迅故里真是名不虛傳呀！我到了魯迅故里後，發現了魯迅故里真是百聞不如一見呀！
剛走進魯迅故里，我就看見了三個人坐在地上看書。我想：這裏面應該有一個是魯迅吧！
再往裏走，我們來到了魯迅的父親和母親居住的地方——德壽堂。德壽堂裏擺放着幾張桌子和幾把椅子。由於這個地方只能參觀不能進去坐一坐所以在外面攔了一條線，以防萬一有遊客進去坐，真是“不怕萬一就怕一萬”呀！
接着，我們又去了第二個德壽堂，是魯迅居住的地方。當年魯迅和他的老師就在這裏教過書。
然後，我們又來到了魯迅的教室。據説魯迅的課桌本來是在西方，可是，下課後，同學們都很吵鬧，魯迅無法專心攻讀，所以要求把課桌換到東北角，還在課桌上刻了一個“早”字，以防早上遲到。
最後半小時，我們又去了幾個地方：百草園、三味書屋、思仁堂等等。
啊！魯迅故里遊人如織！希望你們有機會也能來這裏玩一玩哦！
濃密的一字胡，直豎起的硬發，一雙枯瘦的手，一對深沉而明亮的眼睛——他就是被譽為“民族魂”的魯迅。他不常笑，他常在思考，怎樣為國家做出貢獻。他眉頭緊鎖，卻從來沒有為生活的壓迫而放棄過——他就是把一生的時光完全交給了我們中華民族的魯迅。
魯迅，這樣一位大文豪，從不訴苦，從不抱怨。他同新時代的青年一起奔跑，灑下的汗水培育出一代新星。他深愛着中國，卻十分憎惡那些奸佞小人。他勇於探索，從不畏懼困難；他珍惜時間而愛憎分明。魯迅，這樣一個為別人想得多為自己想得少的人，值得每位愛國人士永遠銘記。
魯迅先生的故事流芳百世。魯迅先生的侄子周曄記錄下了這樣一幕：當魯迅遇到一位腳受重傷的車伕，魯迅先生仔細地為車伕包紮好，將自己的血汗錢給了他——這是多麼感人的一幕！在魯迅去世的時候，有多少人為他哭泣！魯迅的精神支持着我們做着善行，雖然我們做的遠不如他。
他的文章實行着批判主義，那是因為他對那個時代的失望和不滿。他是一位戰士，一位以紙為弓，以筆為箭的老戰士！魯迅先生，以我淺薄的學識，我要讚美您，永遠向您學習！
魯迅，他便是凌晨的那顆啟明星，引領我們向未來邁進。
自從我會閲讀，我就喜歡上魯迅的文章，那豪邁的字眼，鏗鏘的文章，總能引起我對外來侵略者的憤怒。我在閲讀每一篇文章時都會遇到一些病句，我以為是印刷錯誤，讀多了就會發現病句連篇，這不可能是印刷錯誤。
以魯迅的才華不可能，根本不可能寫出病句，這就更使我奇怪了。我一直帶着這個疑問去閲讀，終於——我發現了！魯迅主張白話文後，又幾經變遷，演化成如今的現代文，經閲讀白話文後發現白話文用語大致與我所謂的“病句”雷同。他提倡的白話文藝創作在當時很有進步意義，甚至對現代文學創作也有很大的推動作用。
“病句”非病，那麼我的觀點錯了嗎？非也，從現代文角度出發，“病句”確實有病，但站在白話文的立場上，“病句”無病。這隻能説明：語言是發展變化的。白話文與現代文有着天壤之別，我們不僅要學好現在的知識，也要了解過去，不要讓中國上下五千年的燦爛文化史就這樣被我們這羣無知的少年埋沒。
在那個充滿黑暗的世界裏，他的筆就想槍一樣精準，他的文章就像子彈一樣打倒反動派。他，就是我心中的魯迅。
魯迅，他的一生都在用筆作戰，從18課，《我的伯父魯迅先生》中的第一個小故事《笑談水滸》中，我可以看出魯迅先生是一位拐彎抹角的人，用婉轉的方式、幽默的語言來批評他的侄女看書不認真的事，並沒有在眾多人欠罵他的侄女。從第二個小故事《趣談碰壁》中，他不是真正的碰壁，而“碰壁”是反動派戰爭的時候受到的迫害與威脅而導致鼻子扁。
在魯迅學醫時，他去到日本，看到了自己的同胞被日本人殺害。看到以後，他放棄了學醫，回到祖國和反動派的戰爭，讓他們滾出中國，被我們趕出中國。魯迅覺得這個世界是一個血腥的世界，寫下了第一篇白話小説《狂人日記》。
那時，毛澤東主席評價他是偉大的文學家、思想家和革命家，是中華兒女的驕傲，是中國文化革命的主將。
在我心中，魯迅先生是一位愛憎分明的人！
家鄉的風景真美呀！尤其是“魯迅故里”，非常引人注目。
記得上次去秋遊的時候，我們到達那邊時我看見了幾個金色的雕像，好像羅漢那。看完之後我們就進去了在裏面了，在裏面我看到了許許多多的人我們走了一段路，走進了一片種菜的地方那邊有一棵像銀杏樹的樹也好像一把把小扇子，那邊的花像我們的笑臉在陽光下快樂的成長。我們走累了找到了一個休息的地方我們吃了點兒東西又休息了一會兒那邊的旁邊有兩個賣東西的店，一個店是賣冰的東西，另一個地方是賣泥娃娃、筆、小雨傘、小扇子等。因為，那個時候是夏天嗎，然後老師説：“帶了錢的小朋友可以去買東西可惜我沒帶錢所以沒買什麼做為紀年念品不過以後放假了我要媽媽帶我去再玩一次因為我們玩的時間只有一上午，這是我玩的最最愉快、開心、高興的一個上午了。”
今天，真高興呀!原來魯迅故里這麼好玩。
每個人，都會用自己的眼光去了解別人，因此，我心中的魯迅先生就和別人心中的不一樣。
在我眼裏，魯迅先生可不只是文學家、思想家、革命家，我覺得，他還是一個慈善家和教育家。
説魯迅先生是慈善家，不是沒有道理的。他用金錢幫助勞動人命且不説，你看他，為了中華文學戰鬥了一生：用自己一生的時間作為戰爭的時間，以筆做武器，以生命做代價，為勞動人民吶喊了一生，同昏庸的當局戰鬥了一生！面對當局的壓迫，魯迅先生毅然堅持為勞動人民吶喊！
難道，魯迅先生值得我們學習的，就僅僅只是文學嗎？不！他堅持不懈的精神和極富同情的心比那些文學作品更值得我們學習！
説魯迅先生是教育家，自然也有我的理由：就衝他的侄女周曄説的那句‘哈哈！還是我的記性好’來説，也足以説明魯迅先生的教育能力是很強的！再説前文提到的，不也是魯迅先生在以身作則的教育我們做人要善良嗎？用這兩點來説明魯迅先生的教育能力，足矣。
這，就是我心中的魯迅先生。
文萃咖
