在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的魯迅作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯迅作文500字 篇1
你每天很早起牀，為生病的父親熬藥；你在百草園裏和小朋友們一起歡樂的玩耍；你和小朋友們的友誼很好。你就是中國著名的文學家——魯迅。
在一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學約好一起去魯迅居里遊玩。一走進門口我看到一座銅像上面站着魯迅和他的朋友，據説小時候他們在百草園綠油油的草坪上玩，非常友好，重來都不會吵架。不像我有時候還要欺負一些弱小的同學，想起這些魯迅小時候的故事，頓時讓我感悟到了：我們再大也不可以欺負弱小的同學，那樣的做法是不對的，我要把這個不好的毛病改正過來。
順着彎彎曲曲的石頭小徑，我又來到了三味書屋。裏面很暗，擺着幾張非常簡樸的課桌，一個教室最多隻能坐下七到八個人。我走進去發現有一張課桌上刻着一個“早”字，提起這個早字，我還知道魯迅小時候的一個故事：魯迅的父親生病了，魯迅每天一早都要起來為父親熬藥，熬好藥等父親喝完再匆匆忙忙趕到學校。可是每天都要遲到，要被老師批評。於是魯迅就在課桌上刻了一個大大的“早”字來提醒自己。從此有了這個早字，魯迅上學再也沒有遲到過。魯迅這麼愛學習，我也要向他學習早上早點起牀的好習慣。
轉眼間到了中午，青青的草坪，藍藍的天空，在這片藍天下我們依依不捨的離開了魯迅故里。
魯迅作文500字 篇2
紹興的魯迅是偉大的思想家、文學家、革命家，魯迅故里自然也是名揚中外，大名鼎鼎的了。以前雖有耳聞，但不曾見到，今天，我就要去一覽勝景了！
剛下車，我就見到一塊巨大的石碑，上面不僅刻着“魯迅故里”幾個大字，還刻着魯迅的半身像，只見他手裏握着香煙，臉上露出一種堅定的表情，兩隻眼睛深邃地望着迷濛的遠方，這就是魯迅！
踏着石板路，穿過擁擠的人羣就來到了魯迅的家。他的家很大，有幾千平方米，十多個房間，坐北朝南，前臨南東昌坊口，後通鹹歡河，西接戴家台門，與三味書屋隔河相望，是一座典型的封建士大夫住宅。
再往後走，就踏進了百草園。百草園是魯迅小時候經常來“光顧”的地方，現在百草園成了一處古蹟，綠意盎然。
河對岸，便是三味書屋，魯迅小時候上學的地方。魯迅在著名散文《從百草園到三味書屋》中寫道：“出門向東，走過一石橋，那便是我先生的家了。”我走過了一座石橋，就見到了三味書屋——壽先生的家。屋子的正上方有一塊匾，上面寫着：“三味書屋”，是清朝書法家樑同書題寫的，在它的下方有一幅畫，雖不知畫的是什麼，但覺得很美，令人着迷。在屋子左邊的角落便是魯迅的座位，據傳當時魯迅的父親病了，他去換藥，導致上學遲到，老師罵了他，但魯迅沒有告訴老師原因，而是在課桌上刻了一個“早”，從而告誡自己，不再遲到了。魯迅勤奮的精神值得我們學習！
紹興的魯迅故里，裏面雖無魯迅，但那白牆黑瓦一直訴説着歷史的故事。
魯迅作文500字 篇3
一進入步行街，一個巨大的石碑引入眼簾，上面刻畫着一個抽着雪茄的魯迅。魯迅故里四個大字在陽光下閃閃發亮。石碑的主色調是黑白兩色，令人眼前一亮。前面還有幾座正在嬉戲的兒童，和一位教書先生。
一直往前走，左側又是大字，還是金色的，上面刻着“民族棟樑”。而右側便是魯迅故居了。進入魯迅故居，你會發現它可不是一般的大。甚至還有可能迷路，着實讓人大跌眼鏡。可想而知，當時魯迅的家庭條件是多麼好。大家總是認為家境貧窮的人學習可能會更刻苦一點，功成名就的肯定是他們。其實，也有些例外，比如魯迅就是其中一位。
接着我們來到了在魯迅故居算是非常著名的一處景點——三味書屋。這就是曾經魯迅讀書的地方。裏面有幾套桌椅整齊的擺放着。魯迅先生的座位在角落。接下來，我們將要跨越時空了，在魯迅的桌子上，刻着一個“勤”字。這大家肯定也知道這個故事，也就是魯迅在小時候，經常遲到，常常要收老先生的批評，所以才會在桌子上刻一個勤字的。在這勤字中似乎有一種歷史的滄桑感。
看看旁邊綠色的小河，就像翡翠一般。在小河之上，有着幾艘烏篷船。船上有着烏漆墨黑的船篷，在水中游蕩，像黑鱗片的小魚，但又看上去有許些破舊不堪，充滿了歷史的味道。
這裏充斥着整個紹興的文化，也充滿了紹興的歷史。
魯迅作文500字 篇4
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個作家，因為他在小學，在初中那簡直就是噩夢。一般學魯迅的文章大致都要學一週，並且學完之後還會做很多的題。習題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，並且甚至有些同學常常嘲笑説這是一個最會寫錯別字，卻能在現代漢語的教學中屹立不倒的人。我對此並沒有任何的疑問，然而同學們對於魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語文老師衝進來説，據説魯迅的文章將會被大幅度地刪減。
當時全班沉默了，老師好奇的看着我們，嶽老師：説你們是想表達支持還是反對呢？同學們沒有説話，一個同學，有一個男同學的聲音突然出現——他斬釘截鐵的説：我不同意！這個同學，他的魯迅的文藝作品，從來都沒有怎麼及格過，然而……
正是因為讀過魯迅先生的文章才能意識到國民劣根性的那些影子。才能夠反問自己，如何做一個更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀歎的不爭氣是什麼意思？才在能知道當年被譽為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現代要做一個合格的中國人應該做什麼？
魯迅不死，中國必亡，但是現在魯迅不能死啊。我們這樣的想着，有些同學確確實實地哭了出來。語文老師，很高興他摸着自己的心口説：我很高興，我作為一個語文老師教出來的學生是成功的。這一幕我怎麼了，也忘不了。
魯迅作文500字 篇5
週日，我帶着對魯迅先生的好奇心，與語文課本一起來到了紹興魯迅故里。
還未進入大門，我便看到了兩個孩子的'銅像，彷彿正在聊些什麼。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那麼，另一邊穿着大少爺服裝的，一定就是兒時的魯迅先生了吧！那他們聊的應該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽聽！
走進大門，我便進入了魯迅祖居，這院子可真大！不僅有卧室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉庫……看都看不過來，他們家可真富有呀！
在語文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識的，但並不是祖居的廚房，而是新台門——現在的故居里的廚房。帶着好奇心，我們跨進了魯迅故居的大門。故居就沒有祖居那麼大了，但還是有一種大户人家的氣派。在那兒，我找到了章運水與魯迅先生相識的廚房。可想而知，章運水其實就是魯迅筆下的閏土了。
來到後花園——百草園，在那兒，我彷彿看到了兒時的魯迅先生與章運水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來跳去，一起坐在石頭上談那些鄉村趣事。
走了一個下午，我們還參觀了魯迅先生與兄弟們小時候的學堂——壽鏡吾先生的三味書屋，還有魯迅紀念館。我彷彿與魯迅先生一起經歷了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰鬥了一生。
魯迅作文500字 篇6
在我的家鄉紹興，最繁華的中興路旁，有一條名叫東昌仿口的幽幽巷，這便是世界大文豪魯迅的故里。
巷口的景牆上有一幅魯迅吸煙沉思的畫像，引人入勝。景牆下面壽老先生，小魯迅和他的農家小夥伴的塑像栩栩如生。
順着青石板路進入小巷，右邊有一排烏瓦粉牆，高宅深院的古台門，走過魯迅祖居，和魯迅紀念館，便可來到魯迅的出生之屋——故居。推開黑漆竹門，繞過曲徑長廊，跨入一個圓洞門，眼前豁然開朗，呈現在眼前的是一個充滿鄉情的樸素——百草園，裏面有高大的皂挾樹，碧綠的菜畦，光滑的石井，黑色的泥土散發着芳香。婆娑的斷牆上，蟠蟀在彈琴，螳螂在舞刀，這是魯迅小時候的樂園，我彷彿看到了小魯迅當年玩耍的情景。
從魯迅故居里出來，身斜對面走幾十米，跨過小石橋，便來到魯迅小時候讀書的地方——三味書屋，書屋正面的壁上，掛着一幅梅花鹿的圖，四仙桌上擺着文房四寶，這是壽老先生的坐位。書屋在左右兩邊，排着一張張課桌椅。魯迅的課桌在老師的右邊。它桌子角上刻的“早”字清晰可見，就像一朵梅花在書屋綻放，帶來了勃勃生機，又像一支蠟燭，點亮了光明和希望。
小石橋下，河水靜靜流淌，烏篷船兒輕輕行駛，呈現當年魯迅所鍾愛的水鄉風光。入口咱，寫着“名族脊樑”，四個雄渾大字的石匾巍然屹立，使人肅然起敬。
啊！魯迅故里，小巷走出大人物，怎麼不讓我驚歎，讚美？
魯迅作文500字 篇7
今年的暑假，我去了紹興一些名勝古蹟，讓我記憶深刻的是遊了魯迅故里。
我們先來到了那間飄着油墨香的三味書屋。踏進書屋，第一眼就看到正牆上掛着一塊小匾，上面題了四個字——三味書屋。聽導遊介紹聽説魯迅和他的同學就是在這裏上課的，不禁在我的腦海中浮現出了他們在三味書屋讀書時的情景：學生們個個手捧着詩書，搖晃着頭嘴上唸唸有詞，教書先生一手捧着書本，一手拿着戒尺，在書塾裏走動，發現有學生不讀書，做小動作，他就會拿着戒尺，訓誡他一番。整個書塾，學生的桌子分別在書屋的兩邊，而魯迅的桌子上最特別，書桌上刻着一個“早”字，在導遊的口中我又知道了這個“早”字背後的感人故事，那是有一次，魯迅因給父親買藥，導致上學遲到而被老師訓斥，之後魯迅就牢記在心，並在課桌的右下角刻了“早”字，時刻提醒自己。
接着我們又來到了百草園，這裏完全是另一種景色，滿園的綠色映入了我的眼簾，微風吹過，讓我感受到了一絲絲涼意，園子的中央立着一塊與我身高齊平的大石頭，上面寫着“百草園”三個字，石頭旁邊有一口枯井。園子的西邊有一棵千年古樹，枝葉茂密，走在樹下，涼爽極了。幾隻蟬在樹葉裏歡快地唱着歌曲，我似乎看到了魯迅在這裏快樂地捉麻雀。
太陽西下，我戀戀不捨地告別了魯迅故里。
魯迅作文500字 篇8
我來到了上海魯迅公園，站在魯迅的像前，盯着，一言不發……
魯迅以筆為武器，在文學的戰場上奮鬥了一生。
可惜他降生在一個不對的時間，生在了戰火紛飛的革命時期。原本，他是要去當一名醫生的，可是看見那麼多不敢反抗敵人的人們，他放棄了這個夢想，他跳了出來，用筆來表達要對抗敵人的精神。他幫助生活在社會底層的人，關心進步青年的成長，鼓勵他們多讀書……
來表達要對抗第一人的精神。他幫助生活在社會底層的人，關心進步青年的成長，鼓勵他們多讀書……
在我們學習的《我的伯父魯迅先生》那一刻裏，魯迅先生幫助了一個拉黃包車的人，為了給拉黃包車的車伕包紮傷口，他曲膝蹲在地上，晚上身子，卑微的好像他比拉黃包車的都低等。在幫拉車的包再往後，還將自己的錢給他，給了一個素不相識的人，讓他在家裏好好養傷。
在《一面》那一課裏，因為一個普通工人買不起書，他將自己的書送給他，還將法捷耶夫的毀滅以成本價賣給他。
在魯迅先生舉行葬禮的那一日，來弔唁的人真是數不勝數。為什麼呢，為什麼呢，為什麼人們因為一個與自己毫不相干的人的離去而感到悲傷呢？無論有多麼大的困難，他們都來參加了葬禮。可見魯迅先生是一個多麼受人愛戴的人。
我凝望着眼前的雕像：魯迅先生穿着一身樸素的中山裝，寸長的頭髮像刷子似的直豎着，濃密的鬍鬚好像隸體"一"字。手上握着一支已經沾了墨的毛筆，眼神堅定的望向遠方……
我搖了搖頭，輕聲歎了一口氣，對這位大文豪的離去感到不捨和惋惜，離開了。
魯迅作文500字 篇9
今天，學校龍湫文學社組織去紹興，遊覽文學巨匠魯迅的家——魯迅故里。大家早早地來到了學校，談論着魯迅。魯迅原名周樹人，他是我國著名的文學家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿好奇，個個都興奮不以説個不停。我們的汽車經過三小時的漫長行駛終於來到了紹興，來到了盼望已久的魯迅的家。
魯迅故里位於城區魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉牆、磚木結構，坐北朝南的六進的大宅院，建於清代乾嘉年間，距今已有二百餘年曆史。我們首先來到了三味書屋。那裏是魯迅先生曾經攻讀詩書近五年的地方。屋裏擺放着一些椅子和桌子。一個“早”字我們彷彿又看到了先生小時候刻苦學習的樣子。接着我們經過小橋來到了魯迅的祖居。那裏有“德壽堂”、“香火堂”等古建築，是用於拜祭祖先、會客和居住之用。
魯迅故居的後面即“百草園”，其實就是菜園，佔地4000平方米，一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱大園，與西邊樑家園子隔一堵1米多高的泥牆。有“無限趣味”的“短短的泥牆根”至今仍留存如故。那裏有一口井聽導遊講：魯迅小時候經常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，後來又用兩根粗粗的木條拼成了一個叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。
紹興之旅就要結束了，我們坐上了回程的車子，懷着喜悦與充實和魯迅故里揮別。
文萃咖
