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發表於:01-21
我們的生命,就像一根脆弱的弦,許多意外事故會讓我們失去寶貴的生命,如交通事故、自然災害等等。每到夏天,溺水事故尤為明顯。夏季來臨,天氣越來越炎熱,孩子們都喜歡玩水,游泳。在家長的陪同下...
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發表於:12-13
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《生命生命》教案四年級,僅供參考,希望能夠...
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發表於:01-26
奏響的是生與死的夙願撩動的'是靈與肉的眷戀這生命的和絃如泣如訴,或淒厲委婉或銷魂纏綿奔跑在一望無際的莽原歇息於皚皚白雪之間任眸子中最執着的基因駐留在天際最熾熱的邊緣青春,在這...
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發表於:11-06
當賞讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編整理的讀《生命生命》有感-四年級,希望對大家有所幫助。讀《生命生命》有感-...
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發表於:09-02
讀了登峯老先生的書,遲遲沒有寫一點心得,不是我吝嗇自己的筆墨和時間,而是我始終不敢面對這樣一個執著堅強的老人。習慣在茶餘飯後去閲讀一些經典書籍,幾乎從沒想到要去讀一本隱身在繁華背...
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發表於:01-12
我常常想生命是什麼呢?有一次,姑姑給我們家送來了八隻蠶寶寶,肉肉的身體,不停地蠕動着,摸上去還涼涼的呢!一開始,我只知道蠶寶寶可以當寵物養,但對它短暫的生命卻一無所知。為了瞭解這些蠶寶寶...
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發表於:01-28
我常常想,生命是什麼呢?一天晚上,我正在桌前寫作業,忽然,一隻蛐蛐猛地跳到了我的練習捲上,蓋在了我正要寫的`題目上。“你膽子也太大了,竟敢跑到我的練習捲上來,看我抓住你!”我把手伸向它……...
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發表於:02-10
樹的生命四年級作文1我常常想,生命是什麼呢?有一天,我在街上散步,我突然看到一位老爺爺正在播種一棵蘋果樹,我不知為什麼對着棵蘋果樹起了興趣。於是我下定決心一定要好好的鑽研它。一天過...
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發表於:09-26
今天,我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要講了夜晚,“我”抓住了一隻騷擾“我”寫稿的.飛蛾,飛蛾在“我”手中拼命掙扎求生。一粒香瓜子掉進磚縫中,竟然在磚縫中茁壯生長。還有一...
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發表於:03-07
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的生命四年級作文_四年級作文,僅供參考,大...
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發表於:06-10
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生命的弦作文,歡迎大家分享。生...
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發表於:01-15
春夏秋冬,周而復始。生老病死,自然規律。時序的更替,生命的存亡,引發了我對生命的沉思-----生命是生命?有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什麼?生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的...
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發表於:01-24
我愛月。愛月,尤以弦月為最愛也,但是,人都説弦月是遺憾,是失望,但我對弦月的喜愛卻遠遠大於圓月。我欣賞弦月,已不知從何時開始,但愛弦月之原因,卻清楚地知道。愛其形。弦月之形,無圓月豐滿圓潤...
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發表於:02-01
有的人喜歡凌空怒放的梅花,有的人喜歡香氣襲人的玫瑰,有的人喜歡出污泥而不染的荷花,而我卻喜歡那平凡的仙人掌。那是一年前我過生日的時候媽媽送給我一盆仙人掌做禮物。看着它那圓圓的身...
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發表於:07-27
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的四年級生命作文:珍惜生命,歡迎閲讀,希望大家能夠喜...
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發表於:01-28
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級作文:生命生命,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
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發表於:01-25
把琴絃上得很緊,沒拉幾次,弦就斷了,只有有點兒鬆的琴絃才能拉出最美的樂音。生命的弦也不能繃得太緊,這樣生命才能演繹無限精彩。都市的水泥路太硬,踩不出腳印,有人説是你不拼。於是,早晨六點...
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發表於:01-16
我常常想,生命是什麼呢?傍晚我和家人在樓下散步,上樓時,發現二樓的欄杆上有一個巨大的蜘蛛,蜘蛛的頭像一個玻璃球一樣大,它的腿似乎像一個又長又細的銀針,那八條腿支撐着它的身子,爸爸看見了害...
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發表於:05-09
呼吸,感受奇蹟。呼吸,體味人生。呼吸,為生命喝彩。生命像春天,充滿生機。春天是生命的開始,萬物復甦,草長出嫩綠的小芽,花綻放出五彩斑斕的.花朵,柳葉抽出嫩芽,楊樹抽出絲絲絮狀,這一切都是象徵...
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發表於:02-27
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生命生命四年級作文,希望對大家有所幫助。生...
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發表於:07-21
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的生命四年級作文,希望能夠...
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發表於:03-01
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的生命四...
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發表於:01-21
誰動了我的琴絃,撥響了生命的嘹亮;琴絃無情,琴音卻蕩起生命的漣漪。——題記我是一株長在沙漠中的小草,驕陽噴灑在我幾乎黃透的身上。風沙吹進我乾涸的雙眼,但我沒有流淚,因為我的眼淚已被風...
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發表於:06-10
在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的生命的弦作文,希望能夠幫助到大家。生...
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發表於:01-17
把琴絃上得很緊,沒拉幾次,弦就斷了,只有有點兒鬆的琴絃才能拉出最美的樂音。生命的弦也不能繃得太緊,這樣生命才能演繹無限精彩。都市的水泥路太硬,踩不出腳印,有人説是你不拼。於是,早晨六點...