“踐行《弟子規》做文明中學生”主題班會;(一)活動目的：;1.通過這次的班會，讓學生了解文明禮儀的知識;2.讓學生們對中國古代傳統美德有所認識，並能夠發;3.通過學習《弟子規》讓學生明確日常行為規範，養;(二)活動準備：;收集資料製作課件排練節目;(三)活動形式：;背誦歌曲小品故事相聲談話;(四)活動時間：;2012年4月13日;(五)活動過程：;主持人上場“踐行《弟子規》做文明中學生”主題班會
(一) 活動目的：
1.通過這次的班會，讓學生了解文明禮儀的知識。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。
2.讓學生們對中國古代傳統美德有所認識，並能夠發揚優良傳統，在具體行動煅煤煉自己在生活中提高自身修養。
3.通過學習《弟子規》讓學生明確日常行為規範，養成良好的行為習慣。
(二) 活動準備：
收集資料 製作課件 排練節目
(三) 活動形式：
背誦 歌曲 小品 故事 相聲 談話
(四) 活動時間：
2012年4月13日
(五) 活動過程：
主持人上場
甲：尊敬的領導、老師
乙：親愛的同學們
合：大家好。(掌聲)
甲：東方風來春正濃，滿眼芬芳山青水秀。泱泱華夏，文明承襲。
乙：百鳥爭鳴氣象新，奼紫嫣紅鳥語花香。拳拳寸心，勃勃生氣。
甲：在上級部門的號召下，我們五中積極響應，全校上下掀起了學習《弟子規》，踐行《弟子規》，爭做文明中學生活動的高潮。
乙：在這次活動中，班級同學熱情高，勁頭足，用弟子規規範自己的言行，提高自己的修養，強化內在素質，樹立良好形象。
甲：這節班會課我們將彙報我們的活動成果
乙：展示我們的青春風采
甲：二年一班“踐行《弟子規》，做文明中學生”主題班會
合：現在開始!(掌聲)
甲：有請我們的班長同學致詞：
班長：中華文明，源遠流長，聖賢先哲們的智慧，像一泓清泉從遠古流淌到今天，滋潤着中華兒女，像一棵大樹生長在世界的東方，福廕着祖國大地。《弟子規》就是這涓涓流水中的一注，是這蓊鬱的大樹上的一枝。今天我們在這裏召開“踐行《弟子規》做文明中學生”主題班會，展示我們二年一班的風采和成果。
同學們加油!(掌聲)
甲：弟子規的思想，從古代萌芽生根到今天在祖國大地開花結果，經過了千年華夏文明的浸潤和提純!古聖先賢的智慧歷久彌新。
乙：弟子規句式整齊，三字一讀，讀來清脆上口，鏗鏘有聲，現在讓我們重温弟子規中的美言，感受經典文化的永恆魅力!
一 齊背弟子規相關部分
甲：同學們背得好極了，弟子規的語言直樸易懂，明白曉暢。有一句是這樣説的：心有疑，隨札記。就人問，求確義。現在我來考考大家，看大家理解的怎麼樣?
乙：請同學們看屏幕，説出這句話的意思。請舉手，答對有獎!
二 有獎競答
出示句子：
1.無心非，名為錯，有心非，名為惡。
2.尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜。
3.圖片 運動服亂畫
4.圖片 讀玄幻小説
甲：古語云“人生五倫孝為先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘報親恩”，下面請李靜鬆同學講講他和爺爺的故事。
三 孝心故事
乙：故事講完了，請同學談談你的想法。或者對自己的父母説句話。
四 談感想
乙：孝心無價，孝心如花，有這樣一首歌“小麼小兒郎，揹着書包上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨狂，只怕先生罵我懶啊，沒有學問無顏見爹孃”。是啊!好好讀書也是我們盡孝的一種方式。下面請同學們欣賞根據弟子規填詞的`歌曲《讀書歌》。
演唱者：全體女同學 演奏：周宏揚 張釜源
五 小合唱
甲：咱班同學真是多才多藝啊，詞填得好，歌唱得美!
乙：是啊，也希望同學們能如歌中唱到的，珍惜時間努力讀書。下面請同學
們欣賞情景劇。看看劇中人物做的好不好?哪些地方違反了《弟子規》的規範。
六 情景劇
乙：現在請同學們來談談劇中人物的行為違反了《弟子規》的規範
生1：
生2：
甲：弟子規教給我們的好習慣是我們一生受益不盡的，如果我們能在學習生活中認真踐行弟子規一定能夠拉近聖賢的距離!下面請欣賞相聲表演。
甲：家裏的燈熄了，耳邊弟子規的朗誦響起，我在夢裏還在温習做人的道理。 乙：上課的鈴聲響了，教室裏弟子規的聲音響亮，在誦讀聲中，我如先賢般踐行着“吾日三省吾身”。請同學們全體起立，齊唱《弟子規之歌》。
甲：請坐。下面請我們的班主任老師總結。
甲：誦讀弟子規，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌!
乙：踐行弟子規，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑!
甲：迷霧中，航船的方向是燈塔。
乙：夜路上，旅人的方向是北斗。
甲：美麗的花兒朵朵綻放為迎接春的到來。
乙：豐收的果實顆顆飽滿才證明夏的付出。
甲：今天《弟子規》是我們成長的燈塔，是我們人生的北斗!
乙：明天《弟子規》使我們像花兒綻放，像果實迎接豐收!
合：踐行《弟子規》做文明中學生主題班會至此結束!謝謝各位領導，謝謝各位老師，再見!
文萃咖
