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讓生命之花綻放作文_優秀作文

欄目: 生命作文 / 發佈於: / 人氣:3.08W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的讓生命之花綻放作文_優秀作文,歡迎閲讀與收藏。

讓生命之花綻放作文_優秀作文

讓生命之花綻放作文_優秀作文1

做人寬容,絲毫無損於你的尊嚴,反而有助於你在漫漫生命之河中穿越平庸,綻放出生命中最美的寬容之花。

在三國時期的蜀國,諸葛亮後蔣琬繼任,主持朝政。他有一個屬下名叫楊戲,性格十分孤僻,不善言語,蔣琬和他説話,他都是隻應不答。便有人看不慣,去蔣琬面前説:“楊戲這人對您如此如此怠慢,簡直太不像話了。”

但蔣琬坦然一笑,説:“人嘛,都是各自有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面説讚揚我的話,那可不是他的本性;讓他當眾人的面説我的不是,他只會覺得讓我下不來台。所以,他只好不做聲了。其實這正是他為人的可貴之處”

後來,有人稱蔣琬“宰相肚裏能撐船”,正是他的寬容之心,成就了他的好名聲。

清朝的六尺巷流傳至今,教育人應學會寬容。康熙年間,桐城人張英居於文華殿,其鄰居是另一大户葉府,主人是張英同朝共職的葉侍郎,兩家因院牆發生糾紛。張夫人送書給張英,張英深感憂慮,回覆老夫人“千里家書只為牆,讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!”

於是張夫人命家丁後退三尺築牆,葉府十分感動,命家丁也把院牆後移三尺,兩家命其為“六尺巷”,從此兩家隔閡消除,成了摯友之交。

這著名的六尺巷,不正是寬容開出的花朵嗎?

海納百川,有容乃大。

一位大老闆,非常注重儀表,定期會去理髮店打理自己的頭髮、鬍子。一家理髮店,是老闆一直來的店,有一天,老闆來理髮、刮鬍子。這天店裏來的人很多,老闆稍等了一會才開始打理。理髮師很認真的為老闆打理好頭髮,開始為他刮鬍子。

刮鬍刀向來都十分鋒利,理髮師也很小心翼翼的為老闆刮,突然老闆打了一個噴嚏,一下子臉就被劃了一道口子,理髮師慌忙為老闆清理傷口,然後連連道歉:“老闆對不起啊,都怪我笨手笨腳……”老闆卻笑着説:“不不不,這不怪你,都是因為我咳之前沒跟你説一聲,沒事的!”

因此,理髮師也沒被辭退,沒被扣工資,反而工作越來越勤懇,最後當上了店長。一個人的大度竟讓寬容之花開得如此嬌豔。

為人處事都應寬容,讓生命綻放寬容之花,如老子所言:“君子量不極,胸吞百川流。”

讓生命之花綻放作文_優秀作文2

蒼鷹擁有強壯的羽翼,能搏擊長空;獅子座擁有鋒利的牙齒,能獨霸三林;長鬚鯨擁有巨大的軀體,能暢遊于海洋深處,大家擁有哪些?擁有堅強不屈的生命力。

曇花綻放是多麼的不易。不知道它那漂亮的一剎那,是經歷了多少個曰曰夜夜的艱苦奮鬥精神,才綻放出自身的生命之花,讓大家見到它的漂亮。大家都説,曇花綻放的那一刻是無盡的漂亮。但是,而我迄今還沒有看到過那精彩紛呈的一幕,只有是聽別人敍述。但是,我覺得它一定是妙極了。曇花,暗夜裏綻放出它的生命之花,令人見到它的漂亮,它把自己的生命演譯的酣暢淋漓,讓人欽佩!

大家這時都剛正不阿青春年華,大家有是時間,有些是精力去使我們的那朵生命之花綻放。我們都是年青,但我們不能以年青為託詞,而沒去拼搏,把自己當做廢金屬丟掉掉。正好相反,大家應以年青為資產去拼搏,大家的前程遠大,要是有總體目標,肯拼搏,便會離自身的總體目標,一步步挨近。大家如今所做的一切,全是為將來是不是會一帆風順做鋪墊,如今努力拼搏也並並不是意味着你將來無需勤奮,只是以便將來的你做根基,道上能夠 輕輕鬆鬆些,暢順些。誰都想自身來到中老年可以事業成功。那麼,大家比不上讓自身的生命之花提前綻放,讓花的香氣可以存有的長些一些,不妨一試呢?如果我們來到中老年經歷了一切痛苦,才知後悔莫及,不就太遲了嗎?或許你晚年時期成功了,可你那時候已飽經滄桑,牙掉僅僅,那般誰會在乎那樣的花?

讓生命之花綻放,越快越好。終究年青的大家蓬勃向上,精力也充沛,不容易那麼隨便被擊倒的,即便不成功,也可以再站立起來。但是你想一想,如果你一把年紀時,摔倒了,還能立刻站起來,拍一拍的身上的土再站立起來嗎?回答是,不大可能。你能資金投入所有精力,全部的存款,一瞬間,所有都變成了一堆泡沫,全都沒有了。所以説,大家如今一身輕,沒有壓力,闖一闖沒有什麼,失敗了也不會喪失哪些,不容易在意得與失,是一個多好的機會啊!

勇於挑戰實際,讓自身的生命之乎綻放,擺脱自身的光明大陸。

讓生命之花綻放作文_優秀作文3

生命只有一次。有的人的生命,如飛逝的流星,雖然短暫卻震撼心靈;有的人的生命,如角落的泥土,不起眼甚至骯髒。而美好的生命之花的綻放,應是前者。

時間如白駒過隙,只有那一幕印在我的腦海裏。三年級時,我總是被人偷東西,於是,我告訴我的朋友,她們和我一起抓到了“罪犯”。那是一個陽光明媚的下午,我站在一旁看朋友不顧自己的面子,不顧和“罪犯”的交情,只想着為我伸張正義,站在陽光中質問“罪犯”。她們陰沉着臉,眼裏充滿氣憤,一臉替我打抱不平地問“罪犯”:“你是不是偷拿了‘饅頭’的東西?”起初“罪犯”不肯承認,在朋友的威脅和質問下,終於把偷了我的東西交出來。陽光正好為拿着尺子質問“罪犯”的朋友鍍上金邊,她們好像上天派來為人類伸張正義的天使,神聖不可侵犯。我彷彿看到朋友的言行舉止讓她們正義的生命之花綻放。

步入初中,我遇見了一位常常撥動我心絃的同學。她在考試前,經常準備一個麪包,當作晚飯,邊吃邊複習,爭分奪秒;下課時,教師十分吵鬧,她也時常能靜下心來“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”,每每看到,我都覺得她就是一位不小心落入紅塵的仙女,超脱世俗;不知何時,她養成了課前預習,課後複習的習慣,課上課下,她都不曾懈怠。這樣的努力,讓她刻苦的生命之花綻放,也使得她總有一天會攀登到一個可望而不可即的高度,亦讓我的敬佩之情油然而生。

結業典禮上,前桌時不時騷擾我一下,我被氣到差點不顧老師存在發飆。然而,袁老師的到來,讓我心頭的怒火一點點消散。她穿着長裙,款款走進教室。隨着她的走動,精緻的裙子在晃動着,她像是一個即將翩翩起舞的精靈。她的美,使我的憤怒消失得無影無蹤。我從未想過,會有那麼一個人,能輕而易舉地撫平我的怒火,讓我的心立刻靜下來。這是一種能淨化心靈的美,只有她駕馭得了,是這樣的人,讓能使人靜下心來的生命之花綻放。

生命之花綻放的美,是震撼心靈的,是絢爛奪目的,是多種多樣的。生命之花,要用珍貴的精神品質,或美好的性格、氣質去滋潤,如此,它就會悄然綻放,美得勾人魂魄,奪人心絃。生命之花如此婀娜多姿、如此美好,不同的人,就會使不同的生命之花綻放,那你為何不去讓屬於你自己的、獨一無二的生命之花綻放呢?

讓生命之花綻放作文_優秀作文4

蝶,因破繭重生,更加美麗與堅強;花,因芬芳吐豔,更加備受稱讚與欣賞;蜂,因工作辛勤,更加勞苦功高。

人生苦短,彈指一揮間稍縱即逝。正如保爾柯察金所説:“人的一生應當這樣度過,當你回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”實現人生價值就從此刻開始。

著名印象畫派梵高37歲時便結束了自己的生命但是他在世時,每天大量的練習繪畫,終於創建自己的繪畫風格——印象派,為後世留下許多寶貴的繪畫資料,實現了其人生價值深受後人的尊敬及敬佩之情。身為學生的我們,也該反省一下了:我們是否認真的對待每一次的作業和考試呢?我們是否在完成時也做到用眼,用腦,用手了呢?如果沒有,我們就該學習梵高這種精神,最大限度的實現自身價值。

世界聞名電影女演員奧黛麗·赫本,在生前拍下了許多著名的電影給世人留下了許多寶貴的藝術財富,被美國電影學會選為百年來最偉大的女演員之一,顯然她已經留下了生命的價值,然而漸漸老去的她自願退出演藝事業,仍老驥伏櫪,置身於關愛貧困兒童的隊伍當中,為公益事業發着光和熱,擔任聯合國兒童基金會親善大使無私地奉獻了自己的後半生,也真正地體現了自己的價值,現在提起她的人都會豎起大拇指。赫本以自己的實際行動詮釋着實現人生價值,綻放生命之花。

反觀在喧囂浮華,物慾橫流的今天,當人們帶着世俗的眼光去看等待人生價值的實現是用金錢顯現,是不是警示我們要認真反思下下價值的深刻內涵呢。看那“土豪金”仍炙手可熱,看那“土豪”仍我行我素。

“舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。”是屈原實現的人生價值,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”是杜甫達到的人生價值,“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。”是蘇軾期望的人生價值……

流星劃過漫長的天際,點燃了自己,卻留給世界一道風景,實現流星的價值。

飛蛾為了追求光明,追求熱烈,不惜撲向那熊熊烈火,生命力唱起了輓歌,實現飛蛾的價值。

蠟燭為了給世界一道光明,用熱淚盈眶,送給人們源源不斷的光和熱,實現蠟燭的價值。

世間萬物皆具價值,可要實現其自身價值,就請面朝大海,春暖花開,實現價值,綻放人生。

讓生命之花綻放作文_優秀作文5

時間如同溪水,在身邊悄悄流過,想去抓,卻也抓不住;曾經的那些歡笑已離我遠去。轉角處,是風止,還是雲散?生命中曾綻放過的、那些美麗的記憶之花,漫漫的鋪在我走過的路上,一路繁花似錦。

還記得,那時剛來到七班。您,站在講台上氣宇軒昂地對着我們説:“想,要壯志凌雲!幹,要腳踏實地!”我與您的距離是那樣遙遠。無論是心靈還是地位……

還記得,那是一零年的五月。那時,由於和同學們的關係相處的不融洽,我第一次想到要離開。您,把我叫到辦公室,讓我坐在您的對面,當時心裏很緊張,手腳都很不自在。沒想到您的第一句話居然是:“今天早上怎麼樣?”我一愣回答説:“還好”。您又接着問我:“廣播説校務處讓收的作業我們班齊了嗎?”“沒有吧”我的心漸漸平靜了。我回答的聲音是那麼的小,您又對我説:“大點聲説話,做人要大氣,應該開朗,陽光一些……”我聽着,心卻久久的不能淡定。

突然,您看着我眼睛説:“我知道你現在心裏在想什麼。”“什麼啊?”我一愣,脱口而出道。“你在想,我為什麼把你叫來。”您笑着説道。我也笑了笑説:“您説對了,呵呵。”接着,您又問我:“你知道你活在世上應該最感謝誰嗎?”我搖了搖頭説:“不知道,除了父母還會有誰?”於是,您又細心的為我講解起來。與我的談心持續了兩節課,一句關於我要離開的話也沒説,最後,只問了我一句話:“還想離開我嗎?”我笑了,努力的把淚水從眼眶中收起,我説:“不想了!”這一刻,我感覺到,您與我的距離是那樣的近,彷彿是無話不談的好朋友,面對面,心貼心的交流……

最後一次,是十月,話題是離別。我們才上八年級,卻已經換了好幾位班主任,我,對您印象最深,這一次,我們不再是以往那樣,而是有了零九級和一零級之分,但心卻是那樣近,兩個心緊緊的貼着。

寫到這,我禁不住熱淚盈眶,低聲輕唱:“可惜不是你,陪我到最後……”

曾經一起走,卻走失那路口。

您説再見,卻再也不會見……

讓生命之花綻放作文_優秀作文6

鶴壽千年,以極其遊,浮游朝生而暮死,而盡其樂。——劉向

沙漠大黃選擇了自己的生存方式,縱使環境惡劣,也要活出自己的精彩;我們每個人的遭遇都不是相同的,不過這並不能阻礙我們綻放屬於自己的精彩。

雖然人們會説,只要歷史不阻斷,時間不倒流,一切都會老,可是,就算老啦又怎樣,青春依在,活力仍在,也可以活出自己的精彩。那是來自褐石的千年喟歎:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”亂世出英才,曹操的一生算是傳奇的一生了,此時的他雖已年老,但依然不減年輕時自己心中的理想,魏國國力蒸蒸日上,當初與劉備煮酒論英雄的場景依然歷歷在目:吾觀天下英雄,獨你我爾。曹操的一生,是堅守理想的一生,是努力奮鬥的一生,人雖老,但志未老。生命之花才得以綻放。

肉體是物質的,物質是時光的信物,時光最終讓生命百花綻放。黃裳早年曾受到毛主席的親自批判,並被打成“右派”,在文革期間受到各種壓迫。而黃裳晚年的創造非常豐富,是活到老寫到老的典型,在他的幾十種創作中,絕大部分是文革後三十年創作的。而他越戰越勇的鬥士形象,與他的沉默寡言形成鮮明對比,更是引人注目。打筆仗成為他晚年一大壯舉。“像這樣有生命力,戰鬥力的.文化老人,國內無第二人。”董守文這樣評價他的。生活向來都是充滿逆境的,不會因為誰虔誠就給誰以特別的恩惠,即使這樣,我們也要在一個不美好的時代裏,做一個美好的人。

時代或許不美好,但人可以美好,史鐵生曾言:“此案永遠是殘缺的,否則彼岸就要塌陷。”史鐵生雖然在年輕時失去啦自己的雙腿,不能像別人一樣舒適的生活,但他自己卻不被挫折壓倒,潛心創作,寫出以《靈魂的事》為優秀代表的許多佳作。

你笑,世界跟着笑,你簡單,世界也隨之簡單,從某個角度看,你就是這個世界的化身,或許有時候,我們花了十成的努力去追尋一份八分的快樂,但即使這樣,我們也應該活出自己的精彩,綻放生命之花。

讓生命之花綻放作文_優秀作文7

菊花沒有跟隨玫瑰的腳步,於是瑟瑟寒風中獨綻温柔晴雪,於紛紛落葉獨守堅韌品格;雄鷹沒有跟隨候鳥的軌跡,於大漠孤煙中振起矯健的步伐,於長天落日下勾勒生命的壯麗。於是每個生命都值得被堅守,被善待。

像他一樣,努力善待,堅守自己的生命。

他是霍金,就算只能用一隻手指頭和外界交流,他依然將自己生命的價值發揮到最好,他堅守他生命所帶來的價值,為人類做出貢獻,於是他善待它,從未放棄。他也是托爾斯泰。只有內心世界的力量足夠強大,我們才能避免外面世界的干擾、裹挾。這是俄國文學巨匠説的話。他用他對生命本真的堅守,為我們譜寫出一部部蕩魂攝魄的歷史鉅作。託翁出生於貴族家庭,卻死於羈旅中的驛站。他遠離俄國貴族的沙龍,夜生活,遠離世俗的偏見與紛擾污濁的現實;他一直如此堅守內心,堅守生命,他用他的信念與堅守感動着我們。他們的生命都在綻放着最美麗的花朵。

不要像他(她)一樣,踐踏生命。

他是範跑跑,在地震時丟下幾十個渴望生命的孩子,一個人逃跑,這不是踐踏生命的行為嗎?看着幾十雙明亮的眼睛慢慢黯淡無光。他心裏難道沒有一點愧疚之情嗎?在網上面對網民們氾濫成災的指責,他毫無愧疚之情地説我只不過是在保護自己。那些被淹沒的孩子們就是應該的嗎?他善待生命的心去哪裏了?她同樣也是一名老師,一名幼兒園的老師,任意毆打兒童,只是因為一道輕如鴻毛的算術題。畫面上老師只有背影,卻出手惡毒,十分鐘內打了兒童70多下。甚至還有老師指使同學去圍攻一個小女孩,還可笑地將這殘忍的畫面錄下來。猙獰的笑聲反覆的出現在那個視頻中,老師旁觀時的鼓掌、笑聲,彷彿給了孩子們更大的勇氣,小女孩被打的哭聲漸漸放大,那猙獰的笑和哭泣難道不是對生命的踐踏最好的佐證嗎?

生命,是來之不易的。每個生命都值得我們去珍重,去善待。不要做偷獵者,殺害自由奔跑的藏羚羊,利用他們去獲得經濟利益;不要做無情的旁觀者,見到被車撞倒的小悦悦卻見死不救。

要做就做海倫,哪怕三天光明也要珍惜,要做就做保爾柯察金,一直為生命戰鬥到最後。堅守生命的本真,開出生命之花吧。

依稀仍會聽見有人歎息:在人心沙化的年頭啊!還不時低頭,抹把眼淚,一派惋惜神色。哪有什麼人心沙化呢,敞開心扉自然有陽光照進,多説無益,大概總有庸人自擾。有道是:

你若盛開,清風自來。

讓生命之花綻放作文_優秀作文8

世間的每個生靈都彷彿是一朵花兒,從一粒種子慢慢生、發芽,生命中多半是平凡,承受和期待。也許花兒看上去很脆弱,但它堅信,只要樂觀堅強,勇於面對挫折,生命之花終究會完美地綻放。

大地是我的母親,鳥兒是我的玩伴,樹木是我的兄長,草兒是我的姊妹。我要勇敢樂觀地生長,不為稱讚,只為活出生命的價值。本着這樣的信念,生命之花開始了生命的歷程。

我需要陽光,因此我向着太陽生長,盡情沐浴在陽光之下。偶爾,我會偷懶,錯過了陽光,但我絕對不會悲傷,因為今晚的月光更加皎潔,今晚的羣星更加璀璨。我仰視夜空,面對着那神祕的月亮,默默地許下心願。

也許我會經歷一些挫折,因為生活的天空不單單是風和日麗,還有風霜雨雪。但我不會因此而枯萎凋零,我告訴自己要堅強,告訴自己要想讓生命綻放光彩,就得真正學會面對。我會愈挫愈勇,磨練自己,因為只有樂觀頑強的花蕾才能綻放出最美的花,我的使命就是以多姿多彩的形式存在於世間,為世間帶來鮮豔和美麗;失去了本該擁有的,擁有了已經凋謝的,才是人生最大的悲哀。與這些相比,挫折算什麼!畢竟“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”,我明白上天可能並沒有委以我重任,可我知道如果連自己的職責都因為小小的挫折而履行不好,又怎能苛求上天降大任於我呢?

與世間萬物相比,我或許很渺小,但我絕不平凡,因為我勇於面對風雨,樂於經歷滄桑。我擁有遠大而崇高的理想,我企盼將希望播散到人間。

歷盡艱辛,頑強地一路走來,終於我等到了輝煌的一刻。我盡情地綻放,意在留給世間最美的微笑和一縷淡淡的清香。

儘管我明白我終究會凋謝,因為生老病死是每一個生命都必須經歷的過程。但,我仍然很高興、很幸福,因為我在世間沒有留下一絲遺憾,我實現了我的諾言,我讓我的生命之花完美地綻放。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。即使凋零,我也會融合在大地母親的懷抱中,讓更多的生命之花綻放,為人間播撒下更多希望。

讓生命之花綻放作文_優秀作文9

雄鷹擁有強健的翅膀,能搏擊長空;獅子擁有鋒利的牙齒,能稱霸三林;藍鯨擁有龐大的身軀,能遨遊於大海深處,我們擁有什麼?擁有頑強的生命力。

曇花盛開是多麼的不容易。不知它那美麗的一剎那,是經歷了多少個日日夜夜的艱苦奮鬥,才綻放出自己的生命之花,讓世人看到它的美麗。人們都説,曇花綻放的那一刻是無限的美麗。可是,可是我至今還沒見到過那精彩的一幕,只能是聽他人講述。不過,我想它一定是美極了。曇花,在黑暗中綻放出它的生命之花,讓人看到它的美麗,它把自己的生命演繹的淋漓盡致,令人佩服!

我們此時都正直青春年少,我們有是時間,有的是精力去讓我們的那朵生命之花綻放。我們是年輕,但我們不能以年輕為藉口,而不去奮鬥,把自己當成廢鐵丟棄掉。恰恰相反,我們應以年輕為資本去奮鬥,我們的前途無量,只要有目標,肯奮鬥,就會離自己的目標,一步步靠近。我們現在所做的一切,都是為今後是否會一帆風順做鋪墊,現在努力拼搏也並不是代表你今後不用努力,而是為了今後的你做基石,路上可以輕鬆些,順暢些。誰都想自己到了中年能夠事業有成。那麼,我們不如讓自己的生命之花提早綻放,讓花的香味能夠存在的更長一些,何樂而不為呢?如果我們到了中年經歷了一切苦難,才知後悔,不就太晚了嗎?也許你晚年成功了,可你那時已白髮蒼蒼,牙齒掉光光,那樣誰會在意這樣的花?

讓生命之花綻放,越早越好。畢竟年輕的我們朝氣蓬勃,精力也旺盛,不會那麼輕易被打倒的,即使失敗,也能再站起來。可是你想想,當你一把年紀時,摔倒了,還能馬上爬起來,拍拍身上的土再站起來嗎?答案是,不太可能。你會投入全部精力,所有的積蓄,一瞬間,全部都變成了一堆泡影,什麼都沒了。所以説,我們現在一身輕,沒有負擔,闖一闖沒什麼,失敗了也不會失去什麼,不會在乎得失,是一個多好的時機啊!

勇於挑戰現實,讓自己的生命之乎綻放,走出自己的光明大陸。

讓生命之花綻放作文_優秀作文10

生命,是自然給人類雕琢的寶石。-----題記

人生就是一列開往墳墓的列車,生命其實很短暫,或許,當我們還在迷茫,還在彷徨時,這輛列車已經接近終點了,而此時,我們能做什麼呢?能做的只不過是看着它緩緩駛入黑暗,心有餘力不足罷了。

生命從指間流走,帶給我們的不僅僅是遺憾,更多的是反省。既然我們無法阻止生命的列車開往墳墓,那我們便在路途中灑下種子,用一個生命的時間來等待花開,期待豐收。讓生命之花綻放美麗,讓生命之果豐收飽滿。

選擇正確的目標,讓生命之花綻放美麗。

李白個性豪放不羈,所以,他選擇了詩,選擇了肆意的生活,最終成就了他的‘’詩仙‘’之名。岳飛生於動盪不安的大宋,胸中又有一腔報國熱血的滿腹才華,所以,他選擇了征戰沙場,保衞國家,而他這一選擇終使他成為了一代名將,萬世敬仰。朱元璋本是默默無聞的和尚,卻成明朝的開國皇帝,這強大的反差令人不得不感概,誰能説這不是因為他胸有大志,選擇了正確的目標,併為之奮鬥的結果呢?

是的,選擇正確的目標是走向成功的前提,但是,僅僅有正確的目標是不夠的,我們還需要選擇正確的途徑,來確保我們能成功的到達終點。

選擇正確的途徑,讓生命之花綻放美麗。

韓信何其沒有才能,沒有滿腔熱血,但他卻因為驕傲自滿,功高蓋主而不知收斂,害了自己,毀了自己的一世英明。秦儈,這個千夫所指的叛國者,在年輕時又何曾不想報效國家,實現自己的理想,可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑,走向了叛國的道路。而文天祥,這個傲骨不折的戰士,在面對極其兇殘的酷刑時,依然面不改色,唱響了一曲‘’人事自古誰無死,留取丹心照汗青‘’的生命之歌。

的確,在生命的旅途中,有許多的風岔路口,而這些路口有着不同的風景、或鮮花、或果實、或荊棘,我們只有經得住誘惑,才能迎來生命的春天。

“飛蛾撲火”也許很傻,但卻讓我們感動,讓我們不得不佩服這隻飛蛾,它嚮往着光和熱,努力的去雕琢生命這顆寶石,讓它綻放光彩,難道這還不值得我們歎服與學習嗎?

讓生命之花綻放作文_優秀作文11

高爾基曾説:“天才出自勤奮。”正是這樣。你想象一下,如果整個世界都慢了下來,所有的人節拍一致,縱使你再聰明,哪會出什麼成就。整個世界都會被惰性覆蓋,人生將毫無意義。

偉大的人民藝術家魯迅詮釋了勤奮的含義。魯迅少年時曾就讀於江南水師學堂。由於表現出色,學校獎給他一枚金質獎章。他拿了獎章,卻馬上跑到了南京鼓樓街市上賣掉,買了許多書,順便帶了一串辣椒。在寒冷的冬夜裏,魯迅就靠嚼辣椒來提神驅寒,迫使自己認真讀書。天才始於少年時,我們對魯迅先生後來的成就應該覺得不足為奇了。

魯迅成名後,有人説他是天才。他只是謙虛地回答:“哪裏有天才!我只是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”魯迅驚人的毅力和勤奮造就了他的輝煌。在物質需求極易得到滿足的今天,勤奮仍有它的積極意義。我們不需要再吃辣椒,但可以這樣想:我不能改變自己腦袋的聰明程度,但可以多付出時間,最後超越比我還聰明的人。

春秋時期還沒有紙,人們只好把字刻在竹簡上。韋編,指的就是串竹簡的牛皮繩,應該説是非常結實的。孔子晚年研究《周易》,常常手不釋卷、廢寢忘食,以至於韋編被磨破了三次。《史書》中還記載,孔子經常感歎:“若能再給我些時間,我一定可以把《周易》研究得更透徹。”晚年的孔子,一個人翻動着沉重的竹簡,日復一日,韋編都斷了三次,這是一種怎樣的勤奮啊!正是因為他的勤奮,才為後人留下了一筆寶貴的精神財富,也使自己名垂史冊,實現了人生的價值。

王安石筆下有一篇文章叫《傷仲永》,仲永4歲就揮筆成詩,但他沒有再多下苦功夫,而是遊手好閒,十幾歲時才能就又和常人一樣了。這個神童由於不勤奮最終一事無成,使人惋惜。任何一個人的成功都離不開勤奮。就像達芬奇説的:“惰性會毀滅人的才智。”我們只有把勤奮豎作風帆,用勤奮鋪路,才能在人生之海上與風浪搏擊,在人生之山上勇攀頂峯。

學海無涯,惰能毀業,勤能補拙。只有勤學苦練,才能使自己的人身價值得到體現,成功之路,由勤奮鋪就;生命之花,因勤奮綻放。

讓生命之花綻放作文_優秀作文12

都説“安全大於天”,這句看似簡單的話在我們身邊卻是那樣不簡單。在學校,領導和老師總是耐心的對我們進行教育;在家裏,父親和母親也總是告訴我們生命的重要;在社會,一個個鮮活的血例都在警醒着我們生命的重要!可是,多少次的循循善誘,多少次的諄諄教誨,我們都不以為然。但是,當災難很多來臨的時候,一切都晚了!趁着還年輕,趁着生命還沒被奪去,讓我們攜手走進安全教育的課堂,去感受身邊的“生命之花”!

交通安全——每天上下學,都是發生交通事故概率最高的時候,川流不息的車輛、擁擠的人羣,只要稍不留神,生命就會被奪去。騎車上路,遵守交通規則是必然的要求,“寧等一分,不搶一秒”這句從小學就一直要求做到的話,現在卻成了我們努力的目標。哪怕有天大的事情,哪怕時間再緊,若是違反了規則,那付出的,將是比這更慘痛的代價!

校園安全——不僅僅是校外,我們學生大部分的時間還是在校園裏,而危險也正是活躍在我們的舉手投足之間。餐廳就餐需安全;同學相處講安全;課間活動要安全;時時刻刻將安全!越是那些不起眼的小事情,就確實需要我們的注意,只有同學們共同努力,營造出安全、和諧的學習氛圍,“生命之花”才能更美麗的綻放。

同時,在沒有演練機會的生活中,我們應學會將細節融入生活,只有這樣,危險才會真正的遠離我們。每當我們出門時應告訴父母自己要去哪裏,什麼時候會回去,同誰一起出去等等。如果單獨外出應儘可能走燈光明亮的大路,不要抄近路走僻徑。外出時背的包應該放於胸前以防被搶……

世間萬物唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就失去了自我。一粒種子,一隻螞蟻,都是小小的生命。在中華五千年文明的歷史中,是人類用那顆熱愛生命的恆心,編制了這條文明絲帶。

珍愛生命,保護自己,保護身邊的每一個人。無論是學習,還是生活,只要我們一放鬆警惕,生命就會悄然流逝。即使別人講再多、自己記再多,如果不落實於行動,一切都等於零!不要等到出事故了才後悔,不要等到家人悲痛萬分的時候,才懂得生命有多寶貴。生命只有一次!僅有的一次!如果懷着僥倖的心理,那一切都完了,記住那些最簡單、最複雜的話:珍愛生命,從小事做起!

愈顯不凡就愈顯非凡,愛生命,愛自己,讓生命之花處處綻放!

讓生命之花綻放作文_優秀作文13

蔚藍的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;淺藍色的天空中,鳥兒在無拘無束地唱着歌;碧綠的花叢中,花兒都在爭先恐後地開放……整個世界到處洋溢着生命的氣息。生命只有一次,珍惜生命,愛惜生命,是我們每個人的責任,而那些為了拯救生命,將自己生命置之度外的人更值得我們向他們致敬!

記得有一天,我正在書桌上完成作業,有一個小黑點闖入了我的視線,我低頭一看原來是一隻小螞蟻。我想用手去捉住它,可它實在是太“狡猾”了,剛捉到它,它就從我的指縫間溜走了,試了好幾次,我都沒能把它捉住。終於,我用手捏住它了,將它緊緊地捏住害怕它又像剛才一樣逃走了。我將小螞蟻放在手心裏仔細地觀察。我發現:那隻螞蟻竟然還沒有死,還在我手中不斷掙扎着。它使我感到了意外,但它的行為和反應讓我體會到了生命的頑強與堅韌,以及螞蟻那強烈的求生意志。那拼命在我的手中掙扎,扭動着的身軀,使我意識到了這就是生命。我的手不知不覺中鬆開了,小螞蟻在書桌上掙扎了一會,便重新站了起來,繼續忙自己的事情。我看見它在書桌上來來去去地忙碌,擔心它是因為找不到家了,它一直在書桌上打轉,一會兒走一會兒又停了下來。看見它這樣我很替它着急,希望它能夠快點兒找到回家的路。我又捉住了螞蟻,為的不是別的,而是為了彌補我的過錯,想把螞蟻快點兒送回家。我小心翼翼的捏着螞蟻,一邊仔細地摸索着螞蟻的家。我害怕我會因為一時太大力而把螞蟻給捏死;又害怕我會因為用力太小,會把螞蟻給重重扔下去。越緊張我的手就抖得越厲害。我意識到螞蟻已經被我給活活壓傷了,便將它放下,用放大鏡好好觀察它的傷勢。哎呀!沒想到螞蟻傷得這麼嚴重,它只剩下觸角和幾隻腳還在動彈,己經沒有力氣再爬起來了。剛剛站穩但又很快跌倒了。慢慢的它的氣息在變弱......終於它不動了。我將螞蟻的遺體小心地埋進花盆中,就當是我為它舉行的小小的“葬禮”,為了彌補我對螞蟻犯下的錯。

這件事後我不斷沉思:生命是如此頑強、堅韌,可同時又是如此脆弱、不堪一擊。雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命發揮無限的光彩,我們要學習螞蟻,同時,更為這小小的、卻又無比頑強的、永不放棄的生命所感動!

讓生命之花綻放作文_優秀作文14

生命之花的花期往往取決於你是否珍愛它,生命是所有美好的源頭,是你未來的保障。但它也是如此的脆弱,它禁不起風雨的摧殘,一旦失去就不會再有第二次,沒有來世,沒有輪迴,只有今生。

在我們的生活中,有太多的含苞的花朵,在沒綻放出絢麗的花朵之前就提前凋零。原來光明的未來,因為對生命的不珍愛,最後留下的只有悔恨和省略號。曾在幾年前,他們還是幾個可愛的蹦蹦跳跳的小女孩,但是現在的他們卻不在像從前那樣的活潑,也再也跳不起來了,原因則是那場車禍。那天下着細雨,幾個小孩打着傘,並列走在馬路上,互相説笑着。嘻哈的笑聲,以至沒有注意後面駛來的卡車。“嘭”一聲後,小女孩們紛紛摔飛了出去,當即失去意識,倒在那片鮮紅的血泊中。幾十分鐘後,他們的父母來了,望着孩子的慘狀,呼天喊地的哭聲久久迴響。如果當時她們再注意一點,再珍愛自己的生命一點,不知道這是否還會發生,她們是否還會被車輪的輪胎留下那些血跡。

而今,在我們學生中還有一個嚴重危害生命,極為不珍愛自己生命的現象。在學生的眼中,特別是某些中學生的眼中,都認為騎車時騎得越快則越酷。結果正因如此,不知有多少人因為耍酷而去地府報到了。在我們身邊就有太多太多的真實事例,太多太多的血的教訓。其中有一個事例至今令我記憶猶新,因為那是我身邊的真實事例。那天太陽發着耀眼的白光,高温使人感到炫暈,下午温度下降,許多的人來到路上散步。就在這時,一陣疾風從身邊掠過,我認真一看,呀!只見他大開着馬力往前,頭上的頭髮因開的過快而豎了起來,亂七八糟,在過橋時竟還要玩漂移。果然,他因剎車太狠被連車帶人栽進橋底,一個漂移後就飄然而下了。幸運的是橋底都是爛泥,只是受了一點輕傷,而岸上的我們這些見證者並沒有表現出絲毫的同情,因為那都是他自作自受。如果他不要耍酷就不會發生這種事。

或者大家都知道要珍愛生命,但你真的做到了嗎?生命是如此的重要,也是如此弱不禁風。朋友們,請你們珍愛生命,為了家人,為了社會,為了國家,也為了自己,即使生命之花不會永恆,但你能讓它開的更久一點,讓悔恨更少一點。

讓生命之花綻放作文_優秀作文15

生命,如悄然飄落的冬雪,如夏日濃蔭裏沙沙而過的風,翩躚如蝶,輕盈如風。生命是絢爛的,是脆弱的,蝶兒在一季熱鬧的夏後,也會僵死在花兒的冷香裏。我們人又如何面對這個浩劫危機呢?學會生存,就要學會堅強,勇敢超越。

一天,我挎着一個包着藍白格子底布的籃子到野林裏採集蘑菇,忽見一條青綠而粗壯的藤蔓卷在樹上。我玩興大起,雙手拉着那條粗壯的藤蔓蕩來漾去。感覺手間的“藤蔓”縮了一下。咦?藤蔓怎麼會動?不對啊!我頓時感到危機四伏……“嘶嘶嘶……”我脊後一陣涼,頭皮發麻,僵硬地抬起頭看。一道冰冷,透着一絲貪婪的目光射在我身上,我與它四目對視,一條利刃的舌頭不停吐着,嗖地把身子卷着落到地面。那條“藤蔓”終於露出“廬山真面目”竟然是……?!

“啊!蛇!”我感到自己的雙腿情不自禁地顫抖着,渾身冒冷汗,牙齒也哆哆嗦嗦地打顫。我膽戰心驚地看着那條妄圖取我性命的青蛇,心好像有成千上萬匹疾馳的野馬奔騰一樣,狂跳不止,我和蛇僵持着,死一般沉寂,只有心跳聲清晰入耳。蛇慢條斯理地扭着腰向我行來,我一緊張就把籃子丟了,想撒開腿就跑!

我用驚恐的目光望着蛇逐漸逼近的身影,驚恐佔據了我的心,不安和恐懼一點一點蔓延至我全身,遍佈我的大腦,每一根神經繃得緊緊的,每一個細胞都躁動起來。逃?蛇會不會追上來狠狠地咬我一口?不逃?是坐以待斃嗎?我搜腸刮肚地想辦法,絞盡腦汁終於想起老師的諄諄教誨:“遇蛇不能驚慌,要小幅度行動,有風吹草動它都會逃走。”想到這,我顫顫巍巍地往後一點一點地挪移步子,生怕被這可怕的蛇察覺,心裏像有隻小鹿在亂撞,砰砰直跳,等蛇放鬆了警惕我便在它一眨眼間逃之夭夭。我不知跑了多久,回頭望了望,確定蛇沒有追上來了,我長長吁出一口氣,我魂兒都嚇掉了,還好是虛驚一場!

生命是高山之巔的青松,生命是展翅高飛的雄鷹,生命是東方升起的太陽,生命是奔騰不息的江河。學會生存,保護自己,讓生命之花綻放出最美麗的花朵!

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