在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讓生命之花綻放作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讓生命之花綻放作文1
“哎呀！怎麼還不出來？”聽着大家急切、緊張的詢問。我的心也跟着揪了起來。舅媽已經進產房快一個小時了。要出生的是我的表妹。家人們都在手術室門口急切的等待着生命之花綻放的那一幕。
想起舅媽剛才在待產室裏痛苦的呻吟聲，我心中不禁感慨萬千，母親生了我們，要給予我們生命的過程竟是這麼的痛苦與艱辛。時間嘀嗒嘀嗒的在跳躍着。我終於聽到了什麼聲音——
“哇······”
舅媽從手術室裏被推出來了，臉色蒼白、滿頭大汗，可她卻一直在幸福地笑。旁邊小推車上躺着一個粉粉色的小baby，她好像還在熟睡，那麼可愛。我心裏的石頭也終於落了下來。
雖然從表妹出生到現在，已經過去一個多月的時間，但是我依然無法忘卻那生命之花綻放的一幕。那一幕，深深地感動着我，也使我明白了生命的誕生是多麼的偉大！
對世上所有的母親來説，生命的孕育過程是未知而幸福的，生命誕生的過程是痛苦而幸福的，生命的成長過程是艱辛而幸福的，我們的母親，要付出多少的心血，才能將我們撫養長大！然而她卻毫無怨言，因為她愛我們！而我們在生活與學習的過程中有多少人有好好想過這些呢？當我們上課不認真聽講時，在外面大手大腳花錢時，一次次流連於電腦遊戲的時候，有沒有想過母親為我們的奉獻與付出？
那生命之花綻放的一幕呈現在我眼前的時候，我的心靈被深深觸動了。我從那以後學會了體諒母親，學會了珍惜母親給我們的愛！我決定要努力學習，長大以後回報母親。
我懂事了，我長大了！
讓生命之花綻放作文2
這個暑假，我讀了一本温暖又温馨的書——《梅溪岸邊》。這本書是以美國作家勞拉·英格斯·懷德的自身經歷為線索而寫的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入勝。
這本書的主人公勞拉隨他的父母來到梅溪岸邊定居，矮小的地洞與寬廣的草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這裏展開了一段美妙的生活。
一開始陽光明媚，勞拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符盪漾在天際，旁邊的梅林小鳥成百上千，這簡直就是勞拉玩耍的天堂，勞拉的爸爸在這種起了小麥，盼望着秋後小麥成熟能給家庭帶來幸福。
他們從地洞搬到了小木屋，生活完全是自給自足，由於一段時間生活窘迫，他們每天都到梅溪邊捕魚。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂的步伐，他們在梅溪邊游泳，嬉戲。
盼望着小麥成熟終於到來，但暴風雪卻遮蓋了整片天空。蝗蟲成千上萬席捲而來，導致小麥絕收。他們傷心過，難過過，但他們從來沒有灰心過，依然以微笑面對生活，但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭，勞拉的爸爸不得不去很遠的地方打工。在寒冷冬天，天寒地凍，在沒有父母在家的情況下，勞拉、姐姐、妹妹在暴風雪來臨時不顧寒冷，奮力持家。
終於，天空又出現了彩虹。蝗蟲飛走，梅溪邊出現了生機，各種花草又開始賣弄自己的風姿，小麥得到了豐收，一家人過上了美滿的生活。
不得不説，勞拉一家生活的非常艱辛，這種艱辛或許超過我們所能想象到的，但他們在挫折面前不低頭，敢於面對並接受挑戰，且越挫越勇，踏着挫折走向了美好的生活，開出了一朵朵絢麗的生命之花。
讓生命之花綻放作文3
當你回首往事，如不後悔，你將獲得一生的財富；當你回首往事，會為之自豪，你將獲得一生的快樂！
我們的出生將會面臨着選擇，是生命給了我們選擇，讓我們選擇活下去！
是生命給予我們勇氣，成為我們堅強的後盾！當聽説海倫·凱勒的不平後，才懂得自己有多幸福。在一個無光，無聲的黑暗世界裏，我們永遠都無法走出那悲痛的陰影，懦弱而又膽怯的自己，絲毫不敢享受生命。但莎莉文老師的出現，讓她再度感受到生命的氣息，感受到雨水的滋潤，酷熱的陽光及這個充滿了愛與温馨的世界。
是生命給予我們毅力，讓我們產生了前進的動力！在牆縫中頑強生存的野草，我們從不在意，從未留心，但是它會拋棄時速對他們的眼光，走自己的路，扎自己的根，它是一株野草，它身上賦予堅韌的生命，它也需要完成作為一株野草光榮而又堅韌的生命。是生命給予野草力量，讓它有毅力去突破面臨的困境，生命給予他希望，讓它屹立於牆縫中才能露出甜美的微笑。對人來説，生命同樣讓我們產生動力！
是出於對生命的熱愛，才使我們選擇了堅持這條道路。“求學路上多坎坷，唯有堅持是永恆。”沒有一個毫無把握的戰士會在戰場上立於不敗之地，反之，堅持正確的觀點，一直在自己正確的立場上堅持，那麼，即使沒有人為你喝彩，你也得到了一個有意的人生，一個為生命喝彩，在人生道路上一直美下去的聰明人！學生苦，學生累，這些都是做人的想法，因為我們是純粹的人，要懂得珍惜我們寶貴而又短暫的生命，給予生命一堅持它將回你一碩果累累的人生！
生命給予我們勇氣，生命給予我們力量，生命給予我們堅持，為生命而“戰”，為榮譽而戰，為夢想而戰，在有限的時間內發揮無限的價值，我想這就是生命的本質意義吧！
讓生命之花綻放作文4
啊！真好！又是一個晴朗的週末。我像久困籠中的飛鳥，拋開如山的作業，撇下似海的習題，帶着一身的輕鬆，衝出了家門。路兩旁的各色花朵爭相怒放着，吐露出縷縷幽香。多美的花呀！花香絆住了我的腳步，就勢坐在草地上，花叢中，隨手翻開從爺爺那拿的晨報，翻閲着……
正看得入迷時，一篇報道驚擾了我恬淡的心情。一名年僅19歲的小夥子因為好奇，想試一試白*是啥滋味，沒想到不知不覺地就染上了癮，無法自拔。年輕的他很後悔，開始想到了戒毒。可是毒癮來時實在無法忍受，就借老鄉的錢去買毒*。有一次他與幾位癮君子正在宿舍吸毒時，被公安人員發現，結果被送到戒毒中心強制戒毒。
當我讀到這一幕時，心情久久不能平靜。一個19歲的小夥子，正是花一樣的年齡，本應沐浴着温暖的陽光，健康地成長，享受生命的快樂。卻因為那獰笑的毒*，使他變得墮落了，喪失了天良，讓自己沉浮於那無邊的黑暗中。
毒*啊，你是隻惡魔，讓多少人着魔，又讓多少人沉迷於此，無法自拔，走向生命的絕路！毒*啊，你是家庭中的第三者，讓多少幸福的家庭七零八碎，又讓多少安紀守法的公民泯滅了良知。
放下報紙，抬頭正見驕陽當空，利箭般的金光讓我眼前一亮，平復了忿忿難奈的心境，深深吸一口清新的空氣，心中一縷陽光漸漸漫開：如果人人都珍愛自己如花的生命，遠離惡魔般的毒*；如果人人心中都有一縷法制之劍的光照着，指引着，生命之花又怎能不綻放出燦爛的笑容？
雙手枕於腦後，仰卧於如茵草地上，看着藍天，白雲，陽光……噢！原來生命是這般的美好！
讓生命之花綻放作文5
向日葵穿透時光的長廊，斑駁的花間，與清晨鍍金的陽光相糾纏。那向陽的笑臉，仰望如水的天空，生命之花在綻放。
而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。
又是一個芳馥的早晨，陽光穿破氤氲的霧氣。曾經的家旁，站着一排排嬌小的葵花。我喜歡這樣的花，所以我總摘一些回家，放在書桌前。它們從不低頭，總向着有陽光的窗外，它們的花瓣很薄，卻散發着濃郁的氣息，就像一杯熱騰騰的牛奶里加上蜂蜜。
有人説，它們身世悽慘，在最熱的時候綻放，但它們永遠仰望着高處，即使陽光多麼刺眼，刺得它們的眼睛疼，但它們仍向上拉扯，希望有一天能衝向陽光。
而我就是一朵那陽光下的葵花。
曾經的我是一朵直視太陽的向日葵，傲視羣芳含苞怒放。剛進初中的我是那麼的驕傲，在一次小小的成功後我便飄飄然了，揚言一定要考到年級第一，我輕蔑地抬起頭，藐視一切。
而我沒想到，看似温和的陽光刺傷了我，在第二次考試，我失敗了。拿着不堪的成績的我，走在陰天的柏油路上，對那一朵朵燦爛的葵花視而不見，而自己就像那朵摘下放在桌上的已經打焉的葵花。
難道太陽的光輝不再照亮我？我不甘心。我相信清晨的第一縷陽光一定是屬於我的。明知道陽光的炙烤如此難熬，明知道仰望太陽多麼刺眼，可向日葵們依舊為了更快成長向上拉扯着，希望能留住這燦爛的陽光，這也許就是我這朵葵花存在的意義吧。
陽光會記住我，我依舊向着我既定目標努力，哪怕學習再苦，我也堅持下來了。在懈怠的時候，我也總會看看窗邊的葵花，何必畏懼陽光呢？在笑得正燦爛的陽光中，我跟隨它們腳步向上向上。
我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋裏，那是我向着陽光挑戰的見證。
那是跳躍的陽光，勇敢的葵花，不羈的我。
讓生命之花綻放作文6
每個人，每隻動物，每株植物，都有他們寶貴的生命，因為有了生命，花兒才能綻放，鳥兒才能飛翔，我們才能在陽光下自由地成長。生命給大地帶來的生機，但在享受生命的同時，我們也應該珍愛生命，力圖升存。
-題記
看！空中，鳥兒在飛翔；山上，樹木在成長；地上，一羣活潑可愛的孩子咋盡情地嬉戲玩耍，整個大地都充滿了生機。轉眼間，秋風吹黃了小草；吹謝了花兒；吹落了落葉；吹白了人們的頭髮。一切生命都會走到盡頭，但這就代表生命不再會延續了嗎？
盼望着，春姑娘也脱去了她長長的連衣裙來到了大地，樹木發芽了，花兒露除了笑臉，小草也紛紛從土地上探出了頭來，孩子們又在地上盡情的奔跑、嬉戲。大地重新煥發了生機。
上一代的逝世並不代表生命的結束，而是另一個生命的開始，但如果人們不珍愛生命，他依然會走到盡頭。
生命是脆弱的，他經不起一丁點的打擊，但人們那頑強的毅力，又讓生命變得那麼堅強。
戰爭中，敵人的炮火摧殘着人們的生命，整個大地變得千瘡百孔，儘管如此，人們還是不向死亡屈服，人們力圖活下去，力圖抗爭所處的逆境。
生命，有時像鋼鐵一樣堅強；有時，也像鴻毛一樣軟弱。關鍵是你是否珍愛你自己的生命。作為人類，我們應用自己頑強的生命來面對世界，即使環境再殘酷，再無情，我們也要讓生命之花永恆地綻放！
讓生命之花綻放作文7
生命，這是每個人最珍貴的財富。生命是短暫的，一去不復返，不管一個人有多大的才能，失去生命，那才華也會離你而去。
不要放棄生命。這個世界為何如此美妙？因為有很多雙手在創造。每個人都在努力着，都在奮鬥着，都希望用自己的雙手為這個社會創造出精彩的篇章，創造出永不泯滅的靈魂。但是千萬不要放棄生命，創造來自於雙手，雙手來自於生命。
舉世聞名，被稱為科學巨人的霍金，深受病魔的折磨，不能走路，不能開口説話，頭只能向右傾斜，全身只有3根手指會動。這種困境恐怕對於一個科學家來説是最困難的了。但身為科學巨人的霍金沒有退縮，沒有因命運而放棄自己最寶貴的生命，終於解決了世界性難題―黑洞。並以自己的微薄力量，完成了世界最著名的科普書《時間簡史》，為科學事業做出了巨大貢獻，以自己的雙手塑造了永不泯滅的靈魂。
我國著名史學家司馬遷因對李陵兵敗匈奴之事辯解，觸怒了漢武帝，身受宮刑。經奇恥大辱，仍未放棄生命。為了給後人留下歷史，他隱忍苟活，發憤著書，終於完成了一部五十二萬字的輝煌鉅著―《史記》，為現在學習歷史者做出了巨大貢獻。他雖然人已走了，但他的靈魂卻永遠留在了這個美麗的世界上。
延伸生命的價值，讓生命之花綻放。人的生命不在於長短，而在於對社會的貢獻。有的人死了，但他對社會做出了巨大的貢獻，使人們紀念他，忘不了他，這樣，他的生命價值得以延伸，那偉大的靈魂，變成一朵生命之花，綻放在這個偉大的世界上。
現在沒有戰爭了，不要放棄自己的生命。去建設這個社會，去創造這個社會，為這個社會做出貢獻，發揮自己的才華，讓自己的生命之花永遠迎着金色的陽光綻放。
讓生命之花綻放作文8
因為有了奮鬥，生命才顯得更有價值。因為有了奮鬥，才能取得更大的成功，更高的.成就，甚至把不可能變成可能。
課桌裏堆滿了各科的練習，課桌上你還在目不暇接的想題，教室外你還在不停備戰體考，汗水灑滿操場，你踏着汗水，一次又一次地取得突破。我想此時你們的目不暇接，你們的努力，你們的汗水都在澆灌着你們心中那朵鬱郁綻放的奮鬥之花！
我曾經瞭解過一位名人的故事，他的奮鬥史裏沒有放棄二字，他的成就可以説改變了整個世界！他——比爾蓋茨，赫赫有名的微軟創始人，開創了微軟帝國的先河。
他最初是因為不想替人打工賣命，而想通過創業來改變自己的命運，所以他覺得嘗試一番。最初之時，他的團隊僅僅只有三個人，生活異常艱苦，艱難着維持着團隊的運作、但他依舊沒有放棄，而是不斷加以鼓勵自己，並相信自己一定會取得成功！
堅定的信念，終於使他成功了！他的團隊慢慢擴大，直到創建了公司，他成功了，現在家家户户都在接觸。
無可置疑，比爾蓋茨的努力造就了他的成功。雖然因為時代的潛移默化可能已經將微軟從市場上淘汰了，但他的精神不會被淘汰，反而被髮揚，被詮釋。
當所付出的時間，所付出的精力，所付出的汗水都變成澆灌奮鬥之花的源泉時。你會發現，你離成功又進了一步。
讓生命之花綻放作文9
童年被時光追隨着，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有着意大利的奔放，中國的激昂，每一個音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……
那是開學的第一天，我揹着新書包拉着媽媽的手來到了我人生的第二所學校——小學，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當我還在一個勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經在內心埋藏了很久。恐懼的理由極其簡單，不過是父母要上班，我得獨自一人回家。或許對於現在的我來説這根本算不了什麼，可在當時的確令我愁眉不展。
小時候的我膽子很小。最怕的就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔心自己會走丟，所以身上總是揣着自家的地址和電話……
哎，看着別的同學都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬。“要走？不走？”我真的不知該怎麼辦。
還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮靜。對鎮靜！我努力剋制住自己！一個極其強烈的心理暗示浮現在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶湧澎湃。望着那條誘惑着我的路，我告訴自己：“我要往前走。”
……
後來我是怎麼走到家的，我已心不清了。或許是那種信念在支撐着我吧！
當我還在懷舊時，猛得發現這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待着童年之花在生命中綻放！
讓生命之花綻放作文10
生命來之不易，時而脆弱，時而堅強。或是短暫，或是永恆。高尚，卑下……生命，值得敬畏，值得感悟。
史蒂芬﹒霍金被盧伽雷氏症禁錮在輪椅上二十多年，全身能“活動”的，除了眼睛，只剩下一根手指，但這並不影響他能夠成為繼愛因斯坦之後當代最偉大的理論物理學家。為什麼？因為他對生命的熱愛，他對宇宙探索的那顆炙熱的心。讓生命之花綻放，就要活出價值。
史鐵生，因為一系列的變故，也被禁錮在輪椅。起初他貌似沒有像霍金那樣的坦然，起初他埋怨上天的不公，常常暴怒、不滿。但在與命運一次次的切磋中，他選擇了接受，卻不是妥協。他重新拿起紙和筆，他用那強有力的文字治癒着他人，激勵着自己。讓生命之花綻放，就要活出堅強。
生命有時更殘忍，它給人以缺陷，但這種缺陷有時也是美的源頭。海倫﹒凱勒，雖然因聾啞與失明，她的世界裏有了遺憾，而正是這種遺憾，讓她渴望《假如給我三天光明》，讓自己綻放生命的美麗與精彩。在沙莉文老師的引導下，她用那美麗的心靈，創造了人間奇蹟，感受到了生命的美好，她的一舉一動，都讓人如同陽光般的沐浴，像天使一樣高潔。讓生命之花綻放，就要有一顆善良而又美麗的心靈。
願你的生命在冬天裏不缺暖陽，願你的生命在未來永遠熱淚盈眶。願你的生命站立成樹，如夏花般綻放。
讓生命之花綻放作文11
暴風驟雨之後不一定是鷗翔魚遊的水天一色，舟車勞頓之後也不一定是鋪滿鮮花的康莊大道，但只要在面對挑戰時堅韌不屈，生命之花就會在人生路上悄然綻放。
翻開厚重的歷史典籍，墨香繚繞間一位白髮老者緩緩走來，儀態莊嚴輕吟“三人行必有我師焉”。孔子出身平凡卻存鴻鵠之志，他受盡冷眼與輕蔑，儘管一腔報復卻也淪為滄海遺珠。他在彈盡糧絕的草地中講禮法，他在衞國公夫人的鄙夷中堅守初心，他在六國之間穿梭，任何的困難都不曾動搖他堅韌的心。今天我們熱淚盈眶，對他是説不盡的尊敬。
大雪在天空中肆虐，寒風在耳邊呼嘯，你瘦弱的身子在孤寂的荒原守了十九載。只為了無愧於國，你受盡酷刑與屈辱，卻選擇將苦水與冰冷的雪一齊吞下。你凍的發紫的雙手死死握住節杖，你如同雪域高原上的雪蓮花從不向無邊的寒冷低頭，後人仰望你的風采，將這千古傳奇世世傳頌。
歷史的河流緩緩流淌，湧現出無數的英雄。可我也盼望時光倒流，我想拉起鐵軌上那個落魄的詩人，他會聽我講堅韌不屈的臘梅，積極向上的向日葵，他會重新燃起希望之火，渴望有一所房子可以面朝大海春暖花開。他會擁有一顆新的堅韌的心，他會笑着回到心中的草原，在那悠悠的馬頭琴聲中繼續創作。
我想拉回烏江邊的霸王，他會回到故鄉，吸取教訓，重整旗鼓，他會放低姿態招攬賢才，他會銘記那些熱血灑江的戰士，他會用一顆堅韌的心東山再起。可惜美夢驚醒，到頭來卻是鏡中月水中花。
漫漫人生路，有一天暴雨會如石子一般砸下，狂風會獰笑着捲來。我們步履維艱，腳步卻堅定向前；我們摔進泥潭，心中卻熾烈如火。我們用盡全身力氣向前奔跑，忽然雨停了，風息了，生命的花朵裹着露珠悄然綻放，映紅了半個天地。
讓生命之花綻放作文12
讓生命綻放奮鬥之花。每個人的一生都要奮鬥，沒有奮鬥就沒有沒有理想，沒有奮鬥就沒有激情，沒有奮鬥就沒有未來。
小學。我從幼兒園裏面被接出來，準備上小學，小學的這幾年生活裏，我漸漸長大，腦子中也有知識了，每天很少作業，每天幾乎都是玩，在這愉快的時光中度過小學。
初一。快樂的時光總是短暫的，我懷着憧憬來到了這個初中，來到了這個陌生的環境，看到了一個個新面孔。上講台自我介紹時，我簡直緊張極了，看着這麼多人在聽我一個人説話，我的心砰砰的跳了起來，吞吞吐吐地説話，終於，在老師的幫助下，我順利地介紹完了，我磨練了意志，我想，在講台上時，要大膽地説話，相信自己一定會鎮定講完的。果不其然，我用這方法，再次上台時，心裏不緊張了，我感到很高興。在這平凡的學習生活中度過了初一。
初二。轉眼間，我到了初二，學習變得緊張起來了，桌子上的書本不斷增加，學習任務一般般，不過也累人啊。不過我也會找時間鍛鍊，每天花時間跑步，打球。於是，我覺得學習不枯燥了。在這一天天的鍛鍊中度過了初二。
初三。時光流逝，轉眼來到了初三。隨着學習任務的不斷增加，學習更加緊迫了，桌面上的一堆試卷和書，壓得我喘不過氣。不過有我同桌，他經常藐視我，説一些貶低我的話，於是我們開始競爭，分數不相上下，就連體育也是一樣，每天下課去練體育，他做多少給引體向上，我就比他多做一個。就這這種競爭中，我的腦子的知識變多了，手上的肌肉也變多了，力氣也變大了。那個時候真想謝謝他。就在這麼一天天奮鬥中，我增長了知識，也得到了力量。
讓生命綻放奮鬥之花。
讓生命之花綻放作文13
一提到“安全”這兩個字，有些同學就會不由得想到什麼不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一説到可以説幾十條，可是，當你真的遇到了危險，你又該怎樣做到自我保護呢？
有一天，我在電視上無意中看到這樣一則報道，有一個小女孩揹着書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個匪徒給盯上了。因為她的家住的地方有些偏僻，所以路上幾乎沒有行人，再説，那個女孩怎麼可能都得過那些匪徒呢？她很快便被那幾個人強行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的心儘量平靜下來，然後坐在車上想辦法。匪徒見這個小姑娘很聽話，於是就放鬆了點警惕，眼看就要到集鎮上了，她突然靈機一動，連忙從書包裏拿出一支筆，然後趁他們不注意時在手心裏寫下了“救命”這兩個大字，隨後把手心貼放在窗口上。
一分鐘，兩分鐘，遲遲沒有人發現這個小女孩的求救信號，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終於，有一位細心的行人發現了這兩個字，然後急忙報了案，最後，那幾個匪徒被繩之於法，小女孩也獲救了。
這是一個與我們年齡相仿的女孩的真實經歷，她就有如此大的機智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別説想辦法了。由此可見，學會生存，具有自我保護的本領對我們每個人都很重要，所以，我們從現在開始，要多加強防範意識，學會自我保護，讓生命之花綻放！
讓生命之花綻放作文14
我沐浴着五月的陽光，走在山間的小路上，看着路邊嬌豔的野花，不禁思緒萬千……
玫瑰花
炎炎夏日，媽媽帶着我來到海邊度假，看着金色的沙灘，藍藍的大海，怎能不讓人心曠神怡？媽媽牽着我的手，在鬆軟的沙灘上奔跑，玩耍。驀然回首，我的腳印邊，是媽媽的腳印，原來，成長的路上，漂亮玫瑰似的媽媽陪伴着我！
百合花
去年冬天，天氣驟然變冷，我患了重感冒，躺在病牀上的我，心中的暴躁之情油然而生。我亂髮脾氣，每當這時，媽媽總是躲到病房門外，等我經過一番“激烈”的發泄，媽媽再進來收拾。媽媽每天都陪我聊天，照顧我，慢慢的，我的病情有所好轉。啊！原來成長的路上，温祥百合似的媽媽，呵護着我！
杜鵑花
“佳佳，不要放棄，我們再來。”經過無數次的摔倒，我再無信心學會騎自行車。看着流血的膝蓋，我輕言放棄。媽媽説：“失敗乃成功之母，要學會從哪裏跌倒，從哪裏爬起來……”在媽媽的鼓勵下，我重拾了信心，我扶起“躺”在地上的自行車，繼續學，經過多次的摔倒，功夫不負有心人，我終於學會了騎自行車！啊！原來，成長的路上，嬌豔杜鵑似的媽媽指引着我！
成長中，媽媽送給我太多美麗的鮮花，這些鮮花伴隨着我前行，母親節將至，我也要送給媽媽一束鮮花，祝她永遠年輕漂亮！
讓生命之花綻放作文15
想要證明自己的存在有很多種途徑；想要找到適合自己的人生道路有很多種途徑；想要讓生命之花綻放同樣有很多種途徑。
百合的花開是為了實現它的生命價值；蜜蜂的採蜜是為了實現它的生命價值；生命之花的綻放同樣是為了實現我們的生命價值。
“生命的價值不在於它的長度，而在於它的寬度。”可是，究竟怎樣才能讓生命之花綻放，從而實現生命的價值，證明自己的存在呢？
我認為，首先，我們應該制定一個可行的計劃和一個切實的理想，這是成功的基礎，只有有了堅定的理想和計劃我們才能逐步走向成功。車爾尼雪夫斯基曾説過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”所以理想就像人生旅途上的航標而計劃就像是船，這樣我們才有了實現生命價值的方向和工具。
第二，我們要有實現生命價值所需的精神品質，我覺得最重要的就是堅持。如果愛迪生在試驗1600種物質後放棄那他就不可能發明出燈泡，如果諾貝爾在弟弟去世後放棄那他就不可能發明出炸藥,如果貝多芬在耳聾後放棄那他就不可能寫出像《第九交響曲》這樣的名篇……記得有一句名言是這樣説的“當你要放棄的時候，你永遠不知道成功離你有多近。”所以人生道路上雖然挫折不斷，但不同的人對待挫折的態度也不一樣。只有擁有一顆堅持不懈，勇往直前，不畏艱險的心，才能最終到達勝利的彼岸。
正如林清玄在《心靈上的百合花開》裏所説：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”而我們現在要做的，就是一心一意，有計劃地向理想不斷努力。用我們不達目的決不放棄的決心實現生命的價值，讓生命之花綻放出它獨特的，絢麗的，耀眼的光芒！
文萃咖
