在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的幸福奮鬥作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
獲得諾獎時有記者問莫言是否“幸福”，莫言説“不知道”。我想，莫言是幸福的，不僅僅是因為他獲得了諾貝爾獎，還因為他有個温馨幸福的家和那個對他有着特殊意義的故鄉。
幸福是能夠做自己力所能及的有價值的事。莫言寫作不可能是以稿費為目的的，因為寫作是他所熱愛的，他在創作的過程中也一定是幸福的。尼·阿·奧斯特洛夫斯基
24歲全身癱瘓，隨即雙目失明，但他並沒有退出人生舞台，他摸索着在硬紙板挖成的橫條空格里學習寫作，終於在29歲時寫成了名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，贏得了世界聲譽。他説：“我要抓緊每分每秒，趁我現在還能感到生命之火在心頭燃燒，大腦神經在閃光跳動，我不願做一個名噪一時的英雄。我戰勝了自己生命歷程中的一切悲劇和不幸——雙目失明，全身癱瘓，遍體疼痛。儘管如此，我仍然是一個無比幸福的人。”每個人對幸福的標準都是不一樣的，但當你做你所熱衷的事時，即使過程再怎麼困難，你也是痛並快樂着的。
幸福在於平淡的生活中。莫言覺得餃子是他最喜愛的美食。每當過節，他都會回到高密老家與家人一起吃頓餃子。我想他並不單單是喜歡吃餃子，而是享受親情的温暖，這很平淡，但在莫言的心中是一種莫大的幸福。香港的記者曾問過亞太首富李嘉誠，“君以為一生之中，最快樂的賺錢一刻是何時？”李説：“開一間臨街小店，忙碌終日，日落打烊時，緊閉店門，在昏暗燈下與老伴一張一張數鈔票。”確實，這樣的回答一點也不做作，這是平淡中的幸福。其實幸福並沒有高高在上，遙不可及，他就在你身邊，可要是你的慾望過大，你就會忽略它的存在。其實，幸福沒有絕對標準，只要你感覺到，它就一直都在。
愛我所有才是最大的幸福。俄國作家索咯古勒對列夫·托爾斯泰説：“您真幸福，您所愛的一切都有了。”托爾斯泰説：“不，我並不具有我所愛的一切，只是我所有的一切都是我所愛的。”如果我們對自己所擁有的不那麼完美的，甚至是殘缺的事物換一個視角來看，也許能發現其中特殊的美，也能使自己有幸福之感。莫言的家鄉是物質條件極為匱乏的地方，書讀不起，飯吃不飽，所以他拼盡全力，不斷努力，想跳出這個窮地方。儘管如此，從他的文學作品中，故鄉情結的`濃郁，足以看出他始終都熱愛着自己的故鄉。因為他愛自己所擁有的。
幸福很簡單，我們都為之奮鬥，但追求幸福的過程也是幸福的。那就讓我們幸福地奮鬥吧！
幸福是什麼？
幸福是每天放學時，爸爸在校門外騎車等候；幸福是在放學回家後能吃到一碗媽媽精心準備的晚飯；幸福是坐在乾淨，整潔的教室裏，老師為我們辛苦的講解題目時；幸福是在我們走過乾淨的馬路上，開心的跑着、跳着、玩耍時；幸福是在經過我們努力反覆練習學會彈的一首曲子時……
當然我們的幸福大多是經過爸爸媽媽雙手努力奮鬥而來的。我們的幸福是老師揮灑汗水而來的，我們的幸福是環衞工人的辛勞而創造的，其實幸福也可以是通過我們的努力奮鬥去獲得。
當我們拿着手機，平板看着電視玩着小遊戲時，為何不放下手上的東西，用自己的小手去做點什麼呢！可以為勞累的爸爸端上一杯熱茶，為辛苦的媽媽捶捶背，幫老師搬作業，幫環衞工人拾起地上的垃圾，可以給同學伸出援助之手，也可以幫助過馬路的老人，哪怕只是一件很小的事情……
現在我只能用我小小的手做些小事，等我長大了，我可以用學到的知識和有力的雙手，幫助更多的人。我想我可以讓山區的孩子和我們一樣有一間明亮的教室，和一個大大的學校，讓他們和我們一樣，生活在幸福中……
幸福是奮鬥而來的，我們要用我們的知識創造更大的能力。我相信，只要我這樣一直奮頭下去，我們都會很幸福。
鮮花散發一陣清香，收穫一片讚歎；春天播下一粒種子，收穫一片生機：我付出滿身汗水，收穫成功的喜悦。
在我剛升三年級時，爸爸就給我報了跆拳道班，剛開始我很喜歡它那瀟灑的動作，它讓我覺得很有成就感，但每次展示動作時教練都表現的很失望，漸漸的我就有些灰心了。
有一次教練讓我們展示一個標準動作，我一聽到，頓時就興奮起來了，教練檢查時，連連點頭臉上還有了笑容。第一次得到教練的肯定，我的內心無比的激動。從此我就越來越喜歡跆拳道。
展示自己才能的機會到了，跆拳道班打算組織一場大型比賽，聽到消息後，我暗自給自己打氣：“一定要好好練習技術動作，爭取拿到第一名”為了保證動作更標準，除了在上課時認真聽講，抓住一些動作的細節，課後還抽出大量的時間進行練習。那段時間正逢寒假，雖然外面很冷，但我每天都堅持練習，哪怕每天汗流浹背也沒有一絲怨言，堅持不懈直到自己滿意為止。寒去春來，我的努力總算沒有白費，技術動作明顯有了很大的提高，幾次模擬賽都得到了教練的讚賞，我也越來越自信。
終於等到了比賽那天，在賽場上，我聚精會神的聆聽口令，熟練的打出指定的動作，將自己全部的精力都投入到其中。下場後，我擦了擦身上的汗，等待着比賽結果，之後有位年輕的教練開始唸到我們的成績，我心裏非常緊張，因為還不知道自己的具體排名，當評委準備要念到第一名的名字時，我的心都提到嗓子眼了，耶！是我，第一名是我！我內心無比激動，教練也開心的走向我。這一刻我真是感覺跟做夢一樣。
功夫不負有心人，那次，我如願獲得了第一名，通過這件事我也明白了一個道理：一分耕耘一份收穫，只要自己肯努力，總是你那個成功的。掌聲和讚賞是靠努力奮鬥來的。
在這個假期裏，我仔細品味了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的瞭解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就。讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷，從身邊點點滴滴的變化，如︰教育﹑生活﹑交通等等。所以我感到了“幸福”！
20xx年在人民大會堂召開的“兩會”上，大家共同提出了“幸福中國”這個號召。整本書分為6個篇章，分別是“實現免費義務教育”“共享發展成果”“提高基本醫療保障”“健全社會保障體系”“困難家庭住上新房”“提供公共文化服務”。整本書僅僅圍繞“幸福中國”四個字，使我們大家感受到了幸福中國的繁榮富強。1949年中華人民共和國正式成立、1978年中國共產黨領導中國人民實施改革開放……這些歷史表明想要幸福，就要努力創造、奮鬥！
這本書裏的第一篇章的《喜看十一五》中的“促進義務教育均衡發展”這一個章節使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的“三免一補”的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。“一補”是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現出建設幸福中國的成果。比如：我的學校操場跑道原來是用水泥做的，而現在是用塑膠﹔原來教學樓是4樓現在變為6樓﹔教室原來是髒兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現在老師還用“多媒體”教學呢！現在學校經常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽……數不勝數，而以前呢，根本不能和現在一起相提並論！
每當夜幕降臨，雖然天已經黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。你瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現在九年義務教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課餘生活，讓我在知識的海洋裏暢遊！
像這種例子還有很多很多。它藴含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之後，我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們才會更加幸福！
祝願祖國在新的一年裏能夠繁榮富強，龍騰虎躍，越來越“幸福”！
文萃咖
