在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的奮鬥作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮鬥作文 篇1
在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮鬥，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟樑，它會一直在你心裏，不斷激勵你，鼓勵你，向着目標邁進，向着未來邁進。
剛懂事時，大部分人心裏都會有一個理想：我長大要當設計師；我長大要當宇航員；我長大以後要當老闆；我長大以後要當從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春裏沒有低頭和放棄這些詞。著名詩人曾經説過：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。
漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的收穫。那些名人的故事也時刻激勵着我們，只要奮鬥，我們都可以
奮鬥作文 篇2
奮鬥是青春的底色，青春是用來奮鬥的，而不是用來揮霍的，青春只有一次，我們要把握機會，在對的時間和對的年紀去為了自己的理想和夢想去奮鬥，即使不成功也要嘗試一番，你不試試，怎麼知道自己隱藏的洪荒之力有多大。
人生在世，苦與樂常常如影隨形，有時相互交替，有時又相互交融。沒有誰的一生只有痛苦，就像我們會經歷黑夜，但也終將迎來黎明。所以，在逆境面前，我們無需過渡悲觀，只要懂得放寬胸懷，心懷感恩，用不屈不撓的意志去迎接各種挑戰，我們一定可以化苦為樂，堅守到烏雲散開、陽光普照的那一天。
胡適説:“今日的努力，必定有將來的打收成”。邁克爾·喬丹也説過:“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。失敗是人生的必修課，在失敗中，我們總結經驗，吸取教訓，才能獲得更大的進步。但是，一旦放棄，那就永遠地失去了成功的機會。
不管是什麼困難挫折都不能抵擋住我們前進的步伐，讓我們一起走奏響奮鬥的青春之歌吧！
奮鬥作文 篇3
每個人都有一個生命不可重複的軌跡，這條線就是生命的過程。有時候，其實它並沒有那樣美好和理想化，但是，在生命的有限界限裏，每個人都有可能到達理想的巔峯。生命不可能重複，因此，在我沒有重複的生命裏，我要用自己演繹一冊青春的奮鬥史。
經常會有人這樣問自己：“怎樣才能充實地走完這條名叫(人生)的路?”是碌碌無為，還是虛度韶華?現在，我會這樣回答自己：“人生在世，為的不過奮鬥二字。”成為笑傲天穹的王者，還是成為無人理睬的小丑。光陰似箭催人老，不過彈指年華間。光陰飛逝，不待人們反應過來，時光老人就已蹣跚走過一個又一個奮鬥的巷口。倘若你不抓緊時間，奮鬥進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼，你打人生將是可憐可悲的。因為你打畫卷是一片空白，本該由你隨意塗抹的，可你卻平白放棄了這個機會，你説後悔不後悔?你成為了人生的奴隸。
反之，人的一生是漫長而絢麗多彩的，有無數件事情值得我們懷念與記憶，奮鬥，將生命譜寫。
工欲善其事，必先利其器。以往的我單純懵懂，迷茫得找不到奮鬥的方向。十年磨一劍，我差點就被逼成一塊廢鐵。那時的我年少不懂事，硬生生地浪費了奮鬥的好時光。我以為的自以為的瀟灑，不過是自以為的自以為的放縱。哎也許只有錯到錯不了的時候，才會醒悟過來，才會對自己的過往做出判斷，還好，在那個時候，一個女孩出現改變了我的人生，於是我開始了我的奮鬥史。
儘管我在前進的道路匆匆來來往往，也並非從沒有害怕過粉身碎骨，但始終我都知道，上帝在無言微笑，那個微笑告訴我，誰的青春不輕狂。
古往今來，有多少人文名流，上至皇親權貴，下至平民百姓，或多或少都有自己的奮鬥史。記得最使我最感動的就是宋代詞人李清照了。做為一個女子，在那樣男尊女卑的社會裏，能佔有一席之地，且流芳千古，是一件何不容易的事啊!更何況，她還寫下了無數千古絕唱，這時多少亂世梟雄都無法做到的事!她個性直爽，豪放不羈，不懼權威，堅強磅礴，“至今思項羽，不肯過烏江”，這一直是我熱愛他的原因之一。如此看來，無疑她是奮鬥過的，且奮鬥了一生，還留有餘香，似人間四月天。
楊絳先生，這是一個熟悉而不為人知的故事，比起李清照，她的故事更能激勵我不畏苦難。做為錢鍾書的夫人——大家可能更熟悉錢鍾書一些，但又是否有人知道，在早年，是她一直在為錢鍾書和自己的夢想奮鬥。楊絳先生是堅韌的，她畢業於清華大學，一直堅持着屬於自己的性格。即使嫁給了錢鍾書，也沒有夫唱婦隨。在她清麗脱俗的筆尖下，溢出了比錢鍾書更雍容優雅的氣質，以沉穩內斂的風格寫出了發人深省的內容。誰能説這不是她奮鬥的一生呢?最賢的妻，最才的女，這時錢鍾書對她奮鬥的評價，更是世人對她的認可。
“奮鬥”，這是一個意藴無窮的.詞彙，是李清照的堅強，是楊絳的美好，亦是我的青春。當陽光灑過，我臉龐的的幸福洋溢着，對着天空仰起頭，45度角。然後，我會明白，無論走到哪裏，我都心甘情願，為青春走下去。哪怕是荊棘，是痛苦，是眼淚，亦或是憂傷，我都無怨。哪怕結局不盡人意，只要奮鬥過則無悔。
若干年後，當我步入暮年，我可以自豪地説：“我的青春沒有虛度，我的奮鬥不曾白過。”這才是我想要的。人生匆匆，如白駒過隙，忽然而已。歲月無情的流逝着，我們應該靜下心來，抓住時光的尾巴，長風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。於是，又，按着——讓我們張開雙手，用奮鬥奔向世界吧!
奮鬥作文 篇4
“在這個風起雲湧的戰場，上暴風少年登場，在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界……”
每當我無聊了、難過了、崩潰了……總會戴上耳機，聆聽這個世界。我是一個喜歡發呆的人，一個喜歡敲到鍵盤不停敍舊的人。今天，再一次聆聽張傑的《逆戰》的時候，好似又一次找回了戰場的激烈；遂想起考場。
“快熬啊，再過兩天，我們就解放嘍！”身邊有不少同齡的初三黨這樣説。解放？對我而言，並不是解放，或許只是換個環境學習而已；只是比起學校，每個人似乎都喜歡新環境的暑假學習。
期末考早就結束了。這次考試給我的感受是不同的，我收穫了奮鬥在無硝煙的戰場上的“快樂”、激情、速度……總而言之，我喜歡那種感覺；我想此刻沒有《速度與激情》主題曲更能表達我的心情了。
作為一個文學愛好者，有時候思緒往往很清楚，想的事情要更多，當然，對於預料一件事情的結果的話，大都是往壞處去想。這次考試，可以説很關鍵：關係着初四何去何從，關係着分班。
考試，已經不再緊張。也不知道是怎麼一回事，好似與我無關。我的無硝煙的戰場在七年級六班。新的方下中學粉紅色大樓，分為東區和西區；我們班在西區四樓最西邊的一口教室；我的無硝煙的戰場——七年級六班，在東區二樓最東邊的一口教室。
隨着考試進考場鈴聲的響起，我與老大、老三一起“晃悠晃悠”、打打鬧鬧的奔馳在去無硝煙的戰場上的路上。新初四可能分班吧，這次期末考是初三的終結考；很慶幸，我和老大、老三在同一個無硝煙的戰場裏奮鬥。
有幾門考試的過程像烙印一般久久的印在我的心上；時不時的勾起我的回味。
第一場，順其自然、理所當然是母語：語文。語文考試很是不順利。答題卡按在了桌子上的一個釘子上，還好萬幸沒有穿透。時間掌握的不是很好。閲讀理解之前的題目做完後用了30分鐘左右；兩篇閲讀理解我卻做了50多分鐘；自然剩下的時間剛剛夠寫作文。以前我的考場作文都會寫的很滿，現在超過字數限制三四行吧。但是縱觀語文考試老師，我可是120分鐘，一分鐘也沒閒着。
其次是政治，因為其它科目是貼條形碼的；換言之，不用自己塗准考證，這樣節省5分鐘吧！可是政治純屬是個例外，我的做題速度不怎麼快；距離考試僅有九分鐘的時候，我還有兩個大題沒做。這兩個大題30分，我以最快的速度做完了兩個大題。我都為自己點贊。
數學那一場，我才真正感到與時間賽跑，真正感受到做題的倍兒爽；手不停地寫，那滋味：真的很舒服……
一天半的考試，彈指間就過去了。
考場不像戰場，考場很和諧。鍵盤敲打到此刻，手麻木不仁，雖然已結束了歷史學科的學習，卻讓我遂然想起了往日日本人殘殺中國人的一幕幕：割土地、奪金錢、殘殺生命……
考試結束後，前面的考生轉過頭來，笑了笑後，對我説：“終於解放了……”我也是微微一笑，隨後他便離開了。
我依舊喜歡無硝煙的戰場；考場上“唰唰唰……”筆尖與答題卡摩擦的聲音；同學們的歎息聲也是別樣的美！
奮鬥在無硝煙的戰場上——我喜歡！
文萃咖
