作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家整理的中班數學教案《複習5以內的數》,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、引導幼兒感知5以內數量,學習手口一致地點數,説出總數。
2、學習為動物卡片匹配相應的點卡和相應數量的物體。
3、在與操作材料積極互動的過程中體驗數學活動的樂趣。
活動準備:
背景圖一幅;點卡1~5;瓶蓋、瓶身上貼有動物圖片(數量為3、4、5)的瓶子人手一個;紅棗若干;貼有圓點卡片的小房子3幢。
活動過程:
1.集體活動。
(1)感知5以內的數量。
出示動物瓶蓋,“春天到了,小動物們都到草地上來玩啦,來了哪些小動物?”幼兒回答。“小動物們玩了一會兒,説我們來排隊做操吧!做操的時候,相同的小動物要排在一排。誰來為小雞排隊?誰來為小猴排隊?誰來為小狗排隊?誰來為小貓排隊?誰來為小兔排隊?”請個別幼兒到前面來操作“現在我們一起來數數看,小雞/小猴/小狗/小貓/小兔有幾隻?”帶領幼兒手指小動物手口一致點數,説出總數。(注意畫圈,請説錯的幼兒到前面來點數)
(2)為動物卡片匹配點卡。
出示點卡,圓點寶寶也來找朋友呢!1個/2個/3個/4個/5個圓點寶寶找誰做好朋友呢?(小雞/小猴/小狗和小貓和小兔)
2.幼兒操作活動。
(1)點數動物瓶上的數量,複習感知5以內的數量。
請小朋友拿一個動物瓶,數一數,瓶子上有幾個小動物?説給旁邊的.小朋友聽一聽。説一説:我的瓶子上有3只小狗……
(2)遊戲“喂小動物”,為動物卡片匹配相應數量的物體。
“小動物們都餓了,我們一起來餵它們吃紅棗吧!每個小動物喂一顆紅棗,看清楚瓶子上有幾隻小動物就喂幾顆紅棗,不能少喂,也不要多喂,紅棗和小動物要一樣多,喂好了要檢查。”請一為幼兒示範操作。
要求幼兒一邊喂一邊説:3只/4只/5只××我餵你吃3顆/4顆/5顆紅棗。“説一説,你的瓶子上有幾隻小動物,你餵它吃了幾顆紅棗”。
(3)送動物瓶寶寶回家休息,按數量歸類。
“動物瓶寶寶都累了,要回家休息了。
有1個圓點的房子是1號房子,有2個圓點的房子是2號房子,有3個圓點的房子是3號房子,有4個圓點的房子是4號房子,有5個圓點的房子是5號房子,瓶寶寶身上有幾隻小動物就送它到幾號小房子去休息。”幼兒操作後,教師檢查幼兒操作情況。
3.評價小結。