小班音樂活動小動物的叫聲教案

作為一名教師，就難以避免地要準備教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的小班音樂活動小動物的叫聲教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

1、樂意學唱新的歌曲，嘗試模仿各種小動物的叫聲。

2、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

3、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

4、認真傾聽並積極參與歌唱活動。

5、體驗歌唱活動帶來的愉悦。

活動準備：

磁帶，小動物頭飾

活動過程：

1、“小朋友，今天胡老師帶你們去動物園好嗎?”

帶孩子做小動物的模仿操2――3分鐘

2、“今天老師還邀請了幾個小動物到我們班上來玩，你們聽，誰來了。”

請大班的小朋友躲在屏風後面“汪汪汪!”

“小朋友，你們聽，誰來了?”

“我們一起把小動物請出來吧!”

小狗是怎麼叫的?

你們聽老師是怎麼學小狗叫的，老師按旋律模仿小狗羊叫。

再聽聽誰來了!依次學小貓、小雞、小鴨叫的.聲音。

3 “老師和小動物們一起準備了一個節目，名字叫做‘我愛我的小動物’，現在表演給你們看好嗎?”

你們想不想跟小動物一起表演啊?那我們一起來表演吧!歌曲重複2――3遍

4、“小朋友，你們知道還有什麼小動物會叫嗎?它是怎麼叫的!”

“我們再回家跟爸爸媽媽找一找還有哪些會叫的小動物!”

接下來我們請小動物下來和小朋友一起表演節目好嗎

5、小動物該回家了，我們一起謝謝小動物來給我們表演節目，再見!

活動反思：

活動中幼兒對小動物的叫聲很感興趣，通過節奏圖譜的出示和指揮，幼兒大多一開始就能夠基本會唱小動物的叫聲。在掌握了叫聲的節奏後自然地引入之後的小動物，學習唱出小動物的叫聲來。在對唱中運用手勢體態的提示讓幼兒清楚的知道要輪到自己唱了。