小班教案 | 小班音樂活動：小燕子

作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班音樂活動：小燕子，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

1、能安靜的傾聽音樂，熟悉歌曲的旋律，理解歌詞內容。

2、通過自己對音樂的感受展開想象並用動作進行表現。

活動準備：

歌曲《春雨沙沙》，圖片：春天的場景

活動流程：

一、出示圖片

教師：今天曹老師給小朋友帶來一張好看的圖片，咱們看看圖片上有誰？他在幹什麼？

二、聽歌曲

1、教師：現在我們來聽一首關於小燕子的歌曲，我們仔細聽歌曲裏都唱了些什麼？

2、教師：小燕子在幹什麼？為什麼要除害蟲？

三、再次聽歌曲

1、教師：這次我們再聽一遍歌曲，仔細聽歌曲裏小燕子做了哪些事？

2、教師提問：我們來説一説歌曲裏的'小燕子都做了什麼？我們一起來唱一遍這一句。

四、分段欣賞

1、教師：這首歌曲分為了三個樂段，我們先來聽聽第一個樂段，你聽了之後有什麼感覺？

2、教師：現在我們來聽第二個樂段，仔細聽他和第一個樂段有什麼不同？

3、曹老師為這兩個樂段做了圖譜，我們來選擇一下剛才我們聽到的第一樂段，用那個圖譜比較合適？為什麼要用它？

五、完整欣賞

1、教師：我們完整的把這首歌曲在欣賞一遍。

2、教師：小燕子幫助我們捉害蟲保護莊稼，我們應該愛護它保護它。

3、教師；那你們喜歡小燕子嗎？我們也來做小燕子跟着音樂一起捉害蟲吧。

4、教師：小燕子們做的真好，我們捉害蟲都累了，現在我們來休息一會兒吧。

價值分析：

通過圖片的觀察，欣賞春天的美景，知道春天裏小燕子是益鳥。並認識瞭解小燕子：雪白的肚子，剪刀似的尾巴，細小的爪子。

學唱歌曲《小燕子》，着重學唱歌曲的中間部分“除害蟲，保莊稼、你為豐收出力氣。”以及提示幼兒最後一個音可以唱慢並加以延長。

培養孩子們愛護益鳥，保護環境，熱愛大自然的情感。