《開火車》遊戲教案

作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《開火車》遊戲教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動目標：

1、豐富對城市和地名的認識。

2、學會與同伴一致地進行對話，並隨兒歌輪流對答進行問答遊戲。

3、敢於在集體面前大膽地講述，並快速地接説遊戲兒歌。

活動準備：

知道我國一些城市的'名稱。

活動過程：

1、教師通過提問，引出主題。

教師；你想乘火車到上海嗎？今天，我們要玩一個遊戲，遊戲的名字叫‘開火車”。

2、教師講解遊戲規則。

（1）全體幼兒邊拍手邊進行問答遊戲。

（2）開火車的人，邊拍手邊説：‘嘿嘿，我的火車就要開。

（3）全班幼兒邊拍手邊問：“開哪裏？”和“誰來開？”

（4）開火車的人必須隨兒歌的節奏迅速答出“開XX地方”和“XX人開”。如果答不上來，就停止其遊戲一次。

3、教師先扮開火車的人，與全體幼兒進行對答遊戲。教師：“我的火車就要開！”幼兒：“開哪裏？”教師：“開北京。”幼兒：“誰來開？”教師：“大家開。”接着幼兒扮開火車的人，與教師進行對答，通過這種集體練習，幫助幼兒熟悉遊戲中的對話。

4、教師扮開火車的人，與個別幼兒進行“開火車”遊戲，鼓勵幼兒聲音響亮地與教師進行對話。

5、教師引導幼兒將火車開往全國各地，豐富遊戲的內容。

教師：火車除了能開到北京去，還可開到哪裏去呢？鼓勵幼兒運用已有經驗説出各省市的名稱。然後，教師再與個別幼兒進行“開火車”的遊戲。

6、幼兒圍坐成半圓形，教師先請一幼兒扮開火車的，大家一起邊拍手邊回答。教師在遊戲活動中，鼓勵幼兒將火車開往各個地方，提醒幼兒注意傾聽別人的講話，較快地進行對答。