中班體育遊戲教案及教學反思《好玩的泡沫板》

作為一名人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家整理的中班體育遊戲教案及教學反思《好玩的泡沫板》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標：

1、啟發幼兒積極動腦、動手，熟悉泡沫板的.多種玩法，培養幼兒的創造性。

2、通過活動發展幼兒跳、滾、鑽、爬、平衡等基本動作，培養幼兒靈敏、協調及活潑開朗的性格。

活動準備：

1、認識泡沫板，瞭解其特性。

2、泡沫板若干塊、沙包、紙包球若干個，錄音機、磁帶。

活動過程：

1、準備運動：幼兒和教師一起隨音樂做泡沫板操。

2、教師引發幼兒玩泡沫板的興趣：泡沫板除了可以做操還可以怎麼玩，請大家動腦筋，想一想，看誰想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以與同伴一起玩。

3、幼兒自由玩泡沫板。看誰想的玩法多，玩出新花樣。

4、老師表揚動腦筋、有創造性玩法的孩子，並組織孩子做一些有創意的動作，如夾包跳五彩路、爬小道、頭頂沙包跨走過長龍、滾草地等等。

5、遊戲：好玩的泡沫板。

教師小結：小朋友真棒，創造了泡沫板的多種玩法，現在我們把這些動作組合起來進行遊戲吧。

老師交代玩法，提出要求後，與幼兒共同遊戲：夾包跳五彩路————爬小道————跨過小河————繞過障礙物走————跳柵欄————頭頂沙包跨走過長龍————鑽圈————滾草地等。

6、接龍。每個幼兒手持一塊泡沫板一個跟一個拼搭城長龍狀，然後從最後的幼兒開始一個跟一個向前鑽過，鑽過後再排到最前面重新接龍。遊戲結束。

活動反思：

雖然是一塊不起眼的泡沫板，卻能激發幼兒活動的興趣，使幼兒的想象力和創造力得到很好的發揮，這就是很好的題材，很好的玩具。