《楊修之死》教學設計優秀篇

【教學目標】

1、通過複述等方式，引導學生整體把握作品的故事情節，體會小説敍述情節的巧妙技法。

2、結合事件，披文入意，引導學生把握並賞析小説中的人物形象。

　【教學重難點】

1、體會插敍在小説情節安排上的妙處。

2、學會結合具體事件分析人物性格特徵，瞭解歷史上人物與小説中人物有所區別，學會客觀評價人物形象。

【課時安排】

二課時。

【教學流程】

第一課時

一、複習導入

1、請同學們背一背曹操的詩歌，如《觀滄海》、《龜雖壽》等等，從這些詩作中可以看出曹操是一個怎樣的人。

2、説説你所瞭解的曹操，要求學生説出具體的故事情節，如官渡之戰、赤壁之戰、望梅止渴等等。要求學生指出哪些是從史書記載中得到的，哪些是從《三國演義》中得到的。