科學社團教案紙做多面體教學設計

紙做多面體

教學目標：

1． 利用各種多面體展開圖，製作有變化的多面體。

2． 鞏固做紙工的各種製作符號。

3． 培養學生的想象能力和創新能力，協作精神。

教學重難點：粘貼邊與邊時要輕，要粘貼平整。

教學準備：

1． 教師準備：做好的成品。

2． 學生準備：剪刀、膠水、刻刀、手工材料。

教學過程：

複習舊知，激趣導入。

提問：今天，我們就來自己製作多面體?

製作六面體：教師拿出六面體的手工材料。重點講解粘貼最後一條邊時要輕，要粘貼憑證

學學做做：

1． 學生製作有變化的多面體

拿出手工材料，根據自己的喜好製作有變化的六面體或其他多面體。

指導製作時，需提出增添附加物的'做法是在多面體做成後，再將附加物加貼上去的。挖去一部分或切折，壓印都必須在展開圖上先做好，然後再把展開圖摺疊成多面體。

2.教師巡視，幫助有困難的小組。

3.學習評價 組織學生自評或互評，從掌握要領，外形美觀，創新精神三方面對作品進行全面的評價。