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  • 開放性語文教學營造和諧課堂(必修)
    發表於:01-30
    郎溪縣茶場中學嚴景北內涵:《全日制語文課程標準》指出:“語文課程應植根於現實,面向世界,面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用,使學生在不同內容...
  • 營造和諧,分享快樂論文
    發表於:01-07
    文章摘要:本文章的主要內容是關於小學語文教學論文:營造和諧,分享快樂,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!好的課堂教學是兒童和老師的共同勞動。這種勞動的成功,首先是由師生相互關係來決定的。...
  • 打造課堂幽默營造和諧氛圍(人教版必修)
    發表於:02-01
    筆者經過近十年的教學摸索,有一種強烈的感受:課堂出現笑聲朗朗、其樂融融的現象並不是想象中的“比登天還難”,它也許就是你信手拈來的一個笑話,即興模仿的一個手勢,它的制勝法寶就是幽默。...
  • 營造和諧的學習氛圍作文
    發表於:07-14
    學生是成長中的活生生的人,因此他們也有着豐富的情感,課堂上,他們需要從教師那裏得到尊重、欣賞、關懷和理解。當這種情感需要得到滿足後,學生便會以更大的熱情投入到學習之中。和諧的課堂...
  • 我喜歡和諧的課堂教學作文
    發表於:03-06
    記得在我入學以前,媽媽常對我説這樣一句話:“上學要聽老師的話,不然就要捱揍”。從那時起,“老師”二字在我幼小的心目中是那麼威嚴、可怕,甚至讓我恐俱。入學以後,我校的和諧教育。使我幼時...
  • 寬容,營造和諧_1200字
    發表於:03-23
    歐文説:“寬容是一切事物中最偉大的,是人性中的極致。”寬容不僅是一種美德,也是一種道德風尚,生活中,太過於計較自己的得失,就不能敞開心胸去容納他人的過失,容易因為一些瑣事與他人發生爭吵...
  • 寬容營造和諧的作文
    發表於:11-20
    歐文説:“寬容是一切事物中最偉大的,是人性中的極致。”寬容不僅是一種美德,也是一種道德風尚,生活中,太過於計較自己的得失,就不能敞開心胸去容納他人的過失,容易因為一些瑣事與他人發生爭吵...
  • 開放語文課堂彰顯學生個性教育論文
    發表於:01-19
    在當今這個時代,人們開始崇尚張揚的個性,思維的敏捷和創新的精神。然而要具備這種綜合素質卻非一朝一夕,這就對教育提出了新的要求,要求教師在原有的傳授知識,培養學生的良好道德品質的基礎...
  • 淺談課堂教學績效和課堂觀(語文版八年級必修教學論文)
    發表於:01-30
    過去,人們一直把語文教師稱作“教書匠”,也許很多老師不以為然,但我認為這句話至少反映了一個這樣的事實:上課是教師的本分,如果不會上課,可能連教書匠也做不穩,因此,能上出成功的課,被同行認可...
  • 美在和諧--淺談小語課堂教學藝術
    發表於:01-06
    安溪縣教師進修學校林潤生什麼是教學藝術?至今還是仁者見仁,智者見智。曲阜師大李如密教授認為:“教學藝術乃是教師嫻熟地運用綜合的教學技能技巧,按照美的規律而進行的獨創性教學實踐活動...
  • 營造高中體育課堂和諧氛圍的有效途徑教育論文
    發表於:01-02
    美國心理學家羅傑斯説過:“成功的教學依賴於一種真誠的理解和信任的師生關係,依賴於一種和諧的課堂氣氛。”那麼,如何營造一個民主、平等、愉悦、和諧的體育課堂氛圍,讓課堂始終充滿樂趣,激...
  • 開放性初中課堂教學論文
    發表於:11-03
    1教學內容的開放性1.1教學內容要面向社會、面向生活實際初中學生學習的書本知識都是理論的精華,這些精華需要建立在大量的客觀事實的基礎上,學生才能充分地理解和吸收,而這些客觀事實應來...
  • 發表於:04-05
    師:讀詩,知人論世永遠是一個好方法。進入《錯誤》之前,我們先來熟悉一下詩人,誰來説説鄭愁予?生1:我只知道他是一個台灣詩人,印象中好象和余光中有點相似。師:説得不錯。鄭愁予確實和余光中有...
  • 營造和諧的天地作文
    發表於:04-09
    在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的營造和諧的天地作文,歡迎...
  • 寬容營造和諧作文
    發表於:05-03
    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的寬容營造和諧作文...
  • 議論文:寬容,營造和諧
    發表於:09-15
    歐文説:寬容是一切事物中最偉大的,是人性中的極致。寬容不僅是一種美德,也是一種道德風尚,生活中,太過於計較自己的得失,就不能敞開心胸去容納他人的過失,容易因為一些瑣事與他人發生爭吵和矛...
  • 打造和諧課堂的校本培訓心得
    發表於:09-14
    本學期的校本培訓主要是學習“和美教育”的理念。通過視頻學習名師課堂以及學科之間的互動交流,使我對“和美教育”有了比較全面的瞭解。結合自己的日常教學,令我感觸最大的是其中的“和...
  • 《營造民主和諧課堂氛圍探究》的階段總結
    發表於:01-29
    《營造民主和諧課堂氛圍探究》的階段總結《營造民主和諧課堂氛圍探究》的階段總結新的課程理念告訴我們,好的教學效果來源於良好的課堂氛圍。良好的課堂氛圍是師生情感和諧交流的體現,是...
  • 開放式課堂教學反思
    發表於:02-07
    開放式課堂教學反思一、學生是學習的主人,課堂的主宰與主體是學生。在我校的開放式課堂教學模式下,不允許教師採取傳統課堂“填鴨式”的教學方式,把學生當成知識的“灌輸者”。一節課四十...
  • 如何在課堂營造和諧分享快樂的論文
    發表於:07-24
    課,是兒童和老師的共同勞動。這種勞動的成功,首先是由師生相互關係來決定的。這種關係就是課堂教學中師生之間和諧的合作關係。在教學過程中,教師與學生,課堂情況和教學內容等種種矛盾的解...
  • 語文課堂教學的和諧美
    發表於:02-01
    文/劉婷語文教學是一門美的藝術,語文學習更是追求美的過程。柏拉圖認為協調就是美,反之就是不美。在語文課堂教學裏,應創設和諧的美的環境,讓學生在和諧的、寬鬆的、美不勝收的課堂裏遨遊,...
  • 營造輕鬆和諧的作文
    發表於:02-23
    生活是多樣的,每個人眼中、心目中的生活更是異彩繽紛的。作文,本來就是對認識到的生活的真實的反映。寫出真正、獨特的感受才是真正的作文。小學生作文就是練習把自己看到的、聽到的、想...
  • 寬容,營造和諧
    發表於:05-27
    歐文説:寬容是一切事物中最偉大的,是人性中的極致。寬容不僅是一種美德,也是一種道德風尚,生活中,太過於計較自己的得失,就不能敞開心胸去容納他人的過失,容易因為一些瑣事與他人發生爭吵和矛...
  • 淺談語文課堂教學的和諧美的論文
    發表於:12-14
    摘要:語文教學是一門美的藝術,語文學習更是追求美的過程。柏拉圖認為協調就是美,反之就是不美。在語文課堂教學裏,應創設和諧的美的環境,讓學生在和諧的、寬鬆的、美不勝收的課堂裏遨遊,欣賞...
  • 和諧,營造美好社會作文
    發表於:05-03
    有的在打太極,你是否被和諧這曲美好的歌聲帶動了心?營造和諧社會需從我做起,也許錢包就不是那隻普通的錢包了;拾起香蕉皮,盪漾起蔚藍的天空,手拉手的春燕唱着和諧之歌,有的在打腰鼓,和諧是心靈...