關於《黃果樹瀑布》教學反思

《黃果樹瀑布》是一篇文質兼美的散文。寫我們在黃果樹瀑布景區遊覽的所見、所聞、所感，描繪了 黃果樹瀑布景觀的壯美，謳歌了大自然的無限生機及對人的性情的陶冶。文章詞彙豐富，語句優美，尤其 是比喻句的大量出現，使語言格外具體、生動，讓人感受到黃果樹瀑布的壯美和大自然的勃勃生機。那如 何讓學生也能有這樣的感受呢？ 首先，我充分利用網絡資源。開始伊始，讓學生欣賞黃果樹瀑布的壯觀景象，他們能儘快進入美的境 界，與文章產生共鳴，然後用一兩句話説出對黃果樹瀑布的總印象。第四自然段講的是瀑布激起的水花落 在黃果樹小鎮上的.一系列輕盈優美的動作，其中“銀雨灑金街”這個比喻最使學生心馳神往。在教學中， 課件演示“銀雨灑金街”的奇景，讓學生體會“騰空而上、隨風飄飛、漫天浮游”，自然而然地進入了情 境之中，情由境生。如此美妙之境怎能不讓學生感受到瀑布揮灑飄揚之美． 其次，引導學生抓住關鍵詞語朗讀體會。為了引導學生通過聲響、形態體會黃果樹瀑布的壯美，讓學 生找出文中描寫聲響、形態的詞句，如“嘩嘩、潮水般湧過來、蓋過了人喧馬嘶、雷聲轟鳴、山回谷應、 訇然作響”，“好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來”……抓住這些詞句朗讀體會，產生了如臨其境、 如聞其聲之感。 第三，大聲齊讀。尤其是本文的第一、二、三、六、七自然段，只有運用齊讀，才能渲染出瀑布的無 比壯美，烘托出大自然的無限生機。 學習本文，學生對大自然的傑作——美麗壯觀的黃果樹瀑布產生了濃厚的興趣，獲得了美的體驗。