教學反思整改措施

以提高學生的創新精神和實踐能力為重點，大力推進、不斷深化課程改革，確保學校教學質量的不斷提高。如下是小編給大家整理的教學反思的整改措施，希望對大家有所作用。

教學反思整改措施篇【一】

本學期我擔任八年級的英語教學工作，針對這次考試，我反思如下：

一、幾點失誤:

1，沒能很好地處理好“寬”與“嚴”的關係。我現在一向比較注意和同學們溝通交流，所以開學後師生關係還是很融洽的。但也正是因為處得有些近吧，導致在佈置某些任務的時候，學生有意無意地就“打折扣”，影響了學習任務的順利完成。

2，自己講得太多。我上課的時候，一般是先提問，然後根據學生的回答情況進行講解。但往往學生對有些問題反應太慢，或出錯較多，這時我就忍不住進行提示。有時沒把握好分寸，講得太多太細，無形當中就等於替學生回答了問題，導致學生思考的範圍受限。

3，作業督導力度有待加強。每一次佈置作業，我都做了認真的統計，派課代表去督促，但仍有部分同學遲遲不交作業或不做作業。我現在一般以説服為主，但一般情況下都是面對全班，重點不太突出，導致有些學生矇混過關，或知道自己沒交作業仍不思悔改。

4、放鬆了教學的**常管理，導致學生對這門課沒有引起重視，由於本人帶兩個級加上其它班主任工作，工作量達到超負荷，本學期我重點抓了初三，放鬆了初二，再加上學生自覺學習的習慣較差。導致本次考試成績不理想。

5、學生課後鞏固時間較少，也在一定程度上影響了考試成績。八年級由於課程最多，平時時間又都做了安排照顧薄弱學科，輔導自習只有一節還需要完成書寫作業，識記作業無暇完成。

二、整改措施

針對上述問題，本人在後半學期做以下整改：

1、處理好“寬”與“嚴”的關係。在以後的教學活動中，我將充分考慮這一問題，和學生做到“親密有間”，學習任務一定要求按質按量完成。

2、精講多練，提高課堂效率，儘可能地用課堂時間解決更多的問題。

3、加強督導，採取多種措施處理好學生的`作業問題。

4、加強後進生的教育和轉化工作，及時有針對性地進行指導，爭取在後半期取得滿意的成績。

5、利用晚自習時間，爭取一節課後時間，多做輔導，為學生取得好成績做好時間準備。

6.對作業嚴格檢查，加強識記作業的檢查，利用小組長的優勢，加強督導。

7. 努力裏做到教師教的活，學生會運用，建構新的教學方式。教師首先要多學習，通過讀書、與同事研討等方式，加強自己對學生閲讀能力的指導水平，並專門安排時間對學生盡心輔導，努力提高學生的閲讀能力。

8.多留心、學習身邊優秀教師的先進經驗。

自己本身能力、思維是有限的，平時的工作中，應留心觀察別的老師的做法，學習人家的先進經驗和有效的做法，努力提高自己的教學水平和教學質量。

教學反思整改措施篇【二】

一、幾點失誤

1，沒能很好地處理好“寬”與“嚴”的關係。我現在一向比較注意和同學們溝通交流，但也正是因為處得有些近吧，導致在佈置某些任務的時候，學生有意無意地就“打折扣”，影響了學習任務的順利完成。課代表經常替同學講情。

2，我上課的時候，一般是先提問，然後根據學生的回答情況進行講解。但往往學生對有些問題反應太慢，或出錯較多，這時我就忍不住進行提示，有無形當中就等於替學生回答了問題，導致學生思考的範圍受限。沒有給學生髮揮的空間。但是在三班這點我做得還可以，我説過三秒中之類回答我的提問，會就會，不會就提出質疑。不要不出聲。

二，整改措施

針對上述問題，本人想做出以下整改：

1、處理好“寬”與“嚴”的關係。在以後的教學活動中，我將充分考慮這一問題，和學生做到“親密有間”，學習任務一定要求按質按量完成。

2、精講多練，提高課堂效率，儘可能地用課堂時間解決更多的問題。我個人認為每節課後都可以問問自己，這節課我讓學生收穫到什麼了。

3、加強後進生的教育和轉化工作，及時有針對性地進行指導，爭取在後半期取得滿意的成績。

5、利用晚自習時間，爭取一節課後時間，多做輔導，為學生取得好成績做好時間準備。

6.、加強督查學生課後鞏固時間。不定時的抽查。希望每次都讓學生有點點進步。心裏也就覺得踏實了。