作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的小班主題教案:雞媽媽和雞寶寶教案及教學反思,希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、知道母雞會下蛋、孵小雞。
2、鞏固手口一致地點數5以內的物體。
3、體驗在遊戲中學習的快樂。
4、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
活動準備:
1、母雞生蛋的視頻,小雞破殼而出的視頻或圖片。
2、小雞圖片若干,大點數卡兩套。
3、分別畫有1條蟲、2條蟲、3條蟲的卡片若干。
活動過程:
1、雞媽媽下蛋。
(1)模擬母雞下蛋的聲音,引導幼兒自由交流:這是誰在叫呢?雞媽媽在做什麼?
(2)組織幼兒觀看母雞下蛋的視頻,指導幼兒手口一致地點數出雞媽媽下了幾個蛋。
(3)引導幼兒操作《點數雞蛋》,教師巡迴指導。
2、幫助找小雞。
(1)幼兒觀看小雞破殼而出的視頻。
教師:一天天過去了,我們來看雞媽媽在做什麼?雞蛋有什麼變化呢?
(2)組織幼兒到貼有小雞圖片的'草叢中與同伴一起玩"找小雞"遊戲,並交代遊戲規則。
(3)幼兒分享交流:我找到了X只小雞。我在圖卡上貼了X個圓點。
3、捉小蟲餵雞。
(1)將小蟲的圖片隨意灑落在地上,引導幼兒玩遊戲"捉小蟲"。
教師:小朋友們幫雞媽媽找到了小雞寶寶,雞媽媽真高興,現在她還想請大家幫忙,捉些小蟲送給餓了的小雞寶寶吃。
(2)幼兒動手捉"草地上"的小蟲,鼓勵幼兒説自己捉到了幾條蟲。
(3)引導幼兒將捉到的小蟲送給雞寶寶吃,要求一隻小雞吃一條小蟲,兩條小蟲的卡給兩隻小雞吃。
活動延伸:
1、音樂區:學唱《老母雞》。
2、美工區:塗色,添畫"雞的一家"。
教學反思:
這一話題,孩子們比較感興趣,都願意積極參與到活動中去,達到了預期的效果。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個階段,我應該創設情景,讓幼兒體驗。