小班健康優質課教案及教學反思《白牙與黑牙》

作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小班健康優質課教案及教學反思《白牙與黑牙》，歡迎閲讀與收藏。

活動目標

1、瞭解養成刷牙習慣的重要性。

2、知道刷牙的時機。

3、瞭解保持個人衞生隊身體健康的重要性。

活動準備

1、製作好的白牙與黑牙的圖卡;

2、刷牙歌的音樂。

活動過程

一、老師拿出製作好的白牙圖卡和黑牙圖卡，當白牙和黑牙配合講述《白牙與黑牙》的故事。

1、老師提問：“小朋友，你們喜歡白牙還是黑牙?”

幼兒可以舉手自由發言。

2、老師問：寶貝兒，你們有沒有好朋友啊?你會和你的好朋友做些什麼啊?今天老師也帶來了一對好朋友，看看它們是誰吧!聽聽看它們發生了什麼事?(老師講述故事)

二、老師分別詢問幼兒：“你為什麼喜歡白牙(黑牙)呢?”讓幼兒説一説自己的想法。

1、老師説明：小朋友都比較喜歡白牙，是不是?那我們的牙齒呢?是不是也和白牙一樣潔白漂亮呢?

2、老師問：“看看你們好朋友的牙齒是白白的，還是黑黑的?”牙齒黑了會怎麼樣呀?”(老師簡單説明牙齒變黑的原因)

三、給幼兒講解怎樣保護牙齒，讓牙齒變得潔白漂亮。

1、老師講述要愛護好，保護好自己的牙齒，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完飯後要記得漱口，別讓它生病了，引出最好的方法就是刷牙。

2、老師問：你們平時有沒有刷牙呀?那是什麼時候刷的呀?你是怎麼刷的?(幼兒舉手回答)

3、老師講述：牙齒對我們很重要，我們要用它來嚼碎食物，這樣食物才好消化。如果沒有牙齒，就不能嚼碎食物了，而且説話、唱歌的.時候，嘴巴會漏風，唱出的聲音就不好聽了!如果笑起來，沒有牙齒，那就不好看咯。那你們知不知道正確的刷牙方法呢?

4、老師今天還請來了牙醫姐姐，讓她來告訴我們怎樣刷牙才是正確的吧!

四、有請牙醫姐姐出場，教幼兒正確的刷牙方法。(教正確刷牙方法中)

1、小朋友，剛剛牙醫姐姐教了我們怎麼正確刷牙。你們學會了嗎?那我們一起來刷牙吧!

2、老師示範刷牙的動作(一顆一顆慢慢認真的刷，上上下下，裏裏外外都要刷乾淨!)

3、師：“讓我們跟着音樂一起來刷刷牙，清潔清潔我們的牙齒，讓我們的牙齒變的白白的，更健康，好不好?”

五、活動結束：

讓幼兒和師一起隨音樂《刷牙歌》動起來!體會刷牙也是一件快樂的事情。

師：“孩子們，看看你們好朋友的牙齒刷乾淨了嗎?

活動反思

本次活動通過講故事、做遊戲的方式讓幼兒在輕鬆愉快的氛圍中習得刷牙的重要性。我將活動的主要環節放在活動的重點"幫助幼兒瞭解刷牙的重要性，養成刷牙習慣"上，通過講故事，自由討論，發表自己見解的方式，幫助幼兒建立"刷牙很重要，不刷牙，牙齒會變黑"的意識。