在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編收集整理的中班教案:啪啦啪啦砰,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、感知鼴鼠的生活習性,理解“啪啦啪啦砰”的含義。
2、在“啪啦啪啦砰”的聲音線索中,瞭解地下的動植物。
3、在看看、説説、玩玩的過程中,體驗觀察探索的樂趣。
活動準備:
PPT
活動過程:
1、聽有趣的聲音,引入課題。
師:噓!教室裏好像有什麼聲音?“啪啦啪啦,啪啦啪啦……”,這會是什麼聲音呀?
師:你們真是一羣有想法的孩子,讓我們一起到故事《啪啦啪啦——砰》這個故事裏去揭開謎底吧!
2、分段欣賞。
一、閲讀封面
師:這就是《啪啦啪啦砰》的封面,上面有這五個大字以外,你還看到了誰?(小鼴鼠)
師:你知道小鼴鼠最大的本領是什麼嗎?(刨土挖洞)現在你能猜出來“啪啦啪啦”是什麼聲音了嗎?
師:讓我們學着畫面上的小鼴鼠一起來試一試。
教師突然砰一聲,師:我們快點坐下來,看看發生了什麼事情?
二、教師演示故事。
1、我找到了一個香噴噴的紅薯(學説)
師:砰,好疼呀,我找到了一個香噴噴的'紅薯,小鼴鼠忍不住嚐了一口,真甜吶!
師:小鼴鼠帶着愉快的心情又出發啦。
2、我找到了一個大大的白蘿蔔
師:啪啦啪啦,啪啦啪啦……砰!我找到了一個大大的白蘿蔔!啊嗚,嘗一口,呸呸呸,好辣呀!原來長在地底下的食物不都是甜的,還有辣的。
3、我找到了最愛吃的蚯蚓
師:小鼴鼠準備繼續前進啦,啪啦啪啦,啪啦啪啦……撲通,哎喲!小鼴鼠又碰到了什麼?(蚯蚓)哈哈,我找到了最愛吃的蚯蚓啦!怎麼不見啦!他們都躲到哪裏去啦?
4、我找到了最害怕的蛇
師:小鼴鼠繼續追蚯蚓,啪啦啪啦,啪啦啪啦……咦,這裏有什麼生意?嘶嘶、嘶嘶……會是誰?(蛇)啊,我找到了最害怕的蛇,快逃。原來地底下除了有我最愛吃的蚯蚓,還有我最害怕的蛇呀。
5、啪啦啪啦,啪啦啪啦,是另一隻小鼴鼠啊,你好,你好!兩隻小鼴鼠有禮貌的打着招呼。
三、完整欣賞
1、播放pt,師根據圖片完整講故事。
師:這真是一次有趣的地下旅行啊,再讓我們一起完整的聽聽這個故事吧。你也可以試着跟老師一起説哦。
2、小鼴鼠在挖洞的時候都找到了什麼?(香噴噴的紅薯、大大的蘿ト、最喜歡的吃的蚯蚓、可怕的蛇、另外一隻小鼴鼠)你覺得它在地底下還有可能會找到什麼?碰到誰呢?
請你和旁邊的小朋友討論一下(芋頭、胡蘿ト、土豆、花生、洋葱、雪蓮果、老鼠、螞蟻、)
3、原來地底下有土豆、花生、洋葱這些植物,還有螞蟻,老鼠、蜈蚣這些動物那。
四、音樂遊戲:啪啦啪啦一一砰
1、地底下的神祕的朋友真的很多哦,我們一起來當一回小鼴鼠去找找吧。當你們聽到“啪啦啪啦,啪啦啪啦…”時,趕緊去找,聽到“砰”的時候,就要站起來告訴大家你找到了什麼?
2、遊戲反覆兩遍,一遍結束後,老師提問2、3個孩子,地底下還有很多的神祕朋友,我們繼續吧。遊戲再進行。引導幼兒説出“我找到了…”。
3、遊戲結束。小鼴鼠們真能幹,天不早了,我們回家吧。