活動目標：
1、受詩歌中小動物在雨天的活動，理解動詞"躲、藏、鑽"，學會有表情的.朗誦詩歌。
2、藉助小圖片記憶詩歌，學習按照詩歌的結構進行仿編活動。
3、體驗詩歌結尾的愉悦情緒。
活動準備：
大圖片一張；小圖卡若干；音樂。
活動過程：
一、創設情境，引出課題。
播放雨聲導入。
二、觀察圖片，學習詩歌。
1、學習詩歌第一句，理解動詞"躲"，朗讀並表演。
2、學習詩歌第二句，理解動詞"藏"，朗讀並表演。
3、學習詩歌第三句，理解動詞"鑽"，用着急的聲音朗讀。
4、反覆朗讀。
三、遷移經驗，仿編詩歌。
--第一次創編"下雨啦，下雨啦，還有誰躲在樹葉下？"朗誦創編詩歌--第二次創編"森林裏還有許多小動物，他們會在那裏躲雨呢？"
四、體驗詩歌結尾的愉悦情緒。
文萃咖
