託班五彩沙的藝術教案設計

活動目標：

1 、通過操作活動，發展幼兒手腕小手指小肌肉的靈活能力。

2、體驗藝術活動的樂趣，激發幼兒動手的`慾望。

活動準備：

透明小杯子每人1只（內有白糖或鹽少許）彩色粉筆每人一支 、透明玻璃瓶每組一隻、“五彩沙”一瓶

活動過程：

一、引出課題

1、出示“五彩沙”，讓幼兒觀看，小朋友，你們看這漂亮嗎？（漂亮）那你們想不想知道，這瓶子裏五顏六色的是什麼？（想）（這裏面是鹽）

2、小朋友看看這鹽是什麼顏色的啊？（幼兒自由回答）這是白色的鹽，那為什麼黎老師的糖是五顏六色的呢？

你們想不想知道為什麼白色的鹽變成五顏六色的呀？（想）好，現在黎老師來當魔術師，變魔術嘍！

3、講解、示範

黎老師還要再拿出一樣東西。（出示粉筆）哎，這是什麼呀？是一支粉筆。

小眼睛看好了，看黎老師是怎麼變的！把粉筆放入杯中，按順時針方向不停地攪拌（我變，我變，我變變變，小朋友可以把小手拿出來，跟着黎老師轉起來，小嘴巴念起來；哇，變出來嘍！變成什麼顏色了？）

黎老師把變好的鹽倒入五彩瓶中，多漂亮呀，小朋友們想不想變呀？（想）

4、 那你們説待會變出來的五彩鹽能不好能拿來吃的？（不能吃）

對了，因為粉筆是寫字用的，有灰塵不能吃的。

二、小魔術師變變變

1、下面請小朋友們坐到自己位置上，每人拿一支筆和一個放有鹽的杯子，開始變魔術吧！因為操作比較難，家長可以幫幫我們的寶寶一起完成。

2、教師指導，小朋友們要一隻小手扶着杯子，另一隻手不停地攪拌。我變，我變，我變變變。

3、把幼兒與家長合作完成的“五彩沙”展示給大家，給予肯定、表揚。結束：今天小朋友們表現的都很棒，我們休息一下吧。