【活動目標】
1、仔細閲讀畫面,瞭解鱷魚和長頸鹿住進不同高度的房子帶來的種種困難。
3、體驗故事中相互關心、理解對方,遇到困難想辦法解決困難。
【活動準備】
PPT、圖片3張、五角星若干。
【活動過程】
一、情景導入,激發興趣。
一對新人結婚了,他們是誰啊?(鱷魚和長頸鹿)
二、觀察畫面,理解故事。
1、鱷魚和長頸鹿結婚後會遇到一些困難,都在《搬過來,搬過去》這本書裏。
2、鱷魚和長頸鹿在幹什麼?(比身高)誰高誰矮?(鱷魚矮長頸鹿高。)
3、他倆決定搬家,是搬進鱷魚家呢?還是搬進長頸鹿家?為什麼呢?(幼兒討論並做出選擇)小朋友用因為····所以····説出搬進它們家的理由。
4、搬進鱷魚家。
(1)他們搬進誰家呢?(鱷魚家)
(2)高高的長頸鹿搬進了鱷魚又小又矮的房子會發生什麼事?(幼兒猜測)
(3)長頸鹿又遇到什麼困難?(長頸鹿睡覺脖子伸到了外面)
(4)如果你是鱷魚看長頸鹿住的.不舒服,你會怎麼做?(搬到長頸鹿家去)
5、搬進長頸鹿家。
(1)鱷魚住在長頸鹿又大又高的房子會舒服的生活下去嗎?為什麼?(幼兒討論並做出選擇)小朋友用因為····所以····説出理由。
(2)鱷魚遇到些什麼困難?(吃飯、開門、晾衣服)怎麼辦?(升降椅、旋轉門、感應門、升降衣架)
6、想辦法解決困難。
(1)長頸鹿和鱷魚一起商量想了個好辦法,決定建造一棟兩人共用的新房子。他們會設計怎樣的房子?(幼兒大膽猜測)
(2)請小朋友仔細觀察新房子裏吃飯、開門、晾衣服的問題是怎麼解決的?
三、遷移經驗,結束活動。
鱷魚和長頸鹿在遇到困難時沒有放棄,共同商量一起想辦法建造了適合他倆居住的新房子,那你們在遇到困難時也要向鱷魚和長頸鹿學習勇敢面對,互幫互助想辦法解決困難。