作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的幼兒園中班弟子規教案範文,歡迎閲讀與收藏。
一、活動目標
1. 學習《弟子規》中“事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷”四句,感受其語言的'節奏感和韻律感。
2. 激發幼兒對經典誦讀的興趣。
二、活動準備:
三、活動過程
(一)複習導入(幼兒朗誦)
幼兒複習朗讀已經學過的《弟子規》內容。
(二)學習“事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷”。
1、故事引入:一個玩笑 抱憾終身
2、播放課件,激發幼兒學習興趣。
3、幼兒欣賞。
4、教師幫助幼兒理解本小節內容。
縱然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母稟告。如果任性而為,容易出錯,就有損為人子女的本分,因此讓父母擔心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏佔為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定很傷心。
三、幼兒學念“事雖小 勿擅為 苟擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 苟私藏 親心傷”。
1、教師和幼兒一起讀。
2、請幼兒輪流當小老師來領讀。
3、打節奏讀。
4、分組賽讀。
四、鞏固學習
師幼一起朗讀學過的《弟子規》。