大班剪紙活動教案百變小兔範本

一、活動目標：

1．選擇喜歡的方法，大膽剪出小兔的誇張頭像，並運用已有經驗自主裝飾。

2．樂意在同伴面前講述自己的作品創想，體驗誇張變形帶來的樂趣。

二、活動準備：

紙、剪刀、筆、背景、範花3張

三、活動過程：

（一）由《神祕花園》的故事導入活動，萌發幼兒參與活動興趣。

1．感知變身前小兔的樣子。

——小兔米菲來了，它長着什麼樣子？（教師出示變身前的米菲：圓臉蛋、長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴）

2．傾聽故事，感受變身小兔的樣子。

——教師講故事：小兔米菲來到神祕的花園，裏面有五顏六色的蘿蔔還有各種各樣的蘑菇，米菲覺得很好奇，就不停的.吃，突然它發現自己的耳朵、臉全身都發生變化了，教案《大班剪紙活動教案百變小兔》。看！它變成什麼樣呢？（教師出示變身後的米菲，幼兒説説變身後的小兔的臉型、五官、耳朵等）

3．大膽想象小兔可能出現的多種變身想法。

——米菲的朋友覺得米菲變身後很有趣，也去了神祕花園吃了五顏六色的蘑菇和蘿蔔，咦，真的也變身了，猜猜它們可能會變成什麼樣呢？

——你願意把誇張、變形的變身兔子剪出來嗎？

（二）師幼共同探討折剪、裝飾變身小兔的方法。

1．討論怎樣對摺。

——今天我們用以前學過的對摺剪的方法剪小兔的頭像，可以怎樣對摺？（請兩位幼兒分別用長邊重疊對摺或短邊重疊對摺）

2．師幼互動示範講解折剪的方法。

——（教師選擇短邊對摺的紙示範剪變形的臉）在這麼大的紙上要變出臉和長長地耳朵，請你説説要注意什麼呢？（在上面留出多點）

——教師示範剪到一半時停止：剪刀這裏停一停，為什麼呢？（剪耳朵）

——請一位幼兒用長邊對摺的紙嘗試剪變形的臉蛋。

——在這兩張紙上怎樣剪出長長地耳朵呢？（分別請二位來嘗試）

3．回憶已有經驗，誇張地裝飾變身小兔。

——變身小兔來了，我們來給它打扮一下，讓它變得更加誇張搞笑好嗎？

——你會用哪些方法呢？（你選擇自己喜歡的方式大膽的剪小兔子，並用桌子上的材料給小兔子的耳朵進行裝飾。）

——打扮哪裏呢？（耳朵、臉、五官）

（三）交代操作要求，幼兒操作，教師個別指導

1．先用對摺的方法，剪出變形的頭像。

2．再用自己喜歡的方法來打扮小兔頭像。

3．把小兔拍張變身照，裝在相框裏。（教師示範）

（四）展示和講評幼兒的作品。

——天哪，小兔全變身了，找找最誇張、最可愛、最搞笑的小兔在哪裏？

——你覺得你哪裏設計的最成功？

——你看到變身小兔心理有什麼感覺？

——總結：誇張變形真有趣，給我們帶來很多的歡樂和幽默！