作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的小班美術美麗的花教案,希望對大家有所幫助。
活動設計背景
天氣逐漸轉暖,班級花盆裏的花也爭相開放了。小朋友們課間的時候經常仨一羣,倆一夥的圍在花前觀看。一會去摸摸,一會再聞聞。看到孩子們都這樣喜歡花,我何不設計一節美術課呢?讓孩子們把看到的花畫下來……
活動目標
1、在繪畫中進一步瞭解春天的主要特徵。
2、在畫圓的基礎上,初步學習沿着圓圈進行繪畫。
3、培養幼兒動手操作的能力,並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、培養幼兒的欣賞能力。
教學重點、難點
知道春天的花是千姿百態的。嘗試從花蕊外邊有規律的添畫
活動準備
範例、蠟筆、畫紙、各種花的圖片
活動過程
一、花兒朵朵開
1、圖片觀賞,你知道這些花都叫什麼名字嗎?他們長得什麼樣子。
2、為什麼春天花都會開了。
(幼兒自由回答。)
二、各種各樣的花
1、師:你想把這些美麗的花畫下來嗎?老師介紹範例,並講解。
2、老師示範繪畫。
小蜜蜂採花蜜時喜歡在花的什麼地方?(花蕊)
老師示範繪畫,從花蕊開始添畫。
請個別幼兒嘗試繪畫(鼓勵各種方法)。
3、幼兒作畫老師巡迴指導。
4、作品展示。
三、活動延伸。
看看日常生活中還有一些什麼顏色和形狀的.花。
本次活動中,幼兒豐富了一些有關花的知識,瞭解一春天和花的關係。但是個別孩子動手能力還是很差的,能説出一些花的形狀,但是不能很好的畫出來。也有個別孩子在顏色方面掌握的不是很好,還需要加強訓練。