小班美麗的花美術教案

小班美麗的花美術教案1

活動目的：

1、在繪畫中進一步瞭解春天的主要特徵。

2、在畫圓的基礎上，初步學習沿着圓圈進行繪畫

活動準備：範例、蠟筆、畫紙、各種花的圖片

活動重難：知道春天的花是千姿百態的。

活動難點：嘗試從花蕊外邊有規律的添畫

活動過程：

一、花兒朵朵開

1、圖片觀賞，你知道這些花都叫什麼名字嗎？他們長得什麼樣子。

2、為什麼春天花都會開了。

二、各種各樣的花

1、老師介紹範例，並講解。

2、老師示範繪畫。

·小蜜蜂採花蜜時喜歡在花的什麼地方？（花蕊）

·老師示範繪畫，從花蕊開始添畫。

·請個別幼兒嘗試繪畫（鼓勵各種方法）。

3、幼兒作畫老師巡迴指導。

4、交流各種樣子難點畫。

小班美麗的花美術教案2

活動目標：

1、瞭解花朵的外形特徵。

2、嘗試用卷、搓、貼的方法裝飾花朵，發展動手能力。

3、初步體驗表現與合作所帶來的快樂。

活動準備：

1、花朵課件、《心靈花園》輕音樂

2、花園背景圖一幅，大花朵示範作品一個，大花朵幼兒操作材料四個

3、毛根、皺紋紙若干；小鳥、蝴蝶、兔子圖片各一張

活動過程：

一、語言遊戲，導入活動 。（2分鐘）

1、“眼睛小鳥”飛起來。

2、好朋友分享遊戲。

二、播放課件，觀察講述。 （5分鐘）

看，這是哪裏？花園裏有什麼？

向日葵——這朵花是什麼顏色的？它的四周有什麼？中間有一個大大的、圓圓的又是什麼？你們知道它的名字嗎？

小結：我們剛才看到了美麗的向日葵花，很多花朵在一起就成了一個漂亮的大花園。可是有一片草地不高興了，為什麼呢？（展示花園背景板）

三、自主選擇，創造表現。 （10分鐘）

（一）是哦，綠草地真寂寞，它很想和花寶寶交朋友呢。那我們有什麼辦法來幫它們呢？

（二）講解示範。

1、老師也想到了一個好辦法，我做了一朵大大的花要送給綠綠的'草地。看，我用了哪些材料？（毛根、紙頭）

2、這些像棒棒糖一樣的圖案是怎麼做的？（教師出示一個毛根製作的“螺旋形”圖案給幼兒自己嘗試探索，然後再示範製作的方法，幼兒集中學習）

3、花朵中還有一些漂亮的圓球，這又是怎麼做的呢？（用皺紙搓成一個小圓球）

（三）幼兒操作。

1、小朋友你們想做一朵花打扮綠草地嗎？老師也為你們準備了一些材料，咱們五人一組去試一試吧。

2、幼兒分組合作操作，老師觀察指導。（播放背景音樂）

四、分享交流、體驗情感。（3分鐘）

1、花寶寶做好了嗎？做好了就送到綠草地上去吧。我們來看看，紅花寶寶是哪些小朋友做的？來説一説，你是怎麼打扮它的？

2、你覺得現在綠草地漂亮嗎？哪裏漂亮？是呀，花兒都開放了，蝴蝶拍拍翅膀飛來了、小鳥嘰嘰喳喳飛來了，小兔子也快快樂樂跳來了（貼上小教具），小朋友你們也想去綠草地玩一玩嗎？（想）那跟老師們説再見，我們出去玩嘍！