【專題模擬演練】
1.為提醒遠在異鄉的遊子別忘了常給親人報聲平安，佳節來臨別忘了回家看看父母，日前某社區貼出了一則巨幅公益廣告。該廣告的主題是“別因為忙碌，忽略了你年老的父母親”。請你依據這一主題，補全下面的宣傳語。要求：形象生動，感情真摯，語言簡明。（每條橫線不超過10個字）
生你的人，_____________________。
看着你長大的人，___________________。
教你説話的人，_______________________。
2. 下面是周廷同學給科技館長寫的一張便條，其中有3處詞語用得不得體，請修改。
李館長：
您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現決定改期。具體改在何時，另行磋商。
答：_________________________________________________________________________________
3. （2010東北三校聯考） 將下列語句依次填入文中的橫線處，使上下文語意連貫（只填序號）
攝影人員完美地把握住人崑崙極為壯美的景色： ， 。 ，
。 ， ，使這高山聖湖更顯得清寂寥闊，如詩如畫，似夢如幻，如處子明眸楚楚動人。
①風清沙白，萬頃碧波如懸於天上
②已近黃昏，太陽斜斜的掛在西邊
③在羣山環抱之中，有一美麗的湖泊
④遠處皚皚的雪峯，天上舒展自如的彩雲，掠湖而邊的天鵝
⑤起伏如蟒般的崑崙山如同披着一條金黃色的外衣，出奇的美麗
⑥在湖中形成一道道影影綽綽的倒影
答：
4. （2010佛山市二模） 下面是一廠家附在產品包裝袋裏的“回函卡” 中的一段文字，符合準確、得體要求的一項是（ ）
親愛的顧客，謝謝您的惠顧。本廠產品剛剛面市，為了更好地服務於顧客，請您對本廠產品提出寶貴意見，並寄回該廠，以便我們改進。我們將回贈薄禮，請多多海涵。
A. 謝謝您的惠顧 B. 對本廠產品提出寶貴意見
C. 並寄回該廠 D. 我們將回贈薄禮，請多多海涵
5. （2010濟南市二模） 《辭海》作為廣大羣眾最為信賴的大型工具書，每十年修訂一次，在編纂過程中要吐故納新。2009版《辭海》中取消了“獨立自主 自力更生”“批評和自我批評”“井岡山斗爭”“訴苦運動”等七千多個詞條，增加了“三個代表”“科學發展觀”“汶川大地震”“北京奧林匹克運動會”“薩達姆”“蔣介石”“李鴻章” “因特網”“轉基因動物”、“社會主義市場經濟”等詞條，但未收錄“超女”“PK”“囧”等新詞。對此，你有什麼看法，請用一句話準確鮮明地表達自己的觀點。20字以內。
6. 瀋陽市某公共汽車上有這樣一條地板廣告: “秋水伊人,浪漫情懷。”你對這條廣告有何看法?請據理説説。
答：_____________________________________________________
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7. （2011長郡中學第四次月考） 《新民晚報》復刊。曾為確立新的辦報理念產生過一場辯論。有人主張“為民分憂，與民同樂”合適，有人認為“為國分憂，與民同樂”好。你的看法是哪一種？請簡述其理由。
8. （2010台州二調） 3月1日起，《杭州市公共場所控制吸煙條例》正式實施，10類場所禁止吸煙，違者最高罰50元。請按“直言警示”與“委婉勸説”的要求，各設計一條禁煙廣告語。
直言警示：
委婉勸説：
9. （2011銀川一中第四次月考） 近日，人們發現人民教育出版社新版的高中語文教材中，魯迅的作品明顯減少了。據此，社會上看法各不相同，有人認為可以理解，有人認為不宜過分刪減，你同意哪種看法，試簡述理由。（不超過100個字）
10. 從表達的連貫、得體的角度看，下面的語段有兩處存在問題。請找出來並加以改正。
①我社出版的《生命流程》（陳峯著，散文隨筆集），②是一本與知己傾談的書。③一冊在手，④靈魂的香味便撲面而來。⑤裝幀精美，⑥大方的設計，⑦新穎的編排，⑧顯示了製作者的用心。⑨有緣者務必昀書閲覽。
答：（1）（ ）處（只寫序號）的（ ）改為（ ）
（2）（ ）處（只寫序號）的（ ）改為（ ）
11. （2010黑龍江哈九中二模）閲讀下面的文字，根據要求答題。
心理學家和生態學家認為，窗外的環境十分重要，如果讓孩子健康，就不要住在六樓以上的樓層。身居高層，空氣中含有大量的有害物質，而且整天面對的是磚牆，能引起孩子對自己和對世界的不由自主的敵意。理想樓層是不超過六樓。窗外環境好，有樹，有花草，有水。樹和水還是極好的過濾器，空氣很潔淨。
結合材料談六樓以下樓層有什麼優點？請用簡潔生動的語言加以描繪 （不超過35字）
12. 閲讀下面的文字，在橫線上補一段話，要求符合語境，語言得體。
某醫院某病房6牀、7牀是兩位心臟病病人，6牀病人血壓170/90，7牀病人血壓130/80。6牀病人家在外地，探望的人不多，總在安靜地休養。7牀病人伙食豐富，少吃多餐，他是大户人家，看望的人絡繹不絕，像連續舉行聚會。他家僱的護工剛從農村來，嗓門特別大。7牀病人很過意不去，對6牀病人説：“ 。”
13. 閲讀下列語段用簡潔的語言回答問題。
蘇格拉底有一個傳説，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場上閒逛，看了那些琳琅滿目的貨攤後驚歎：“這裏有多少我用不着的東西！”
錢鍾書訪問美國國會圖書館，主管者引導參觀藏書庫，顯得很得意。問及錢鍾書的 感想，他説：“我亦充滿驚奇，驚奇世界上有那麼多我所不要看的書。”
（1）蘇格拉底要表達的觀點是：
（2）錢鍾書要表達的觀點是：
14. （2010湖南懷化二模） 填入下面這則新聞空缺處的語句，最恰當的一項是
但是，沒有人會喜歡只有灰色的世界。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這也就是和諧。
①這世界充滿生命活力，奼紫嫣紅，千姿百態，萬類霜天競自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配時，才能顯示它的普適性，顯示它的高貴和純粹。
③也正因為有了思想的高貴、純粹，紛繁的世界才不至於俗不可耐。
④多彩保證了活力，而灰色提升着品位。
⑤因此，灰色又必須鏈接多彩的世界。
⑥正因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂；
A．①②⑤⑥③④ B．②⑤①⑥③④ C．②⑤①④⑥③ D．①②⑤④⑥③
15. （2011廣雅中學12月月考） 下列句子劃線部分表達得體的一項是
A.“抱歉打擾您了！我想跟您垂詢一下如何解壓，儘快消除心理陰影的問題。”--記者小王採訪心理學家張教授。
B.銀行營業廳服務員對張小明説：“你想幹什麼？”--張小明來到銀行營業廳，正選擇要到哪個窗口辦業務。
C.“不要兩句話説不到一塊，就動刀動槍的。”--中國政府發言人在新聞發佈會上針對解決地區間矛盾問題時表達自己的意見。
D．“好吧，既然諸位如此客氣，那麼這件事就由老朽做主了！”--某大學工會討論高齡退休幹部活動方案時，75歲高齡的前院長劉偉説。
答案：
1.示例：覺得你很陌生 期盼你來看他
想多跟你説説話（答題提示：本題考查語言表達準確、鮮明、生動的能力。補全的宣傳語除符合“形象生動，感情真摯，語言簡明”“每條橫線不超過10個字”的要求外，還應緊扣主題--“別因為忙碌，忽略了你年老的父母親”）
2. 答案：“光臨”改為“到”一類的詞；“決定”改為“只好”一類的詞；“磋商”改為“商量”一類的詞。
3. 答案：②⑤③①④⑥（按照由遠及近的描寫順序及景物間的相互聯繫，可先將6個句子分為①②③⑤和④⑥兩組。按照太陽--山的金色外衣--山中湖泊--碧波影像的順序可排出②⑤③①。按照先景色後倒影的順序排出④⑥，即可得出②⑤③①④⑥的排列順序）
4. 答案：B.（A. 惠顧：多用於商店對顧客。“謝謝您的惠顧”宜為“感謝您使用本廠產品”； C.該：那，着重指出前面説過的人或事物。“該廠”宜為“本廠”；D. 海涵：敬辭,比喻人度量寬大，用於請人特別原諒時。“請多多海涵”宜為“以示感謝”）
5. 示例：吐故納新沒有錯，關鍵是標準。
6. 參考答案：①“秋水伊人,浪漫情懷”是地板廣告，地板最害怕的就是潮濕和水，然而此廣告卻違背常理，為了浪漫，而忽略了地板怕水的實質。（2分）②讓人看了不舒服，買了不放心，用得不安心。
7. 示例：主張“為民分憂，與民同樂”合適。其一、這個理念表明了報紙與讀者的關係，報紙理當為民服務；其二、《新比晚報》非黨政機關報，作為民眾喉舌，既然應與民憂樂與共；其三、為民分憂，其最終目的雖然也是為國分憂，但“為民分憂”理念更具體，可操作，更能體現編輯、作者與讀者的密切關係。
認為“為國分憂，與民同樂”好。一是這個理念有高度，能鮮明地體現報人的愛國情懷；二是這個理念也表明了報紙與國家、人民的依存關係，報紙為國分憂的落腳點當然也是為人民造福祉。 (只要持之有故，言之成理，自圓其説即可。)
8. 答案：直言警示：吸煙害人害己，請勿吸煙，違者罰款。 委婉勸説：也許，你的指尖夾着自己和他人的生命--請勿吸煙
9. 可以理解：名家佳作在入選語文教材後一定要適應孩子的感覺和需要，一些名家作品頗具深度，尤其魯迅的文章比較難懂，所以適當刪減也是有好處的。儘管一些經典的文章被刪除的確有些可惜，但隨着時代的變化，教材不可能一成不變，而一些新鮮血液的注入，也是順應時代的需求。魯迅作品在今天究竟是不是“雞肋”並不重要，關鍵在於我們究竟有沒有普遍地、完整地理解一個真實的魯迅。篇目的減少，並不説明我們在丟失和否定，只是多元文化下的必然選擇。
不宜過分刪減：經典之所以能成為經典，是因為它們都是作家經過長期的積累，是千錘百煉磨練好自己的技藝之後才寫出來的。如果一個社會還需要勇氣和擔當、需要獨立和批判精神的話，那麼，魯迅的聲音仍然有振聾發聵的效果。
10. 參考答案：（1）⑤ 裝幀精美 精美的裝幀 （2）⑨ 務必 不妨
11. 答案：窗外環境好，綠樹秀水，空氣清新，適宜孩子居住。
12. 示例: 我家來探望的人多，僱用的護工嗓門又大，影響您休息，真對不起！我會囑咐他們以後注意的。
13. 答案：（1）一個追求精神境界的人要安於簡樸的生活，淡於物質的奢華。
（2）書籍永遠讀不完，只有善於選擇，精心研究，方能有所成就。
14. 答案：B。語段主要內容是色彩的和諧。突破點：注意形象到理論，由自然到人文的順序。④是總結句，與“這也就是和諧”相連。
15. D（“老朽”是老人自謙之詞，符合語境。A項，“垂詢”中的“垂”為敬語,多用於尊稱長輩、上級對自己的行動的詢問，不合語境。B項，不符合説話者的身份及所處的場合，可改為“我能幫助您嗎，先生？”。C項，語體色彩不得體,“不要兩句話説不到一塊，就動刀動槍的”是口語化的表達，不適合用於新聞發佈會這種正式場合。）
安傑
文萃咖
