幼兒園小班語言教案《誰來了》

作為一名教職工，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園小班語言教案《誰來了》，希望能夠幫助到大家。

教學目標：

1、根據常見動物的某一特徵猜動物，並大膽説出小動物的名稱以及自己的想法。

2、學説"XX動物的XX長長的""請進"，體驗和好朋友在一起的快樂。

教學準備：

生日歌音樂、FLASH動畫、PPT教學重點與難點：

1、能通過猜想正確説出小動物的名稱2、學會説短句並能完整表達。

教學方法與手段：

方法：觀察法、討論法手段：多媒體教學教學過程：

一、開始部分

1、播放PPT：神祕的禮物盒，請幼兒猜猜裏面會是什麼禮物？師：生日蛋糕是在我們過生日的時候吃的，那麼你們都是和誰一起過的呢？

2、今天也有一個小朋友要過生日,我們一起來看一看他是怎麼過生日的！

二、基本部分

1、播放多媒體。

師：今天是誰的生日？達達在家裏等朋友，你們猜猜達達的朋友會是誰呢？（讓幼兒自由猜測）

2、播放課件圖片這是什麼？長長的`耳朵會是誰呢？説出長長的朋友的特徵，依次出示課件圖片小猴子、長頸鹿、小象，並學説短句"XX動物的XX長長的"和禮貌用語"請進"3、猜一猜達達會請好朋友吃什麼呢？還有那些食物也是長長的呢？過生日要唱什麼歌呢？（集體唱生日歌）

4、完整欣賞故事並學説故事，幫助幼兒梳理長長的朋友都有誰？它們哪裏是長長的？

5、除了這些動物來給達達過生日，還會有哪些身體上有長的長長特徵的動物來給達達過生日呢？（和自己邊上的小朋友討論討論）

6、請幼兒用完整的話説出討論的結果（XX動物的XX長長的）

三、結束部分帶幼兒一起去給達達過生日（播放生日歌離場），師：你們真棒！那我們現在趕快去給達達過生日吧。（播放生日歌離場）。