作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班科學教案《香香的蔬菜》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動設計背景
本次活動選自新教材學習活動中的一個主題活動“好吃的食物”，我把“香香的蔬菜”作為本次活動內容。因為蔬菜是幼兒每天都接觸到的事物，他們對蔬菜的認知經驗是零碎的、模糊的。通過活動讓幼兒各自零碎的經驗得到分享、互補，從而引導幼兒進行有意義的學習，通過説一説、猜一猜、做一做，遷移幼兒已有的經驗，在師幼互動中又獲得了當前的經驗。就這樣自然而然進入遊戲中愉快、主動的學習。
活動目標
1、讓幼兒瞭解一些常見蔬菜的名稱及外形特徵。
2、通過操作，激發幼兒樂意做力所能及的事。
3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
5、激發幼兒對科學活動的.興趣。
教學重點、難點
培養幼兒動手操作的能力，並在活動中體驗成功的快樂。
活動準備
每人帶三樣喜歡吃的蔬菜。魔袋一隻（番茄、芹菜、絲瓜）
蔬菜的圖片及籃子若干。剪刀、削皮器、刀若干，
托盤四隻（黃瓜、胡蘿蔔、芹菜、豇豆、）
桌布及橡筋若干。
活動過程
一、交流各自帶來的蔬菜
二、猜一猜魔袋裏的蔬菜並歸類。
三、幼兒遷移經驗並嘗試自己揀菜
四、請幼兒和老師一起把揀好的蔬菜送廚房。
在《香香的蔬菜》這一主題裏我們力圖從情感入手，調動幼兒內在的積極性和興趣，讓幼兒在看一看，聞一聞，做一做，嘗一嘗的親自經歷過程中，萌發喜歡品食蔬菜的情感，在家裏和幼兒園逐漸培養幼兒愛吃蔬菜的良好的飲食習慣，讓幼兒懂得蔬菜是幫助我們健康成長的好朋友。
在主題活動中，我們為幼兒提供了各種材料，給幼兒自由探索的空間，我們給予幼兒適度的幫助，引導幼兒進一步探索有興趣的問題。我們在滿足幼兒興趣需要的同時，採用靈活、多樣的形式，讓幼兒主動學習、積極探索。
文萃咖
