活動目標：
1、引導幼兒看圖理解圖意。
2、教育幼兒同伴之間要友好相處。
3、學習短句：“請你給我一塊積木，好嗎？”
活動準備：圖片
活動過程：
一、導入部分
師：（出示圖片）今天，老師給小朋友帶來了一幅圖片，請小朋友看一看圖上有誰？（我們給他們取個名字：一個叫紅紅，一個叫鼕鼕）他們在幹
什麼？
二、看圖學短句
師：這兩個小朋友在玩積木，看看紅紅搭的是什麼？她搭好了嗎？你知道她問鼕鼕什麼？（放錄音）
師：紅紅是怎麼説的？你們會説嗎？（幼兒集體説幾遍）
三、聽故事，理解圖意
師：紅紅和鼕鼕真是有禮貌的好寶寶，我們一起來聽聽他們是怎樣記的。（教師講述故事一遍）
四、總結
師：紅紅沒有積木，她沒有去搶別人的`，她是問別人借的。我們小朋友以後沒有玩具玩，也可以向別人借，借到東西還要説“謝謝”，會懂得謙讓人，做個人人喜歡的好孩子。
文萃咖
